天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?！度藱C交互》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

《人機交互》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計的虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）應(yīng)用中，以下關(guān)于其特點和設(shè)計要點的描述，哪一個是正確的？（）A.VR和AR為交互設(shè)計帶來了全新的體驗，具有沉浸感、交互性和空間感知等特點。在設(shè)計時，需要考慮用戶的身體動作、視覺焦點、環(huán)境感知和舒適度等因素，創(chuàng)造自然流暢的交互方式和豐富逼真的虛擬環(huán)境B.VR和AR技術(shù)不成熟，不適合應(yīng)用在交互設(shè)計中C.VR和AR的設(shè)計要點與傳統(tǒng)交互設(shè)計相同，不需要特殊考慮D.VR和AR只適用于游戲和娛樂領(lǐng)域，其他領(lǐng)域應(yīng)用價值不大2、對于交互設(shè)計中的情感化設(shè)計（EmotionalDesign），以下關(guān)于其目的和實現(xiàn)方式的描述，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.情感化設(shè)計旨在通過設(shè)計元素引發(fā)用戶的情感共鳴，如使用親切的語言、溫馨的色彩等，從而提高用戶對產(chǎn)品的喜愛和忠誠度B.情感化設(shè)計會讓界面顯得過于花哨，影響用戶的專注度C.情感化設(shè)計只適用于娛樂類產(chǎn)品，對于工具類產(chǎn)品沒有意義D.情感化設(shè)計就是在界面上添加一些可愛的圖標(biāo)和動畫3、在交互設(shè)計的可用性測試中，選擇合適的測試方法和參與者能獲得更準(zhǔn)確的評估結(jié)果。當(dāng)測試一個新的在線學(xué)習(xí)平臺時，以下哪種測試組合更能全面評估其可用性？（）A.邀請不同年齡段、教育背景和技術(shù)熟練程度的用戶進行實際操作測試B.只邀請技術(shù)專家和行業(yè)分析師進行評估C.隨機選擇一些用戶，讓他們觀看演示而不實際操作D.不進行用戶測試，依靠開發(fā)團隊的內(nèi)部評估4、在交互設(shè)計的用戶引導(dǎo)（UserGuidance）策略中，以下描述不準(zhǔn)確的是：（）A.用戶引導(dǎo)在用戶初次使用產(chǎn)品或遇到復(fù)雜操作時起著重要作用，能夠幫助用戶快速上手和理解產(chǎn)品的功能B.引導(dǎo)方式可以包括新手教程、提示信息、引導(dǎo)動畫等，應(yīng)簡潔明了、突出重點，避免過多的干擾和信息過載C.用戶引導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)用戶的使用進度和行為自適應(yīng)地出現(xiàn)和消失，同時提供跳過和關(guān)閉的選項，尊重用戶的自主選擇D.用戶引導(dǎo)只在產(chǎn)品的初始階段需要，用戶熟悉產(chǎn)品后就不再需要5、關(guān)于交互設(shè)計中的文字排版（TextTypography），以下哪種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.文字排版不重要，只要文字內(nèi)容正確就行B.合理的文字排版包括字體選擇、字號大小、行間距、字間距等的設(shè)置，要考慮可讀性、易讀性和視覺層次，與界面的整體風(fēng)格和功能相匹配C.文字排版只使用一種字體和字號，不進行變化D.文字排版不需要考慮不同語言和字符集的特點6、關(guān)于交互設(shè)計中的無障礙設(shè)計（AccessibleDesign）原則，以下說法錯誤的是：（）A.