2023年上海市高考英語試卷(春考)(解析卷)

2023年1月上海英語試卷參考答案與試題解析【聽力答案】1`5.CBAAB

6~10.CDBCB

11~13.DBA

14~16.ACB

17~20.ACAD【備注】聽力文字稿附文檔末尾II.GrammarandVocabulary

（每題1分；共20分）SectionADirections:

Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

【答案】21.Originating22.Although/Though/While

23.who/that

24.toinclude

25.Whatimplies27.are/willbe/havebeen

28.it

29.rewarded

30.at【解析】【導(dǎo)讀】文章主要講述YoungEnterprise是一個教育組織，旨在教導(dǎo)年輕人經(jīng)營企業(yè)的基本原則。它起源于美國，在英國得到了廣泛支持。參與者被稱為"Achievers"，他們可以是在校學(xué)生或已離校但未開始工作的年輕人。每個YoungEnterprise公司都有顧問來指導(dǎo)他們，顧問必須具備相關(guān)商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。贊助商提供支持并根據(jù)企業(yè)的成功獲得回報(bào)?！驹斀狻?1.Originating

考查現(xiàn)在分詞

"originate"是“起源于……”，非謂語動詞的現(xiàn)在分詞形式，修飾"theideaofYoungEnterprise"，表示YoungEnterprise的想法起源于美國。22.Although/Though/While

考查讓步狀語從句。"although/though/while"表示讓步關(guān)系，引導(dǎo)讓步狀語從句，意為"盡管"。根據(jù)原文句子結(jié)構(gòu)和語境判斷。23.who/that

考查定語從句。這里使用關(guān)系代詞作為介紹youngpeople的定語從句，修飾"youngpeople"，指代"youngpeople"，做主語，指人，可以使用"who/that"。24.toinclude

考查動詞不定式。"toinclude"根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格前的謂語動詞is。判定此處為非謂語動詞，而且結(jié)合句子結(jié)構(gòu)Itis加形容詞加todosomething.故填入動詞不定式toinclude.

句意：但通常可以將同一年齡段的年輕人包括在內(nèi)，他們已經(jīng)離開學(xué)校，但尚未開始工作。25.What

考查名詞從句。這里使用名詞從句"WhatcountsforAdvisers"引導(dǎo)一個主語從句，意為"對于顧問來說，重要的是……"。根據(jù)原文句子結(jié)構(gòu)和語境判斷。26.implies

考查一般現(xiàn)在時。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境，這里用一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式"implies"，表示"意味著"。根據(jù)原文句子結(jié)構(gòu)和語境判斷。27.are/willbe/havebeen

考查時態(tài)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，主語threeAdvisers后面的破折號是解釋說明，判定空格處動詞be是句子的謂語部分，再結(jié)合句意可知此處為主系表結(jié)構(gòu)，而且“beavailableto”表示“可用于……，……可利用或得到的”，Advisers是復(fù)數(shù)，故填入are/willbe/havebeen。句意：通常，每家公司都有三名顧問，一名會計(jì)顧問、一名生產(chǎn)顧問和一名營銷顧問。28.it

考查代詞。

"it"是代詞，作為形式賓語代替后面that從句。真正賓語是"thattheAdvisersmustcomefromavarietyofbusinessoccupations"。29.rewarded

考查過去分詞。"rewarded"是過去分詞作后置定語，修飾"Sponsor"，表示"被獎勵"。根據(jù)原文句子結(jié)構(gòu)和語境判斷。30.

考查介詞（attheexpense...），構(gòu)成介詞短語"atitsownexpense"，表示"以自己的費(fèi)用"。根據(jù)原文句子結(jié)構(gòu)和語境判斷。SectionBDirections:

ineachblankwitha

thebox.

Each

canbe

onlyonce.Notethat

isone

you

【答案】

31-40BKIGAHJFCD【導(dǎo)讀】這篇文章討論了現(xiàn)代通信方式與面對面交流之間的差異。作者提到了社交媒體的流行以及其對真正溝通的影響。然后作者描述了在沒有手機(jī)信號和互聯(lián)網(wǎng)的蘇格蘭高地度過新年的經(jīng)歷，與其他人面對面交流的重要性。作者認(rèn)為現(xiàn)有的通信方式不足以在深層次上傳達(dá)思想和感情，并警告我們不要失去面對面交流的能力?！窘馕觥緽【解析]前一句提到“你也可以把非語言交流加入其中一一當(dāng)我們什么也沒說的時候，我們說了什么”，由But可知這里表轉(zhuǎn)折，也就是說我們在社交媒體上的行為和與他人的交流是有區(qū)別的。句意為:“但在社交媒體上對人說話、點(diǎn)贊和分享帖子和交流是有區(qū)別(distinction)的”。故選B。distinction.區(qū)別。K【解析]結(jié)合給出的單詞可知只有“texting”屬于與他人交流的類別，且可以與Checkthisblogpost、readthatarticlesomeoneshared并列。句意為:“看看這篇博客，讀讀別人分享的文章，給別人發(fā)短信(text)，回答他們的問題……”。故選K。textv.(用手機(jī)給某人)發(fā)短信。33.I【解析]此處描述作者處于沒有手機(jī)帶來的“交流”的情況下，結(jié)合前一段作者會因不知道如何與人在社交媒體上溝通而煩惱以及給出的單詞可推測作者是“震驚的”。句意為:“所以，在蘇格蘭高地度過新年，沒有手機(jī)信號、沒有互聯(lián)網(wǎng)，除了和我在一起的人之外，沒有任何“交流”，這對我來說是相當(dāng)令人震驚的(shock)”。故選I。shockn.震驚。34.G【解析]這12個人里有情侶、朋友、同學(xué),結(jié)合所給單詞可知此處應(yīng)填mixture。句意為:“我們一組12人，有情侶也有朋友，只有一個是我的大學(xué)同學(xué)，所以我第一次認(rèn)識了一群新朋友”。故選G。mixturen.混雜的事物(人群)。35.A【解析]結(jié)合給出的單詞，分析句意可知這里說的是“消化”。句意為:“我們蜷縮在皮沙發(fā)上，消化(digesting)晚餐，剖析英國脫歐……”。故選

