中考文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)之“表現(xiàn)手法”課件

“表現(xiàn)手法”在中考文學(xué)作品閱讀中的重要性“表現(xiàn)手法”是中考文學(xué)作品閱讀的重點考察內(nèi)容，也是同學(xué)們需要重點掌握的知識點。導(dǎo)入:文學(xué)作品中運用的主要表現(xiàn)手法視角與角度第一人稱、第三人稱全知、第三人稱有限銜接詞時間、因果、遞進、轉(zhuǎn)折抒情手法比喻、擬人、排比、反復(fù)敘述手法議論、描寫、對話、內(nèi)心獨白第一類:視角與角度的運用視角從誰的角度看故事?角度從哪個方向看故事?第一人稱視角的特點親切自然直接表達人物內(nèi)心感受，增強代入感，使讀者更易理解。局限性受限于人物的認知和局限性，視角單一，無法展現(xiàn)全貌。真實可信能更真實地反映人物性格和心理變化，增強故事的真實性。第三人稱全知視角的特點上帝視角能深入所有人物的內(nèi)心，了解所有事件的真相。全方位敘述不受時間和空間的限制，可以自由切換敘述視角?？陀^公正能從更高的角度評價人物和事件，避免主觀偏見。第三人稱有限視角的特點以某一人物為中心只展現(xiàn)該人物的所見所聞所思所感。局限于人物的認知無法了解其他人物的內(nèi)心世界和事件的全部真相。變換視角的作用更全面從不同角度觀察事物，可以獲得更全面的信息，避免片面性。更立體多角度描寫人物或事件，可以使人物形象更立體，情節(jié)更生動。更深刻通過不同視角的對比，可以揭示事物更深層的意義，增強作品的感染力。第二類:銜接詞的運用時間例如:“接著”,“然后”,“后來”等因果例如:“所以”,“因此”,“于是”等遞進例如:“而且”,“并且”,“甚至”等轉(zhuǎn)折例如:“但是”,“然而”,“可是”等時間銜接詞的作用1順序時間銜接詞可以明確事件發(fā)生的順序，使文章結(jié)構(gòu)清晰流暢。2時間流逝時間銜接詞可以表現(xiàn)時間流逝，使讀者對事件發(fā)生的時間有更直觀的感受。3節(jié)奏時間銜接詞可以控制文章的節(jié)奏，使文章節(jié)奏變化更加靈活，吸引讀者注意力。因果銜接詞的作用引導(dǎo)原因因果銜接詞可以用來引導(dǎo)原因，例如：因為、由于、所以、因此、故、以致、從而等。引導(dǎo)結(jié)果因果銜接詞也可以用來引導(dǎo)結(jié)果，例如：所以、因此、故、以致、從而等。遞進銜接詞的作用增強邏輯使語句層層深入，表達更清晰。突出重點將重要的內(nèi)容放在最后，起到強調(diào)作用。轉(zhuǎn)折銜接詞的作用對比轉(zhuǎn)折詞語可以將兩種截然相反的觀點或事物進行對比，突出強調(diào)其中一方的優(yōu)勢或劣勢。反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折詞語可以使文章的思路發(fā)生逆轉(zhuǎn)，制造出意想不到的效果，增強文章的趣味性和吸引力。強調(diào)轉(zhuǎn)折詞語可以突出強調(diào)轉(zhuǎn)折詞語后的內(nèi)容，使其成為文章的重點和中心。第三類:抒情手法的運用豐富情感通過運用各種修辭手法，使文章充滿感情色彩，增強感染力，從而打動讀者。提升意境借助生動的語言，營造出優(yōu)美的意境，使讀者在閱讀過程中產(chǎn)生聯(lián)想和共鳴。比喻的作用形象生動將抽象的事物比作具體的事物，使讀者更容易理解和想象。