部編人教版八年級下冊道德與法治：期中綜合測試題及答案

【經(jīng)典試卷】八下道德與法治期中綜合測試題得分________卷后分________評價(jià)________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．(2017，杭州中考改編)按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開向社會征集2018年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，群眾踴躍參與。這一活動表明，在我國(A)①人民是國家和社會的主人②公民依法享有監(jiān)督權(quán)③公民依法參與政治生活④國家的一切權(quán)利屬于人民A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④2．黨的十八大將“人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障”確立為全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)之一，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。我國憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛，包括(D)①平等權(quán)②人身權(quán)利、政治權(quán)利③財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼產(chǎn)權(quán)④經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。要推動協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會組織協(xié)商。這與我國國家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對應(yīng)。(B)A．為人民服務(wù)B．民主集中制C．地方服從中央D．依法行政4．國務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》中提出，要嚴(yán)格行政問責(zé)。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長的責(zé)任?！靶姓栘?zé)”表明(C)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使②對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個(gè)人的法律責(zé)任③我國公民具有自覺監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的義務(wù)④對于國家機(jī)關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．(2017，泰安)20XX年12月4日，習(xí)近平對“五四憲法”歷史資料陳列館做出重要指示：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視，是因?yàn)?C)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程②憲法不同于普通法律③憲法包羅萬象，是一切法律的總和④憲法具有最高的法律效力A．①②③B．②④C．①④D．②③④6．伴隨著全面推進(jìn)依法治國，“強(qiáng)拆”“暴力執(zhí)法”等字眼在近幾年的新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體大幅減少，而由此引起的流血、交通堵塞等群體性沖突事件也銷聲匿跡。對此你想對相關(guān)部門和工作人員說的是(D)①國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使②法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為③凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為④依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，維護(hù)群眾正當(dāng)合法利益A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．(2017，黔東南州)20XX年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法(C)A．能保障人民直接參與國家管理B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題C．有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)D．能廣開言路，想說什么就說什么8．20XX年10月1日開始實(shí)施的《中華人民共和國國歌法》第一條有“根據(jù)憲法，制定本法”的字眼。這表明(C)A．憲法是普通法律的總和B．憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格C．憲法具有最高的法律效力D．只有憲法才具有約束力和強(qiáng)制性9．(2017，北部灣)八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到(D)A．上學(xué)是個(gè)苦差事，還是打工輕松些B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由C．既然讀書無望，早點(diǎn)打工也是不錯(cuò)的選擇D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)10．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?C)①有利于公民更好地享受權(quán)利②可以有效避免和化解糾紛③不利于依法辦事④有利于維護(hù)自身權(quán)益A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．通信自由指公民通過書信、電話、電信及其他通信手段，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行通信，不受他人干涉的自由。對此，下列說法正確的是(D)①通信自由和通信秘密受法律保護(hù)②公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序可以對公民通信進(jìn)行檢查③在我國，通信自由和通信秘密屬于公民人身自由權(quán)利的范疇④任何組織或者個(gè)人不得非法侵犯公民的通信自由和通信秘密A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④12．國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益；維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益。維護(hù)國家安全包括(A)①維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯②國家秘密不被竊取、泄露和出賣③社會秩序不被破壞④人民權(quán)利不被侵犯A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13．下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有(C)①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物②林華按時(shí)納稅③劉霖自覺遵守交通規(guī)則④陳泉堅(jiān)決保守國家秘密A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④14．(2017，南寧)下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是(B)A．珊珊在圖書館看書時(shí)大聲喧嘩B．小普品學(xué)兼優(yōu)，被評為“三好學(xué)生”C．阿津把故意弄壞的MP4退還給商家D．小谷在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫15．(2017，徐州)右圖漫畫對我們的啟示有(C)①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性③維護(hù)正義就要維護(hù)社會的規(guī)則和秩序④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(55分，其中16題10分，17題8分，18題12分，19題10分，20題15分)16．【解讀十九大】材料一：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和大病保險(xiǎn)制度；完善失業(yè)、工傷保險(xiǎn)制度；建立全國統(tǒng)一的社會保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助體系；完善最低生活保障制度；堅(jiān)持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益；完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度；健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系；發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)。材料二：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要動員全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。(1)黨的十九大提出的加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)和堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)是我國是人民民主專政的社會主義國家。(2分)(2)材料也體現(xiàn)了我國的一項(xiàng)憲法原則，這項(xiàng)憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)尊重和保障人權(quán)。它要求各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。具體表現(xiàn)在：①尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。②行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。③審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。④國家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。17.20XX年，教育部開展了第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個(gè)部分。下面是某校學(xué)生的活動內(nèi)容展示?！飳W(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容。(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對憲法的具體化。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。★講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整。小亮上學(xué)了6歲那年，小亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門。這是憲法賦予公民(2)受教育權(quán)的權(quán)利。(2分)……睡在我上鋪的兄弟參軍了20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。這是憲法規(guī)定的公民(3)依法服兵役的義務(wù)。(2分)……小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無數(shù)個(gè)“小亮”中的一個(gè)。18．情景一：小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，于是就給所屬的社區(qū)委員會提了幾條合理化建議。情景二：小鄭家庭困難，在沒有申請營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。情景三：小麗從小一直愛好寫作，于是有一天向報(bào)社投了一篇稿子，結(jié)果得到了100元的報(bào)酬。情景四：小李因?yàn)榕笥研O欠了自己3萬元錢多年不還，于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。(1)請指出以上四個(gè)情境中，哪些是正確行使公民權(quán)利的行為，哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為？(4分)情景一、情景三是正確行使權(quán)利。情景二、情景四行使權(quán)利不得當(dāng)。(2)在我國，公民的基本權(quán)利有哪些？(4分)①政治權(quán)利和自由。②人身自由權(quán)利。③社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。④平等權(quán)。⑤宗教信仰自由。⑥教育、科技、文化權(quán)利和自由。⑦婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。(3)你認(rèn)為公民在行使自己的自由和權(quán)利時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？(4分)①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。19．(2017，貴港)共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。截至20XX年底，已有1886萬人使用，預(yù)計(jì)到20XX年底，全國將會有5000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？(4分)方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識，說說公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者？(6分)①從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權(quán)利，沒有做到正確行使權(quán)利，應(yīng)受到法律制裁。②公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是不可分割的整體。我們既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。作為公民，我們有使用共享單車的權(quán)利，也有愛護(hù)共享單車的義務(wù)。同時(shí)憲法規(guī)定我們每個(gè)公民有愛護(hù)公共財(cái)物、尊重社會公德的基本義務(wù)。③任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。20．(2017，甘肅中考改編)【有效監(jiān)督】中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)公民行使監(jiān)督權(quán)的方式主要有哪些？注意事項(xiàng)是什么？(5分)方式：批評、建議、申訴、控告和檢舉等。注意事項(xiàng)：要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)；要實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，必要時(shí)要出示相關(guān)證據(jù)；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，通過合法途徑和方式來監(jiān)督權(quán)力行使；不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法；不得損害國家、社會、集體和他人的合法權(quán)益等。(2)憲法是我國的根本法。我國監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國家機(jī)關(guān)是全國人大及其常務(wù)委員會。(2分)(3)增強(qiáng)全社會的憲法意識才能加強(qiáng)對憲法監(jiān)督，請你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會的憲法意識？(8分)①增強(qiáng)憲法意識，對國家公職人員來說尤為重要。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。具體要做到：A.學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，而且要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會憲法原則和精神。同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