A。digestv.消化。36.H【解析]分析選項(xiàng)可知“改變觀點(diǎn)”符合語境及邏輯，句意為:“有一個人甚至完全改變了他們的觀點(diǎn)(perspective)”，故選H。perspectiven.觀點(diǎn);態(tài)度;景觀。37.J【解析]ashortspaceoftime表示“短時間;一會兒”。句意為:“在這么短的時間里(space)，由于住在彼此相連的小屋里，又有語言上的交流，我覺得與我認(rèn)識的新朋友和交談的人比我在平時生活中交流的人要近得多"。故選J。spacen.空間:空白。38.F【解析]現(xiàn)在人們大多用社交軟件進(jìn)行交流，分析選項(xiàng)可知此處句意為:“我不認(rèn)為我們現(xiàn)在常見的交流方式接近于在一個有很多人的小房子里進(jìn)行現(xiàn)場(live)

交流”。故選F。liveadv.在現(xiàn)場表演(或錄制)。39.C【解析]分析選項(xiàng)可知“審視感受和動機(jī)”符合語境及邏輯。此處句意為:“Twitter

的簡潔，F(xiàn)acebook的炫耀，所有這些方面都導(dǎo)致了一種膚淺的交流形式,無法讓你充分審視(examine)自己的感受和動機(jī)”。故選C。examinev.檢查:審視。40.D【解析]結(jié)合后面的whereas(但是)可知此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，可推測前面提到的“點(diǎn)贊”表示人們對事物的反應(yīng)一致。句意為:“數(shù)百萬人的反應(yīng)都是一樣的

(identical)，而你和你的想法是獨(dú)一無二的”。故選

D。identicaladj.相同的。III.ReadingComprehension

(共45分。

41-45每題1分；56-70每題2分)SectionA

【答案】41-55DBACBACDACBDCBD【導(dǎo)讀】文章主要是對比了在屏幕上閱讀和紙質(zhì)閱讀的利弊。結(jié)論是，雖然數(shù)字設(shè)備適合閱讀不需要深入理解或重復(fù)閱讀的內(nèi)容，但對于需要進(jìn)行“深度閱讀”的文本來說，紙質(zhì)閱讀幾乎總是更好的選擇。調(diào)查研究顯示，大部分學(xué)生認(rèn)為紙質(zhì)閱讀更適合學(xué)業(yè)，尤其是長篇文本。數(shù)字閱讀容易分散注意力，容易引發(fā)多任務(wù)處理，而紙質(zhì)閱讀更利于專注。一些被調(diào)查者表示，在紙質(zhì)閱讀時很少分心，而在屏幕上閱讀時則經(jīng)常分心。針對喜歡紙質(zhì)閱讀的原因，調(diào)查結(jié)果顯示，人們喜歡可以在紙張上做筆記、更容易記住材料和更容易集中注意力。對于不喜歡數(shù)字閱讀的原因，一些被調(diào)查者表示數(shù)字閱讀不是“真正的閱讀”，還有人抱怨容易分心或無法吸收足夠的信息。最后，文章呼吁教師和學(xué)者要關(guān)注學(xué)生對長篇閱讀的拒絕，特別是數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步加劇了我們在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的以文本為基礎(chǔ)的研究方面的挑戰(zhàn)?！窘馕觥?1.D【解析]根據(jù)該空之后提及的reread(意為“重讀，再讀”)可推知，此處想要表述的句意為:“雖然數(shù)字設(shè)備可能適合閱讀我們不打算反復(fù)閱讀(chewover)的內(nèi)容

需要所謂‘深度閱讀’的文本幾乎總是在印刷品中做得更好”。故選D.ma

takeon

承擔(dān):holdout

保持;chewover

細(xì)嚼;仔細(xì)考量。42.B[解析]

結(jié)合該段所舉例子和文章提及的相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù)相關(guān)選項(xiàng)分析,可推知本篇文章講述的內(nèi)容與閱讀媒介相關(guān)，即填入

medium

更符合文意，即此句意為:“讀者自己對什么樣的閱讀最適合哪種媒介(medium)有著敏銳的感覺”故選

B。designn.

設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)方案;

布局;安排;構(gòu)思;mediumn.介質(zhì):方法:媒介;材料，形式;covern.封皮;覆蓋物:掩蓋，掩飾;contentn.內(nèi)容:含量。43.A[解析]

結(jié)合該空前后提及的

90%的人選擇硬堵貝可推知，在所調(diào)查的人中這些人更喜歡使用這種方式，因此結(jié)合選項(xiàng)分析，A

項(xiàng)更符合文意。句意為:“我對美國、德國和日本的大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查研究表明，如果成本相同，大約90%的人

(至少在我的樣本中)

更喜歡

(prefer)

硬拷貝(即打印件)

作業(yè)”。故選

A。preferv.更喜歡;較喜歡;referv.