增強表達效果比喻能使語言更加生動形象，富有感染力，增強文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。擬人的作用生動形象賦予事物以人的感情和思想，使之更生動形象，更能引起讀者的共鳴。增強趣味將無生命的事物人格化，增添了趣味性，使語言更加生動活潑。深化主題通過擬人化，可以表達作者的思想感情，從而深化作品的主題。排比的作用增強氣勢排比可以增強語勢，使語言更有感染力。例如，"山河破碎風(fēng)飄絮，身世飄零雨打萍，惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁"(《過零丁洋》)中排比句的使用，將作者的憂國憂民之情表達得淋漓盡致。加強語氣排比可以加強語氣的表達，使語言更加生動形象。例如，"我愛這土地，愛我的母親，我愛她的山川，我愛她的河流"(《我愛這土地》)中排比句的使用，將作者對土地的愛表達得更加強烈。反復(fù)的作用強調(diào)情感反復(fù)可以加強語氣，突出情感，使表達更強烈，更具有感染力。增強節(jié)奏反復(fù)可以使語言更富于節(jié)奏感，更具音樂美，更能吸引讀者。第四類:敘述手法的運用敘述手法敘述手法是指作者在寫作中所采用的表達方式，主要包括議論、描寫、對話、內(nèi)心獨白等。作用不同的敘述手法可以使文章更加生動形象、引人入勝，能夠更好地展現(xiàn)人物形象、刻畫人物心理、推動故事情節(jié)發(fā)展。議論的作用闡明觀點，增強說服力升華主題，引發(fā)讀者思考揭示本質(zhì)，加深理解描寫的作用刻畫人物形象通過對人物的肖像、語言、動作、心理等方面的描寫，使人物形象更加生動鮮明。渲染環(huán)境氣氛運用景物描寫、環(huán)境描寫等，營造出特定的氛圍，為情節(jié)發(fā)展和人物性格塑造服務(wù)。增強作品感染力細膩生動的描寫，能夠使讀者身臨其境，產(chǎn)生共鳴，從而增強作品的感染力。對話的作用推動情節(jié)發(fā)展對話可以揭示人物性格，推動故事的進程，使情節(jié)更加生動，引人入勝?？坍嬋宋镄愿駥υ捒梢哉故救宋锏膬?nèi)心世界，語言風(fēng)格，展現(xiàn)人物的性格特點，使人物形象更加鮮明。營造氛圍對話可以渲染氣氛，營造特定的氛圍，使讀者更加融入作品的情境，感受作品的情感。內(nèi)心獨白的作用展現(xiàn)人物內(nèi)心內(nèi)心獨白是作者直接展現(xiàn)人物內(nèi)心活動的一種方式，讓我們更深入地了解人物的思想、情感、心理變化等。推動情節(jié)發(fā)展內(nèi)心獨白可以揭示人物的內(nèi)心矛盾和沖突，推動情節(jié)的發(fā)展，使故事情節(jié)更加生動、曲折。增強人物形象內(nèi)心獨白可以使人物形象更加立體、豐滿，更具說服力，讓讀者更深刻地理解人物性格和命運。第五類:結(jié)構(gòu)手法的運用套敘在主要敘述之外，插入另一個相對獨立的、較完整的故事，用來補充說明主要情節(jié)或人物性格。插敘在敘述主要事件的過程中，插入對過去發(fā)生的事情的回憶或補充說明，使情節(jié)更加完整。套敘的作用引出主題套敘可以先用一個較大的背景故事或事件，引出要敘述的中心事件。突出人物通過套敘可以更好地展現(xiàn)人物性格，豐富人物形象。交代背景套敘可以交代故事發(fā)生的時代背景，使讀者更好地理解故事內(nèi)容。插敘的作用豐富人物形象增強故事情節(jié)的曲折性深化作品主題倒敘的作用增強懸念倒敘可以將故事的結(jié)局提前揭示，引發(fā)讀者的好奇心，迫使讀者繼續(xù)往下閱讀，以了解事情的來龍去脈。突出主題倒敘可以使情節(jié)跌宕起伏，