無障礙設(shè)計確保產(chǎn)品能夠被包括殘疾人、老年人和其他特殊群體在內(nèi)的所有用戶方便地使用，體現(xiàn)了設(shè)計的包容性和公平性B.設(shè)計時需要考慮視覺障礙、聽覺障礙、運動障礙等不同用戶的需求，提供相應(yīng)的輔助功能和替代方案，如屏幕閱讀器支持、語音指令等C.無障礙設(shè)計會增加產(chǎn)品的開發(fā)成本和復(fù)雜度，因此在資源有限的情況下可以適當(dāng)忽略D.遵循無障礙設(shè)計原則不僅是道德責(zé)任，也有助于擴大產(chǎn)品的用戶群體和市場份額7、在交互設(shè)計的觸覺反饋設(shè)計中，關(guān)于如何增強用戶對操作的感知和確認(rèn)，以下哪種策略是最有效的？（）A.觸覺反饋設(shè)計可以通過振動、壓力感應(yīng)等方式，為用戶提供操作成功、錯誤提示、關(guān)鍵操作的確認(rèn)等信息，增強用戶對操作的感知和控制感，提高操作的準(zhǔn)確性和效率，同時增加用戶與產(chǎn)品之間的互動體驗B.觸覺反饋設(shè)計會增加產(chǎn)品的成本和復(fù)雜性，而且對用戶體驗的提升效果不明顯，因此可以盡量減少或避免使用C.觸覺反饋設(shè)計只需要在一些重要的操作（如支付、提交表單）中使用，其他一般性的操作不需要提供觸覺反饋D.觸覺反饋設(shè)計的強度和頻率應(yīng)該固定不變，不需要根據(jù)操作的類型和情境進行調(diào)整8、在交互設(shè)計的錯誤處理（ErrorHandling）機制中，以下哪種方式能夠減少用戶的挫折感？（）A.當(dāng)錯誤發(fā)生時，顯示模糊、難以理解的錯誤信息B.以友好、清晰、易懂的方式向用戶解釋錯誤的原因和解決方法，提供挽回操作的機會，避免讓用戶感到責(zé)任在自己，同時盡量在后臺自動處理一些常見錯誤C.錯誤處理只針對嚴(yán)重錯誤，忽略小錯誤D.錯誤發(fā)生后，不允許用戶繼續(xù)操作，強制退出產(chǎn)品9、在設(shè)計新聞類應(yīng)用的界面時，以下哪個功能有助于用戶快速獲取重要信息？（）A.分類篩選B.熱門推薦C.搜索功能D.頭條推送10、在交互設(shè)計的無障礙設(shè)計（AccessibilityDesign）中，以下關(guān)于其重要性和實踐方法的描述，哪一項是正確的？（）A.無障礙設(shè)計只針對殘疾人群體，對普通用戶沒有影響B(tài).重視無障礙設(shè)計能夠讓更多人方便地使用產(chǎn)品，包括提供屏幕朗讀、高對比度模式、鍵盤可操作性等功能，以滿足不同用戶的需求C.無障礙設(shè)計會增加開發(fā)成本，而且用戶群體較小，不值得投入D.只要界面功能正常，就無需考慮無障礙設(shè)計11、對于交互設(shè)計中的個性化體驗設(shè)計，假設(shè)要為一個音樂播放應(yīng)用提供個性化服務(wù)，以下哪個因素是關(guān)鍵的？（）A.個性化推薦不準(zhǔn)確，不符合用戶喜好B.基于用戶的聽歌歷史、收藏、評分、搜索行為等數(shù)據(jù)，運用算法和機器學(xué)習(xí)技術(shù)，為用戶提供精準(zhǔn)的個性化歌曲推薦、歌單定制、界面主題選擇等服務(wù)，滿足用戶的獨特需求和偏好C.個性化體驗設(shè)計局限于表面，不深入挖掘用戶需求D.不重視用戶數(shù)據(jù)的隱私和安全，隨意使用數(shù)據(jù)進行個性化推薦12、在交互設(shè)計的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方面，考慮到行業(yè)的快速發(fā)展，以下哪個途徑是有效的？（）A.固步自封，不接受新的設(shè)計理念和方法B.持續(xù)學(xué)習(xí)行業(yè)最新動態(tài)、參加設(shè)計研討會、與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流合作、勇于嘗試新的技術(shù)和工具、從生活和其他領(lǐng)域獲取靈感，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.