參考;指;描述;談及;offerv.

提供:供應(yīng):transferv.轉(zhuǎn)移(感情):

轉(zhuǎn)讓(權(quán)力等):

改變(環(huán)境)。44.C【解析]結(jié)合上文提及的lfatextislong.92percentwouldchoosehardcopy可知，上文提及了“對于長文本，人們傾向于硬拷員一，結(jié)合選項(xiàng)分析，此處想表述的是一如果文本很長。92%的人會選擇硬拷員，對于較短的(shorter)文本，這是一個懸而未決的問題”。故選C。loweradj:下面的，在底部的，低注的:higheradj.高等級的:糖到獨(dú)高的;shorteradj較相的，更短的;longeradj比較長的;

長期的。45.B【解析]連詞and前后連接并列端分，再根據(jù)該空之后提及的invitesmultitasking可知，數(shù)字閱讀會導(dǎo)數(shù)多任務(wù)處理。結(jié)合選項(xiàng)分析，B項(xiàng)符合文意。句意為:一數(shù)字閱讀也促進(jìn)(encourages)分散注意力，并引發(fā)多任務(wù)處理”。故選B。disarmv.解除……的武裝:裁軍:使無害,消除…的殺傷力;encouragesv.

促進(jìn):激勵;:刺激;encavesv.把.搬入洞中:

藏于洞中:counteractv.抵消:抵抗:抵制。46.A[解析]結(jié)合該空之后提及的comparedwith8.5percentwhenreadingon-screen可知，此處想要表述的是數(shù)字閱讀和印刷品閱讀對注意力分散的影響，根據(jù)上文可知印刷品閱讀注意力分散情況相對低一點(diǎn)。句意為:“在這個國家，26%的人表示他們在閱讀印刷品時可能會(likely)同時處理多項(xiàng)任務(wù)，而在屏幕上閱讀時這一比例為85%”。故選

A.likelyadj.可能的:有希望的:預(yù)料的:adv.可能:

或許;orderlyadj.有秩序的:整潔的;有條理的;表現(xiàn)良好的;adv.依次地:有規(guī)則地:有條理地;deadlyadj.致命的;極度的;徹底的;枯燥的:adv.極其:非常;cleanlyadv.干凈地;清潔地;干凈利落地;

adj.愛清潔的;干凈的。47.C【解析]結(jié)合上文提及的“多任務(wù)處理”可推知此處想要表述的是三個任務(wù)同時進(jìn)行，因此結(jié)合相關(guān)選項(xiàng),C項(xiàng)符合文意。句意為:“想象一下，一邊在Facebook上玩游戲，一邊預(yù)訂度假航班，一邊在《芬尼根守靈記》中苦苦掙扎(struggling)"。故選C。delightv.使高興:使愉快;使快樂;satisfyv.使?jié)M足:使?jié)M意:使確信:向……證實(shí):strugglev.斗爭;努力;奮斗;爭取;抗?fàn)?picnickv.野餐。48.D【解析]根據(jù)句意以及句子結(jié)構(gòu)分析，該空處填入形容詞，結(jié)合相關(guān)選項(xiàng)可知，該句話想要表述的是“我的調(diào)查中有幾個開放式的問題特別有啟發(fā)性(revealing)”，故選D。recommendv.建議;推薦;介紹;indicatingv.表明;顯示:暗示:示意:象征;recognizingv.認(rèn)識;承認(rèn);(正式)認(rèn)可，接受，贊成;revealingadj.有啟示作用的;給人啟發(fā)的。49.A【解析]結(jié)合上文內(nèi)容可知，這里講述的內(nèi)容與調(diào)查問卷相關(guān)，再結(jié)合下文提及的anumberofJapanesestudentsreportedthatitwasn't“realreading,"whilerespondentsfromallthreecountriescomplainedthatthey“getdistracted”or“don'tabsorbasmuch”可知，該空應(yīng)該與被調(diào)查的人的回復(fù)有關(guān)，因此結(jié)合選項(xiàng)分析，該空處想要表述的是:對于學(xué)生最喜歡印刷品閱讀的內(nèi)容,常見的回答(responses)包括“我可以在紙上寫字，更容易記住材料”和“更容易集中注意力”。故選A。

