西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課講解_第1頁(yè)
西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課講解_第2頁(yè)
西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課講解_第3頁(yè)
西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課講解_第4頁(yè)
西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

*2025/2/16認(rèn)識(shí)圓重慶市綦江區(qū)營(yíng)盤山小學(xué)彭彬**生活中

圓形狀的物體*012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米*折一折折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?*我們把圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。o認(rèn)一認(rèn)*連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。認(rèn)一認(rèn)o半徑r*認(rèn)一認(rèn)o半徑r通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d*2025/2/16?1、在同一個(gè)圓里有多少條半徑?所有的半徑都相等嗎?o半徑r直徑d2、在同一個(gè)圓里有多少條直徑?所有的直徑都相等嗎?*新發(fā)現(xiàn)o半徑r直徑d在同一個(gè)圓里,直徑的長(zhǎng)度與半徑有什么關(guān)系?d=2rr=d2或*2025/2/16總結(jié)(1)今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我知道用O表示(),用r表示(),用d表示()。直徑和半徑的關(guān)系是()。(2)我還學(xué)會(huì)了畫圓。畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開(kāi)的距離是(),針尖一腳固定的一點(diǎn)是()。o半徑r直徑d圓心半徑直徑d=2r或r=2d圓心半徑*填一填123(1)()號(hào)線段表示直徑。(2)()號(hào)線段表示半徑。(3)兩端都在圓上的線段中,()最長(zhǎng)。23直徑*判斷:(1)在同一圓內(nèi)可以畫100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)等圓的半徑都相等。()(4)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(5)半徑是射線,直徑是直線。()

××××√*對(duì)口令r=3.2cmd=6.4cmd=5mr=2.5mr=1.9dmd=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論