創(chuàng)新思維培養(yǎng)只依靠內(nèi)部團隊討論，不參考外部資源D.認(rèn)為創(chuàng)新會帶來風(fēng)險，拒絕創(chuàng)新嘗試13、在交互設(shè)計的導(dǎo)航設(shè)計（NavigationDesign）原則中，以下描述不正確的是：（）A.導(dǎo)航設(shè)計的目的是幫助用戶在產(chǎn)品中快速準(zhǔn)確地找到自己需要的信息和功能，提高產(chǎn)品的易用性和用戶滿意度B.導(dǎo)航菜單應(yīng)清晰可見、易于理解，并且在不同頁面和場景中保持一致，讓用戶能夠輕松預(yù)測和操作C.可以采用全局導(dǎo)航、局部導(dǎo)航和上下文導(dǎo)航等多種導(dǎo)航方式相結(jié)合，滿足用戶在不同層次和場景下的導(dǎo)航需求D.導(dǎo)航設(shè)計越復(fù)雜越好，能夠展示產(chǎn)品的豐富功能和內(nèi)容14、關(guān)于交互設(shè)計中的手勢交互（GestureInteraction）方式，以下說法不正確的是：（）A.手勢交互為用戶提供了更加自然和直觀的操作方式，如滑動、縮放、旋轉(zhuǎn)等，增強了用戶與產(chǎn)品之間的互動性B.設(shè)計手勢交互時需要考慮手勢的易學(xué)性、通用性和可發(fā)現(xiàn)性，避免使用過于復(fù)雜或模糊的手勢C.可以通過視覺提示和引導(dǎo)來幫助用戶了解和掌握手勢操作，但過多的提示可能會影響界面的簡潔性D.手勢交互是一種新興的交互方式，尚未得到廣泛應(yīng)用，其效果和用戶接受度還有待觀察15、在計算機交互體驗設(shè)計中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.用戶需求分析只是一個形式，對實際設(shè)計影響不大B.深入的用戶需求分析是交互體驗設(shè)計的基礎(chǔ)，它幫助設(shè)計師理解用戶的期望、目標(biāo)、行為模式和痛點，從而為設(shè)計提供明確的方向和重點。例如，通過用戶調(diào)研、觀察和訪談，設(shè)計師可以發(fā)現(xiàn)用戶在操作某個軟件時遇到的困難，進而針對性地優(yōu)化界面和流程C.用戶需求分析可以在設(shè)計完成后進行，用來驗證設(shè)計的合理性D.用戶需求是固定不變的，一次分析就足以滿足整個設(shè)計過程二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述如何在交互設(shè)計中考慮用戶的感知注意力分配優(yōu)化。2、（本題5分）解釋如何設(shè)計具有引導(dǎo)性感知線索的多步驟操作。3、（本題5分）簡述如何在交互設(shè)計中考慮用戶的感知適應(yīng)速度調(diào)節(jié)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在在線文檔編輯工具中，如何實現(xiàn)實時協(xié)作的流暢體驗。2、（本題5分）論述在線實習(xí)招聘平臺的交互體驗設(shè)計與學(xué)生實習(xí)機會獲取。3、（本題5分）分析在在線文學(xué)細(xì)節(jié)描寫鑒賞平臺中，如何展示作品和細(xì)節(jié)魅力。4、（本題5分）探討在線校園學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新激勵平臺的交互體驗設(shè)計與創(chuàng)新推動。5、（本題5分）探討在在線比較文學(xué)鑒賞平臺中，如何展示作品和文學(xué)比較。四、設(shè)計題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）為一款語言翻譯應(yīng)用程序設(shè)計交互界面，支持多種語言的互譯，包括文本翻譯、語音翻譯和拍照翻譯。應(yīng)用能夠提供翻譯歷史記錄、常用短語收藏和離線翻譯功能，界面要簡潔易用，翻譯結(jié)果準(zhǔn)確快速，滿足用戶在不同場景下的翻譯需求。2、（本題10分）為