responsesn.響應(yīng);反應(yīng);回答;答復(fù);additionsn.增加;添加;solutionsn.溶液:解決辦法:答案;instrumentsn.儀器;儀表;器械:手段:器具。50.C【解析]該段提及的內(nèi)容是被調(diào)查者關(guān)于印刷版閱讀和數(shù)字閱讀的相關(guān)反饋，結(jié)合該空之后提及的anumberofJapanesestudentsreportedthatitwasn't"realreading,"whilerespondentsfromallthreecountriescomplainedthatthey“getdistracted"or"don'tabsorbasmuch"可知，這里講述的內(nèi)容與數(shù)字閱讀的特點(diǎn)相關(guān)，即此處句意為:“當(dāng)被問及他們最不喜歡數(shù)字(digitally)閱讀的地方時，一些日本學(xué)生表示這不是‘真正的閱讀’，而來自這三個國家的受訪者則抱怨他們‘分心了’或‘吸收不了那么多’”。故選C。casuallyadv.隨意地:隨便地:漫不經(jīng)心地:delicatelyadv.合意地;digitallyadv.以數(shù)字方式;數(shù)位地:instantlyadv.立即:立刻:馬上。51.B【解析]根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，該空需要填入動詞，故可排除A項(xiàng)，再結(jié)合上下文內(nèi)容可知，此處講述的是關(guān)于人們是否喜歡某種閱讀媒介的問題。因此此處句意為:“對于‘你不喜歡(dislike)在印刷品中閱讀的一件事是什么?’這個問題，我最喜歡的回答來自一位美國人……”。選B。disadvantagen.缺點(diǎn):不利因素;障礙:dislikevt.不喜歡;厭惡:不喜愛;misjudgevt.判斷錯誤;錯看:形成錯誤認(rèn)識:decolourv.脫色;漂白。52.D【解析]根據(jù)下文提及的particularlythoseondeviceswithInternetconnections--undermineourencounterswithmeatytexts可知此處講述的是數(shù)字閱讀的缺點(diǎn)，即此處句意為:“數(shù)字閱讀對人文學(xué)科的挑戰(zhàn)(challenge)在于，屏幕--尤其是那些連接互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備上的屏幕會破壞我們與豐富文本的接觸”。故選D。advancen.進(jìn)展;行進(jìn);進(jìn)步:預(yù)付款:suspectn.嫌疑犯:嫌疑分子:可疑對象:pleasuren.愉快:欣慰:榮幸:challengen.挑戰(zhàn):質(zhì)疑:質(zhì)詢。53.C【解析]上文提及了數(shù)字閱讀的缺點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)選項(xiàng)可知，此處與數(shù)字閱讀聯(lián)系最為緊密的是C項(xiàng)，即此處表述的是數(shù)字閱讀設(shè)備的缺陷。句意為:“這些設(shè)備(devices)并不是為了集中注意力、慢慢閱讀、停下來與作者進(jìn)行虛擬辯論或重讀而設(shè)計(jì)的”。故選C。vehiclesn.車輛:手段，工具:交通工具:servicesn.公共事業(yè):服務(wù)性企業(yè);公共服務(wù)系統(tǒng):公共事業(yè)機(jī)構(gòu):devicesn,裝置:設(shè)備;方法:儀器:figuresn.位數(shù):算術(shù);數(shù)字符號:字碼。54.B【解析]結(jié)合該空前后提及的forfocusedconcentration,readingslowly,pausingtoarguevirtuallywiththeauthor,orrereading

和

theyareinformationandcommunicationmachines,bestusedforsearchingandskimming-notscrutinizing可知，該空前后是兩種完全相反的觀點(diǎn),因此B項(xiàng)符合文意。句意為:“相反(Rather),它們是信息和通信機(jī)器，最好用于搜索和略讀，而不是仔細(xì)查”。故選B。

Accordinglyadv.因此:相應(yīng)地:所以:照著:Ratheradv.相當(dāng)?shù)?在某種程度上:有點(diǎn)兒，稍微;相反，反而，而是;Thusadv.因此:從而:這樣;所以:如此:Thereforeadv.因此:所以;因而。55.D【解析]結(jié)合上文提及的Weneedtothinkmorecarefullyaboutstudents'mountingrejectionoflong-formreading可知,學(xué)生本來就對長格式閱讀有排斥感，再結(jié)合該空前后內(nèi)容和相關(guān)選項(xiàng)，推知此處想表述的是“我們需要更仔細(xì)地考慮學(xué)生們對長格式閱讀的日益排斥，現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)加劇了(intensified)

這種排斥，使我們在讓學(xué)生參與嚴(yán)肅的基于文本的探究方面的斗爭更加復(fù)雜”。故選D。

qualifiedadj.有資格的;具備……的知識(或技能);具備……的學(xué)歷(或資歷);terrifiedadj.很害怕;恐懼;;極度驚慌的;identifiedadj.被識別的;經(jīng)鑒定的;被認(rèn)同的:intensifiedadj.加強(qiáng)的。SectionBDirections:

Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatfitsbestaccordingtotheinformationgiveninthepassageyouhavejustread.A【答案】56-59DAAB【導(dǎo)讀】這篇文章講述了作者小時候在阿拉斯加原住民村莊

FortYukon

的生活。雖然他們沒有自來水，但有電視機(jī)，每年可以看到《綠野仙蹤》。作者對電影中的故事情節(jié)非常著迷，因?yàn)樗故玖艘粋€比

FortYukon

更大更燦爛的世界。此外，Judy's

快餐店的廣告也使作者向往城市的生活，渴望能夠在那里適應(yīng)。然而，隨著時間的流逝，作者離開

FortYukon

去了

Fairbanks，并發(fā)現(xiàn)了

Judy's

并不那么特別，也不能讓人真正快樂。最后，作者意識到無論在哪里，生活都有困難，而他深深懷念著

FortYukon

的家鄉(xiāng)和親人?！窘馕觥?6.D【解析]根據(jù)文章第二段最后一句中的andtome,Ozperfectlyillustratedtheworldbeyondourtinytown,whatitwas,whatitmeant和第三段第一句中的theotherthingthattaughtmeabouttherealworldoutsideFortYukonwasJudy's可知，當(dāng)他們居住在育空堡(FortYukon)時，他們從電視上了解到了外面的世界，故選D.57.A【解析]根據(jù)第五段第四句提及的ButifIcouldfitinatJudy's(快餐店),Icouldfitintothebiggerworld,Ithought.可推知，該句中的this指代的是作者認(rèn)為“但如果我能適應(yīng)朱迪餐廳，我就能適應(yīng)更大的世界”，故選A。58.A【解析]根據(jù)倒數(shù)第二段第一句提及的AfterwemovedtoFairbanks,eventhoughJudy'swasrightthere,wedidn'tgomuchanymore.可知，在他們搬到

