紀(jì)律之星申請書

紀(jì)律之星申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自XX系的XX，此刻，我懷揣著一顆赤誠之心，向您申請“紀(jì)律之星”的榮譽。請您給予我這個寶貴的機會，讓我能為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

正文：

一、申請內(nèi)容

我申請成為“紀(jì)律之星”，希望能夠通過自己的實際行動，倡導(dǎo)遵守紀(jì)律、尊重規(guī)則的良好風(fēng)氣，同時也希望能夠激勵更多的同學(xué)加入到遵守紀(jì)律的行列中來。

二、申請原因

我一直堅信，紀(jì)律是成功的保證，是秩序的基石。在學(xué)校的日常生活中，我始終將紀(jì)律視為自己的行動指南，無論是課堂紀(jì)律、宿舍管理還是活動，我都嚴(yán)格遵守，以實際行動維護(hù)著學(xué)校的紀(jì)律。

申請“紀(jì)律之星”，是我對紀(jì)律的敬畏之情的體現(xiàn)，也是我對自己的要求。我相信，通過這個榮譽，我可以更加嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也能夠為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、決心和要求

如果我有幸成為“紀(jì)律之星”，我將以更加飽滿的熱情，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去影響和帶動周圍的同學(xué)們。我會通過自己的實際行動，讓同學(xué)們看到，遵守紀(jì)律不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，一種對自我要求的表現(xiàn)。

同時，我也希望能夠借此機會，和校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起，共同探討如何進(jìn)一步加強學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)，如何讓遵守紀(jì)律成為每一個人的習(xí)慣。

結(jié)尾：

感謝您花時間閱讀我的申請，請您給予我這個寶貴的機會，讓我能為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我相信，只要我們共同努力，我們的學(xué)校一定會成為一個紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然的美好校園。

此致敬禮！

申請人：XX

系別：XX系

日期：2022年10月25日

申請書二：

申請人基本信息：

姓名：張三

性別：男

出生日期：1999年1月1日

所在系別：計算機科學(xué)與技術(shù)系

聯(lián)系電話：138xxxx5678

電子郵箱：zhangsan@

申請事項：

我申請成為“紀(jì)律之星”，希望能夠通過自己的實際行動，倡導(dǎo)遵守紀(jì)律、尊重規(guī)則的良好風(fēng)氣，同時也希望能夠激勵更多的同學(xué)加入到遵守紀(jì)律的行列中來。

事實與理由：

我一直堅信，紀(jì)律是成功的保證，是秩序的基石。在學(xué)校的日常生活中，我始終將紀(jì)律視為自己的行動指南，無論是課堂紀(jì)律、宿舍管理還是活動，我都嚴(yán)格遵守，以實際行動維護(hù)著學(xué)校的紀(jì)律。

申請“紀(jì)律之星”，是我對紀(jì)律的敬畏之情的體現(xiàn)，也是我對自己的要求。我相信，通過這個榮譽，我可以更加嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也能夠為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在過去的學(xué)期里，我積極參與了學(xué)校的各項活動，并且始終嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，沒有出現(xiàn)任何遲到、早退或者違反規(guī)定的行為。我還主動參與了宿舍管理，幫助宿舍長維護(hù)宿舍的紀(jì)律，確保宿舍的環(huán)境整潔、安靜。

此外，我還積極參與課堂紀(jì)律的維護(hù)。每次上課，我都會提前到達(dá)教室，找一個前排的位置坐下，以身作則，帶動同學(xué)們按時到達(dá)教室，認(rèn)真聽講。在課堂上，我始終保持安靜，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，以免分散老師的注意力。

我相信，只有通過自己的實際行動，才能真正影響到周圍的同學(xué)們。如果我有幸成為“紀(jì)律之星”，我將以更加飽滿的熱情，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去影響和帶動周圍的同學(xué)們。我會通過自己的實際行動，讓同學(xué)們看到，遵守紀(jì)律不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，一種對自我要求的表現(xiàn)。

同時，我也希望能夠借此機會，和校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起，共同探討如何進(jìn)一步加強學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)，如何讓遵守紀(jì)律成為每一個人的習(xí)慣。我相信，只要我們共同努力，我們的學(xué)校一定會成為一個紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然的美好校園。

落款：

申請人：張三

系別：計算機科學(xué)與技術(shù)系

日期：2022年10月25日

申請書三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

申請事項與理由：

我申請成為“紀(jì)律之星”，希望能夠通過自己的實際行動，倡導(dǎo)遵守紀(jì)律、尊重規(guī)則的良好風(fēng)氣，同時也希望能夠激勵更多的同學(xué)加入到遵守紀(jì)律的行列中來。

我一直堅信，紀(jì)律是成功的保證，是秩序的基石。在學(xué)校的日常生活中，我始終將紀(jì)律視為自己的行動指南，無論是課堂紀(jì)律、宿舍管理還是活動，我都嚴(yán)格遵守，以實際行動維護(hù)著學(xué)校的紀(jì)律。

申請“紀(jì)律之星”，是我對紀(jì)律的敬畏之情的體現(xiàn)，也是我對自己的要求。我相信，通過這個榮譽，我可以更加嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也能夠為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在過去的學(xué)期里，我積極參與了學(xué)校的各項活動，并且始終嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，沒有出現(xiàn)任何遲到、早退或者違反規(guī)定的行為。我還主動參與了宿舍管理，幫助宿舍長維護(hù)宿舍的紀(jì)律，確保宿舍的環(huán)境整潔、安靜。

此外，我還積極參與課堂紀(jì)律的維護(hù)。每次上課，我都會提前到達(dá)教室，找一個前排的位置坐下，以身作則，帶動同學(xué)們按時到達(dá)教室，認(rèn)真聽講。在課堂上，我始終保持安靜，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，以免分散老師的注意力。

我相信，只有通過自己的實際行動，才能真正影響到周圍的同學(xué)們。如果我有幸成為“紀(jì)律之星”，我將以更加飽滿的熱情，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，去影響和帶動周圍的同學(xué)們。我會通過自己的實際行動，讓同學(xué)們看到，遵守紀(jì)律不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，一種對自我要求的表現(xiàn)。

同時，我也希望能夠借此機會，和校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起，共同探討如何