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文檔簡介
第26課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展說課稿--2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以“社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展”為主題,結(jié)合高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊的相關(guān)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國社會主義建設(shè)的歷史進程。通過分析社會主義建設(shè)的成就與曲折,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和民族自豪感。教學(xué)過程中,注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,并結(jié)合實際案例,提高學(xué)生的實踐能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋、歷史理解和歷史價值觀等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)的歷史,學(xué)生能夠理解社會主義建設(shè)的曲折性,提升分析歷史事件的能力;通過探究社會主義建設(shè)的成就,培養(yǎng)學(xué)生對中國特色社會主義道路的認同感和自豪感;同時,引導(dǎo)學(xué)生反思歷史,增強社會責(zé)任感和歷史使命感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點,
①社會主義建設(shè)初期的主要成就及其歷史意義;
②社會主義建設(shè)過程中的曲折與挑戰(zhàn),如大躍進、文化大革命等事件的影響;
③分析社會主義建設(shè)道路的探索過程,理解中國特色社會主義道路的形成。
2.教學(xué)難點,
①如何客觀評價社會主義建設(shè)初期的成就與失誤,避免簡單化、片面化的歷史觀;
②深入理解社會主義建設(shè)過程中曲折性的原因,包括歷史條件、政治因素、經(jīng)濟因素等;
③結(jié)合實際案例,引導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析社會主義建設(shè)的發(fā)展規(guī)律。教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料,包括統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊的相關(guān)章節(jié)。
2.輔助材料:準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如社會主義建設(shè)時期的歷史照片、相關(guān)歷史事件的紀錄片片段等。
3.教學(xué)工具:準備黑板或電子白板,用于展示教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的討論成果。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如設(shè)置分組討論區(qū),為學(xué)生提供便利的討論交流空間。教學(xué)實施過程1.課前自主探索
教師活動:
發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標和要求。設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞“社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展”課題,設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題,如“大躍進運動的原因和影響”、“文化大革命的歷史背景和后果”等,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。
監(jiān)控預(yù)習(xí)進度:利用平臺功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度,確保預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動:
自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解社會主義建設(shè)初期的歷史背景和主要事件。
思考預(yù)習(xí)問題:針對預(yù)習(xí)問題,進行獨立思考,記錄自己的理解和疑問。
提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺或老師處。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
信息技術(shù)手段:利用在線平臺、微信群等,實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。
2.課中強化技能
教師活動:
導(dǎo)入新課:通過展示一幅反映社會主義建設(shè)時期的歷史圖片,引出課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講解知識點:詳細講解社會主義建設(shè)初期的成就和曲折,如“一五計劃”的實施、大躍進運動的影響等,結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。
組織課堂活動:設(shè)計小組討論,讓學(xué)生分析社會主義建設(shè)中的成功與失敗,并討論如何避免類似錯誤。
解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,如“為什么會出現(xiàn)大躍進運動?”等,進行及時解答和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
聽講并思考:認真聽講,積極思考老師提出的問題。
參與課堂活動:積極參與小組討論,分享自己的預(yù)習(xí)成果和觀點。
提問與討論:針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
講授法:通過詳細講解,幫助學(xué)生理解社會主義建設(shè)的歷史進程。
活動教學(xué)法:通過小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
布置作業(yè):布置與社會主義建設(shè)相關(guān)的課后作業(yè),如撰寫一篇關(guān)于某一歷史事件的簡要報告。
提供拓展資源:提供與社會主義建設(shè)相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源,供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。
反饋作業(yè)情況:及時批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
完成作業(yè):認真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,深入了解社會主義建設(shè)的歷史背景和影響。
反思總結(jié):對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié),提出改進建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。知識點梳理一、社會主義建設(shè)初期的主要成就
1.社會主義制度的建立:新中國成立后,通過土地改革、工商業(yè)改造等,初步建立了社會主義制度。
2.國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展:實施“一五計劃”,重點發(fā)展重工業(yè),國民經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。
3.科學(xué)技術(shù)的進步:在“兩彈一星”等重大科技項目的推動下,我國科學(xué)技術(shù)取得了顯著成就。
4.教育事業(yè)的發(fā)展:普及義務(wù)教育,提高全民素質(zhì),教育事業(yè)得到快速發(fā)展。
5.文化事業(yè)的繁榮:文藝創(chuàng)作活躍,電影、戲劇、音樂等文化形式豐富多樣。
二、社會主義建設(shè)過程中的曲折與挑戰(zhàn)
1.大躍進運動:片面追求高速度,忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律,導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào),人民生活困難。
2.文化大革命:以階級斗爭為綱,破壞了社會主義民主和法制,嚴重阻礙了社會主義建設(shè)。
3.社會主義建設(shè)中的其他問題:如“左”傾錯誤、官僚主義、腐敗現(xiàn)象等。
三、社會主義建設(shè)道路的探索
1.毛澤東思想的形成:毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展,為社會主義建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。
2.“四個現(xiàn)代化”戰(zhàn)略:以農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化為目標,推動社會主義建設(shè)。
3.改革開放:實行改革開放政策,推動社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,為社會主義建設(shè)注入新的活力。
四、社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與啟示
1.堅持黨的基本路線:堅定不移地走社會主義道路,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),保持政治穩(wěn)定。
2.堅持實事求是:從實際出發(fā),尊重客觀規(guī)律,正確處理各種矛盾。
3.堅持改革開放:解放思想,與時俱進,不斷探索適應(yīng)我國國情的社會主義建設(shè)道路。
4.堅持以人民為中心:關(guān)注民生,保障人民利益,推動社會公平正義。
5.堅持民主集中制:發(fā)揚民主,集中力量辦大事,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
五、社會主義建設(shè)的歷史意義
1.為我國社會主義事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ),為中國特色社會主義道路的形成提供了寶貴經(jīng)驗。
2.為世界社會主義運動作出了重要貢獻,為人類社會發(fā)展提供了新的選擇。
3.豐富了馬克思主義理論,為馬克思主義的發(fā)展提供了新的實踐基礎(chǔ)。板書設(shè)計1.社會主義建設(shè)初期的主要成就
①社會主義制度的建立
②國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展
③科學(xué)技術(shù)的進步
④教育事業(yè)的發(fā)展
⑤文化事業(yè)的繁榮
2.社會主義建設(shè)過程中的曲折與挑戰(zhàn)
①大躍進運動
②文化大革命
③“左”傾錯誤
④官僚主義
⑤腐敗現(xiàn)象
3.社會主義建設(shè)道路的探索
①
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