Fairbanks(費(fèi)爾班克斯)后，盡管朱迪就在那里，但他們也不怎么去了，故選A。59.B【解析]根據(jù)文章最后一段第一句提及的DespitethenewfoundpleasuresofFairbanks,itdidn'ttakelongforhomesicknesstosetin.和該段講述的相關(guān)內(nèi)容可推知，文章最后一段講述的內(nèi)容與作者的思鄉(xiāng)情感有關(guān)，故選B。(B)

【答案】60-62ACB【導(dǎo)讀】這篇文章主要介紹了關(guān)于紅金剛鸚鵡的一些令人驚奇的事實(shí)。文章提到了以下內(nèi)容：◆紅金剛鸚鵡是中美洲和南美洲的特有大型鸚鵡，喜歡生活在低地濕潤的雨林中?！艏t金剛鸚鵡有兩個亞種，其中一種是Macao亞種，是南美洲特有的，稍微小一些，翅膀除了藍(lán)色還有美麗的綠色?！艏t金剛鸚鵡具有模仿人類語言的能力，這也是它們成為受歡迎的寵物的原因之一?！艏t金剛鸚鵡是最大的鸚鵡之一，可以長到80厘米，其尾巴長度超過了整個身長的一半?！艏t金剛鸚鵡以其鮮艷的顏色而聞名，主要是紅色的身體和藍(lán)色的翅膀，還帶有綠色和黃色的色調(diào)?！艏t金剛鸚鵡有潛力活得很長，平均壽命為40-50年，甚至有些圈養(yǎng)的紅金剛鸚鵡可以活到90歲。【解析】60.A【解析]根據(jù)第二段第一句“TheScarletmacaw,alargeandcolorfulparrot,isendemictoseveralcountriesinSouthandCentralAmerica.”可知猩紅金剛鸚鵡是一種大型的彩色鸚鵡，是南美洲和中美洲幾個國家的特有物種。A項(xiàng)正確:根據(jù)第三段的“Thereare2distinctsubspeciesofscarletmacaws"可知B項(xiàng)(貍紅金剛鸚鵡只有一個亞種)錯誤:根據(jù)第四段的Scarletmacawscanmimichumanspeech可知C項(xiàng)(猩紅金剛鸚鵡可以模仿人類的動作和語言)錯誤:根據(jù)第五段的“Scarletmacawsarethelargesttypeofparrot”可知D項(xiàng)(猩紅金剛鸚鵡是鸚鵡中最小的)錯誤。故選A。61.C【解析]根據(jù)第六段第二句Theirscarletbodyandprimarilybluewingsareremarkable.可知它們猩紅色的身體和主要是藍(lán)色的翅膀非常引人注目。A項(xiàng)(它們的翅膀是紫色的)錯誤:C項(xiàng)(它們的身體是紅的)正確:根據(jù)該段的Theireyesandbillaremostlywhitewithsomeblack,andtheirwhitefeathersreachtheirblackmouth.可知它們的眼睛和喙大部分是白色的，有一些是黑色的,白色的羽毛長到了黑色的嘴巴上.8項(xiàng)(它們的眼睛是綠色的)錯誤:D項(xiàng)(它們的羽毛是黑色的)錯誤，故選C。62.B【解析]根據(jù)第一段的Keeponreadingtolearnsomeincrediblescarletmacawfacts!可知本文主要講述的是猩紅金剛鸚鵡的一些令人難以置信的事實(shí)。A項(xiàng)(猩紅色金剛鸚鵡的亞種)錯誤:B項(xiàng)(關(guān)于猩紅金剛鸚鵡的一些事實(shí))正確:C項(xiàng)(猩紅金剛鸚鵡的壽命)錯誤:D項(xiàng)(猩紅金剛鸚鵡和人類)錯誤，故選B。

