五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元語(yǔ)文園地習(xí)題課件新人教版

語(yǔ)文園地課后練習(xí)一、交流平臺(tái)。我們應(yīng)怎樣選擇適合自己讀的課外書？(

)A．讀與所學(xué)課文內(nèi)容有關(guān)的書籍。B．讀與所學(xué)課文類別相同的書籍。C．讀所學(xué)課文的作者寫的其他的書籍。D．讀課文中提到的書籍。E．碰到什么讀什么。F．別人推薦什么就讀什么?！敬鸢浮緼BCD二、詞句段運(yùn)用。

1．說(shuō)一說(shuō)可以把書比喻成什么。(1)書，被人們稱為人類文明的“________”。(2)莎士比亞說(shuō)：“書籍是________________?！遍L(zhǎng)生果全世界的營(yíng)養(yǎng)品(3)一本你喜愛的書就是_________________，也是___________________________。一本你喜愛的書就是__________________，也是____________。一本你喜愛的書就是__________________，也是__________________________。一位朋友一處你隨時(shí)想去就去的故地一位良師一位益友一盞啟明燈一把開啟智慧大門的鑰匙2．把下面的句子排列成一段通順的話。(

)然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，再回過(guò)來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。(

)我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀一本書。(

)首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。312(

)最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。(

)我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。54三、書寫提示。

賞析《九成宮醴泉銘》，完成練習(xí)。1.這是______代書法家________的書法作品。2.他的書法作品的特點(diǎn)是(

)A．用筆橫輕豎重，結(jié)構(gòu)方中呈圓，氣勢(shì)宏大，圓潤(rùn)渾厚。B．他的楷書用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。唐歐陽(yáng)詢B四、日積月累。

1．理解填空。(1)半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在水面不停地移動(dòng)。描寫此種景象的詩(shī)句是：_________________________________半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。(2)關(guān)于讀書，朱熹有自己的見解。在《觀書有感》(其一)中，他用詩(shī)句“________________？__________________”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；在《觀書有感》(其二)中，他寫道：“昨夜江邊春水生，__________________。向來(lái)枉費(fèi)推移力，__________________?！备嬖V我們____________________。問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)蒙沖巨艦一毛輕此日中流自在行遵循規(guī)律的重要性2．我積累的關(guān)于讀書的詩(shī)句還有：__________________，__________________。黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲五、交流平臺(tái)。你最喜歡的人物是誰(shuí)？出自哪部文學(xué)或影視作品？你為什么喜歡這個(gè)人物？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________