【答案】63-66CABD【導(dǎo)讀】文章主要大意：本文主要介紹了地質(zhì)學(xué)家通過研究化石來確定地層巖石的年代，并解釋了化石在確定地球歷史發(fā)展和時間上的重要作用。文章還指出了恐龍只是地球上生物化石中的一小部分，大部分化石是由動植物微觀遺骸和貝殼類動物組成。最后，文章提到了早期地質(zhì)學(xué)家通過化石研究地層巖石和制作地質(zhì)圖的重要貢獻(xiàn)?！窘馕觥?3.C【解析]根據(jù)文章第一段第一句Totelltheageofmostlayeredrocks,scientistsstudythefossilstheserockscontain.可知，此處句意為:“為了告訴大多數(shù)層狀巖石的年齡，科學(xué)家們研究了這些巖石所包含的化石”，即科學(xué)家研究層狀巖石的目的是研究其年齡，換言之就是在研究層狀巖石的存在時間，故選C。64.A【解析]根據(jù)文章第二段最后一句Thereasonsforandtherapidityoftheirextinctionareamatterofintensedebateamongscientists.可知，恐龍滅絕的原因和速度是科學(xué)家們激烈爭論的問題，換言之，恐龍滅絕之謎至今仍然未有答案，A項(xiàng)表述正確:根據(jù)文章第二段第三句ThesereptilesweredominantanimalsonEarthforwellover100millionyearsfromtheLateTriassicthroughtheLateCretaceous.可知，恐龍?jiān)谕砣B世至晚白堊世的一百多萬年間是地球上的主要動物，B項(xiàng)表述有誤:根據(jù)文章第二段倒數(shù)第二句Byaround65millionyearsagoalldinosaurswereextinct.可知，大約到了6500萬年前，所有的恐龍都滅絕了，C項(xiàng)表述有誤:根據(jù)第二段第一句Theword“fossil”makesmanypeoplethinkofdinosaurs.以及下文相關(guān)內(nèi)容可推知，恐龍和化石之間存在一定關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)表述有誤。故選A。65.B【解析】根據(jù)文章倒數(shù)第二段倒數(shù)第二句Oftenhecouldtellwhatkindofrockwaslikelytobebelowthesurfacebyexaminingthefossilsthathaderodedfromtherocksofthehillsideorbydiggingasmallholetofindfossils.可知，威廉·史密斯經(jīng)?？梢酝ㄟ^檢查被山坡巖石侵蝕的化石或者挖一個小洞尋找化石來判斷地表以下可能有什么樣的巖石，結(jié)合選項(xiàng)分析，B項(xiàng)表述正確，故選B。66.D【解析]根據(jù)文章標(biāo)題以及整篇文章講述的相關(guān)內(nèi)容可知，本文講述的內(nèi)容與與“化石和巖石”相關(guān)，再根據(jù)相關(guān)選項(xiàng)分析，可以排除A項(xiàng)和C項(xiàng)，而B項(xiàng)是文章所舉的一個相對典型的例子，相比之下D項(xiàng)表述符合文章講述的內(nèi)容，故選

D。SectionCDirections:

CompletethefollowingpassagebyusingthesentencesintheboxEachsentencecanonlybeusedonce.Notethattherearetwosentencesmorethanyouneed.【答案】67-70CEAD【導(dǎo)讀】文章大意是，通過對多項(xiàng)研究的綜合分析發(fā)現(xiàn)，咖啡與抑郁之間存在一定的關(guān)聯(lián)。研究表明，喝咖啡可以降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。一項(xiàng)研究在中國發(fā)現(xiàn)，每喝一杯咖啡，降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)就會減少8%。另外，哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，喝咖啡的女性患抑郁癥的可能性要比不喝咖啡的女性低20%?？Х戎械目寡壮煞挚梢詼p輕導(dǎo)致抑郁癥的神經(jīng)細(xì)胞的炎癥反應(yīng)。然而，過量攝入咖啡因可能會引起一些副作用，如焦慮、頭痛、躁動和血壓升高。在咖啡因消退后，咖啡飲用者可能會情緒低落，而那些已經(jīng)抑郁的人可能更加明顯地感受到這種影響。此外，研究還發(fā)現(xiàn)，喝咖啡可以降低自殺的風(fēng)險(xiǎn)，但每天喝八杯或更多的咖啡則會增加自殺風(fēng)險(xiǎn)。文章最后提到了一些關(guān)于如何利用剩余咖啡渣的意外方法。【解析】67.C【解析]句意:研究人員發(fā)現(xiàn)，咖啡因，尤其是咖啡，有抑郁的作用。結(jié)合該空前后提及的Acomprehensiveanalysisof12studieslookedatnearly350,000individualsandmorethan8,000casesofdepression.和Theirresultsshowedthatforeverycupofcoffeepeopledrank,theyreducedtheirriskofdepressionby8percent.可推知該空處的內(nèi)容與“咖啡能夠降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)”相關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)分析，C項(xiàng)符合文意，故選C。68.E【解析]句意:令人振奮的消息還不止于此。結(jié)合該段內(nèi)容可知，該段依舊在講述喝咖啡的好處。根據(jù)Theresultsshowedthatthewomenwhodrankthemostcoffee(fourormorecupsaday)were20percentlesslikelytodevelopdepressionthanthosewhodranklittleornone.可知，咖啡對于女性降低患抑郁癥的可能性也有效果，結(jié)合相關(guān)選項(xiàng)，E項(xiàng)能更好地銜接上下文，故選E。69.A【解析]句意:在咖啡館囤貨之前，要知道人們可能會喝太多的咖啡。結(jié)合該段內(nèi)容可知,該段講述的是“咖啡帶來的副作用”,且該空之后提及的Somesideeffectsofaheavycaffeineintake與過量飲用咖啡相關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)分析，A項(xiàng)提及的

itispossibletodrinktoomuchcoffee能夠與heavycaffeineintake對應(yīng),故選A。70.D【解析]句意:所以，無論如何，多喝一杯咖啡，但一定要限制你的攝入量。結(jié)合上文講述的咖啡對于“降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)”以及“過量攝入咖啡的副作用”可推知，該文章不僅僅說明喝咖啡的好處，也在勸誡人們喝咖啡要適量。D項(xiàng)能夠概括文章觀點(diǎn)，故選D。IV.SummaryWritingDirections:

Readthefollowingpassage.Summarizethemainideaandthemainpoint(s)ofthepassageinnomorethan60words.Useyourownwordsasfaraspossible.

參考答案01：Fictionreadingisjoyfulandgoodforourlives.Fictioncanleadustowherewecan'tgoinreallifeandletusknowdifferentpeople.CarrieOatesfindsthatfictionreadingenablesustobetterunderstandthecharactersandthuschangeourpersonalityandthatthisunderstandinghelpsusidentifywithrealpeoplearoundus.參考答案02：Readingfictionbenefitsourlivesbyexposingustonewplaces

wecannotgoandpeople

wehaven'tmet.Ithelpsusunderstandothers'thoughtsandfeelings

byimmersingourselvesinthemindsoffictionalcharacters.Studieshaveshownthatfictionreadersaremoreskilledatinterpretingthethoughtsandfeelingsofothers,enhancingtheirempathy.原文文本結(jié)構(gòu)：Introduction:Thepassagebeginsbyquestioningwhetherreadingfictionbenefitsourlives.BenefitsofFiction:Thepassageexploresthejoysoffiction,suchastransportingreaderstodifferentplacesandintroducingthemtoavarietyofpeople.Study1:CarrieOates'studyisintroduced,whereparticipantsreadeitherafictionalstoryoradocumentaryversionofthesamestory.Participantswhoreadthefictionalizedversionshowedgreaterchangesinpersonalityandweremorelikelytosympathizewiththecharacters.Study2:AnotherstudyconductedbyOatesismentioned,whereparticipantswhoreadfictionwerebetteratinterpretingthethoughtsandfeelingsofothersbasedonphotosoftheireyes.Explanation:Oatesexplainsthatreadingfictionallowsustoenterthemindsofcharacters,improvingoursocialthinkingandunderstandingofpeopleinreallife.概要寫作框架：·Introduction:·Whetherreadingfictionbenefitsourlives.·讀小說是否對我們的生活有益。·BenefitsofFiction:·Transportingreaderstodifferentplaces.·Introducingreaderstonewpeople.·將讀者帶到不同的地方?！ぷ屪x者認(rèn)識新的人?！tudy1:·CarrieOates'study:·Participantsreadeitherafictionalordocumentaryversionofastory.·Fictionreadersshowedgreaterchangesinpersonalityandempathy.·CarrieOates的研究：·參與者閱讀故事的虛構(gòu)或紀(jì)實(shí)版本?！ら喿x虛構(gòu)版本的人在個性和同情心上表現(xiàn)出更大的變化?！tudy2:·Participantswhoreadfictionbetterinterpretedothers'thoughtsandfeelings.·閱讀小說的參與者更好地解讀他人的想法和感受?！xplanation:·Readingfictionallowsustounderstandpeoplebetter.·進(jìn)入角色的思維，提高社交思維和對他人的理解。V.Translation(共15分。第1小題和第2小題,每題3分;第3題4分;第4題5分。)Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets他接到通知，實(shí)驗(yàn)結(jié)果一時半會還出不來。(inform)___________________________________________________________________________________?參考答案：Hewasinformedthattheresultsoftheexperimentwouldnotbeavailableforsometime.\\Hewasinformedthattherewouldbesometimebeforethefindingoftheexperimentcameout.翻譯要點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果出不來，通知；一時半會若不精心安排，明天的美術(shù)館之行就會變成走馬觀花。(if)______________________________________________________________________________________?參考答案：Ifnotplannedcarefully,tomorrow'svisittotheartgallerywillturnouttobeabrieftour/visit/apassingglance.翻譯要點(diǎn)：美術(shù)館之行，visittotheartgallery；走馬觀花，abrieftour.對喜劇演員來說，沒有什么比演出中聽到觀眾得陣陣笑聲更有成就感了(therebe)_____________________________________________________________________________________?參考答案：Foracomedian,thereisnothingmoresatisfying/gratifying/rewarding/fulfillingthanhearingtheburstsoflaughteroftheaudienceduringhisperformance/show.翻譯要點(diǎn)：喜劇演員，comedian；演出中，duringaperformance；觀眾得陣陣笑聲，burstsoflaughterfromtheaudience；有成就感，fulfilling.75.上任以來，鎮(zhèn)長始終將了解民生、聽取民意視為重中之重，利用工作之余走訪了鎮(zhèn)上的每家戶。(callon)____________________________________________________________________________________?參考答案：Sincetakingoffice,thetownmayorhasalwaystakenitatopprioritytounderstandpeople'slivelihoodandlisteningtopublicopinion,andhascalledoneveryhouseholdinthetowninhissparetime.翻譯要點(diǎn)：上任以來，sincetakingoffice；將...視為重中之重，regard...astoppriorities；利用工作之余，duringhissparetime；走訪了每家戶，visitedeveryhousehold.VI.GuidedWriting(共25分)Directions:

WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.你們班的口語課外教Tom發(fā)現(xiàn)你們班課上互動不積極，委托你了解同學(xué)們的想法，經(jīng)過你對全班同學(xué)看法的了解，有些同學(xué)表示對課堂上討論的話題不感興趣，有些同學(xué)害怕犯錯，不敢開口。向

Tom

反映同學(xué)的想法:2.向

Tom

提出建議并說明理由。

范文:一范文:二范文:三重難點(diǎn)詞匯中文解釋英文原文activeparticipation積極參與activeparticipationdiscussiontopics討論話題discussiontopicshesitatetospeakup猶豫不決，不敢開口hesitatetospeakupengaging吸引人的，有趣的engagingrelevant相關(guān)的relevantcurrentevents當(dāng)前事件currenteventspopularculture流行文化popularcultureteamwork團(tuán)隊(duì)合作teamworkcollaboration合作collaborationnon-judgmental不帶偏見的，不評判的non-judgmentalinteractive互動的，互相影響的interactive重難點(diǎn)句型句式中文翻譯英文原文Ihavegatheredtheopinionsofourclassmatesregarding...我已經(jīng)收集了同學(xué)們關(guān)于...的意見Ihavegatheredtheopinionsofourclassmatesregarding...Toaddresstheseissues,Ihaveafewsuggestions.為了解決這些問題，我有幾個建議。Toaddresstheseissues,Ihaveafewsuggestions....couldhelpalleviatethefearofmakingmistakes....可以緩解犯錯的恐懼感。...couldhelpalleviatethefearofmakingmistakes....morelikelytotakerisksandsharetheirthoughts.更有可能冒險(xiǎn)并分享他們的想法。...morelikelytotakerisksandsharetheirthoughts....fosteramoreinteractiveandengaginglearningatmosphere......培養(yǎng)一個更具互動和吸引力的學(xué)習(xí)氛圍......fosteramoreinteractiveandengaginglearningatmosphere...附：聽力文字稿ListeningComprehensionSectionADirections:InSectionA,youwillheartenshortconversationbetweentwospeakers.Attheendofeachconversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationsandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.1W:YoufinallybecameagamedesignerWhatdoesyourfamilythinkofyournewjob?M:TheyaregladIhaverealizedmydreamQ:Whatattitudedoestheman'sfamilyhavetowardshisnewjob?2M:Sue,where'smyjacket？W:Idon'tknow.Anyway,whatdoyouexpectifyouleaveyourthingsallaroundthehouse?Q:Whatdoesthewomanimplyabouttheman？3M:Jane,areyouenjoyingthisyear'sbestseller?Theplotsseemcomplicated.W:Ifounditabitdifficulttogetinto.ButnowthatI'mpastthefirstfewchapters,Ican'tputitdown.Q:Whatdoesthewomanthinkofthebestseller?4M:Kathy.Iamexcitedaboutthisafternoon'slectureonBeijingOpera.W:It'sthismorning,onlyanhouraway.That'sthepaper-cuttingexhibitionintheafternoon.Q:Whatcanbelearnedabouttheman？5M:Ifoundthisphoneinthecanteen.ItscasesaysLinda.SoIthoughtitmightbeyours.W:Yes,that'saweightoffmymind.Thankyou.Q:Howdoesthewomanmostprobablyfeelnow?6W:Dad.IamrunningamarathonnextSunday.Iwonderifyou'dliketosponsorme.M:Idon'tseewhynot.Q:Whatdoesthemanmean?7W:Dave,you'renottakinganytimeoffworkforyourhoneymoon,areyou?M:No.Iknowhowbusyweareatthemoment.Q:Whatdoesthemanmean?8W:Thereisnoroomleftinmysuitcase.Ishallhaveshoestopack.M:Foldyourclothesproperly,andyoucanmaximizetheamountyoucanstore.Q:Whatarethespeakersmainlytalkingabout?9M:I'vepersuadedmybrothertoseethecircusshowwithmenextweek.W:Youtwofinallyagreedonsomething.ThatmustbethefirsttimesinceIknewyoutwo.Q:Whatdoesthewomanimplyaboutthemanandhisbrother?10W:Iwonderhowmygrandchildrenaredoing?Ihaven'tseentheminages.M:Whydon'tyoujustheadofftoseehowtheyare?Q:Whatcanbelearnedfromtheconversation?SectionBDirections:InSectionB,youwillheartwoshortpassagesandonelongerconversation.Aftereachpassageorconversation,youwillbeaskedseveralquestions.Thepassagesandtheconversationwillbereadtwice,butthequestionswillbespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,readthefourpossibleanswersonyourpaper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.Questions11through13arebasedonthefollowingpassage.AcrosstheUK,agroupofvolunteermotorcyclistsishelpinghospitalsbydeliveringblood.AngelaBrownisoneofthem.Sheisoncallfor80hourseachmonth.Atveryshortnotice,shecanbewokeninthenightandfindherselfridingamotorbikewithavitaldeliveryforahospital.Butshe'snotanemployeeofanyhospital.She'sjustavolunteer,oneofthe1400advancedqualifiedridersoftheAssociationofBloodBikers.Lastyear,theAssociation'sbikersrespondedtoaround35000rapidtransportrequestsfrom262UKhospitals.Besidesblood,thebikersalsodeliversurgicaltoolsandmedicine.Brownfirstdiscoveredbloodbikingwhenshewasonacourseattheinstituteofadvancedmotorists.Hertrainer,whohimselfwasabloodbiker,warnedthattheirtrainingridemightbestoppedifhewascalledaway.Underhisinfluence,Brownstartedvolunteeringasarider.Shelaterdiscoveredthatbloodbikersoncehelpedherownnephew,Peter.HereceivedblooddeliveredbyarideronNewYear'sEve,2015.Brownsaysbeingabloodbikerisawayofhelpingthecommunityandbeingonthebikeatthesametime.Nowlistenagain.Questions:Whatisthetalkmainlyabout？HowmanyadvancedqualifiedridersdoestheAssociationofBloodBikershave？WhatcanbelearnedaboutAngelaBrownfromthetalk?Questions14through16arebasedonthefollowingtalk.Wearabledevicesarenotjustforhumansanymore.Agrowingrangeofelectroniccallersandcamerascanhelpyoumonitoryourpets'activityandevenemotionalstate.Wasyourcathappy?Howmuchexactlydid