河南省洛陽(yáng)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

洛陽(yáng)市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共4頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案與任合題下上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上，條形碼粘貼在指定區(qū)域。本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H：1C：12N：14O：16Fe：56一、選擇題(每題2分，共28分)1.嫦娥六號(hào)探測(cè)器在執(zhí)行月背采樣任務(wù)中的操作屬于化學(xué)變化的是A.點(diǎn)火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤2.使用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”檢測(cè)學(xué)?？諝赓|(zhì)量時(shí)，下列氣體不在檢測(cè)范圍的是A. B. C. D.3.晉代葛洪的《肘后備急方》中記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！笔艽藛l(fā)，潛心研究為人類(lèi)健康作出巨大貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是A徐壽 B.閔恩澤 C.張青蓮 D.屠呦呦4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的是A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.鎂條5.物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.汞 B.氯化鈉 C. D.干冰6.某小組開(kāi)展“自制簡(jiǎn)易凈水器”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，作品如圖。下列說(shuō)法不合理的是A.利用此凈水器可以將硬水軟化 B.該裝置可除去泥沙等難溶性雜質(zhì)C.該裝置凈水過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 D.該裝置凈化后水不適宜直接飲用7.某同學(xué)在進(jìn)行“化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究”一課實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是A.取用氫氧化鈉溶液 B.滴加硫酸銅溶液C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加熱反應(yīng)后生成的物質(zhì)8.制作唐三彩的原料之一“高嶺土”中含有較多的，其中硅元素的化合價(jià)是A. B. C. D.09.西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)隊(duì)最近研發(fā)的柔性紙基鎂金屬電池像紙一樣輕薄、柔軟。在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.鎂屬于非金屬元素 B.鎂相對(duì)原子質(zhì)量為C.鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12 D.紙電池使用過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能10.沒(méi)食子酸()又稱(chēng)五倍子酸，可用于制藥。下列關(guān)于沒(méi)食子酸說(shuō)法正確的是A.屬于氧化物B.沒(méi)食子酸由7個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素和5個(gè)氧元素組成C.沒(méi)食子酸由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.科學(xué)家運(yùn)用了模型建構(gòu)的方法探索原子的結(jié)構(gòu)。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型演變過(guò)程的認(rèn)識(shí)，不正確的是A.道爾頓認(rèn)為原子是不可再分的實(shí)心球，是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.湯姆孫等人在原子中發(fā)現(xiàn)了電子，推翻了道爾頓實(shí)心球模型C.盧瑟福等人通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn)修正了湯姆孫葡萄干布丁模型D.盧瑟福核式模型是最完善的原子結(jié)構(gòu)模型，不會(huì)被替代12.工業(yè)上用電解食鹽水的方法制取某種產(chǎn)品，該反應(yīng)不可能生成的物質(zhì)是A. B. C. D.13.通過(guò)數(shù)字化儀器，可以測(cè)定蠟燭在盛有一定量空氣的密閉容器內(nèi)燃燒過(guò)程中，氧氣和一氧化碳含量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，合理結(jié)論是A.曲線(xiàn)①表示一氧化碳含量變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡D.蠟燭熄滅后容器內(nèi)只剩下二氧化碳?xì)怏w14.一定條件下，在密閉容器中加入反應(yīng)物和催化劑進(jìn)行某反應(yīng)。反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，圖中有兩處被墨跡遮蓋。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量為B.參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為C.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)D.參加反應(yīng)的氮?dú)夥肿雍蜕傻陌狈肿觽€(gè)數(shù)比為二、填空題(每空2分，共32分)15.用化學(xué)用語(yǔ)表示：“茶者水之神，水者茶之體”，泡茶之水中保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；當(dāng)沖泡紅茶時(shí)，水的硬度高時(shí)會(huì)在茶水表面形成一層薄薄的茶膜，這是因?yàn)橛菜泻休^多的_____(寫(xiě)出一種離子即可)。16.文房四寶——筆、墨、紙、硯是我國(guó)獨(dú)有的書(shū)畫(huà)工具。制作宣紙過(guò)程中需用竹簾從紙漿中撈紙，該操作與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____有相似之處；元代水墨畫(huà)《富春山居圖》能保存至今而不變色的原因是_____；竹子不僅可以用于制作毛筆筆桿，還可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、汽車(chē)等內(nèi)部環(huán)境中的異味，這是利用了竹炭的_____性。17.某興趣小組利用如圖裝置探究物質(zhì)燃燒條件，其中形管中分別盛有白磷和紅磷，熱水中有白磷，觀(guān)察到_____能燃燒；氣球的作用是_____；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，推測(cè)白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法為_(kāi)____。18.我國(guó)科研人員研制出一種新型催化劑，在這種催化劑作用下，二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為汽油，主要轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示。Ⅰ反應(yīng)的生成物除了還有一種生活中常見(jiàn)的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；Ⅱ中產(chǎn)物中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____；這一方法的重要意義在于_____。19.戰(zhàn)國(guó)《周禮》中記載“煤餅燒蠣房(即牡蠣殼)成灰”，東漢蔡倫將此“灰”溶于水即得氫氧化鈣。有關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，物質(zhì)中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，與組成元素相同。的化學(xué)式為_(kāi)____；轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式為_(kāi)____；與的反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。20.實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)加熱高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為_(kāi)____，氧氣性質(zhì)活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)，等質(zhì)量的碳、鐵、一氧化碳分別與足量的氧氣反應(yīng)，消耗氧氣的質(zhì)量由多到少的順序?yàn)開(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題(共20分)21.蛇年新至福澤降，祥光滿(mǎn)照瑞氣揚(yáng)。（1）春節(jié)期間，常用氦氣代替氫氣填充氣球渲染節(jié)日氣氛，為什么要用氦氣？（2）“餃子”是春節(jié)餐桌上的“?？汀?，煮餃子時(shí)，水燒開(kāi)鍋蓋會(huì)被頂起。請(qǐng)從微觀(guān)角度解釋其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理。22.某化學(xué)小組在“調(diào)查家用燃料的變遷與使用”時(shí)了解到：洛陽(yáng)家用燃料經(jīng)歷了“煤改氣”的過(guò)程，天然氣和煤分別充分燃燒，產(chǎn)生的和的質(zhì)量如圖所示：（1）寫(xiě)出天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式。（2）根據(jù)如圖分析，天然氣與煤相比作為燃料的優(yōu)點(diǎn)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。23.某實(shí)驗(yàn)小組使用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)加熱銅粉來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）可以觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些？（2）寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）該實(shí)驗(yàn)不選用敞口容器進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的原因？24.中國(guó)空間站環(huán)控生保系統(tǒng)包括電解制氧、二氧化碳去除、微量有害氣體去除、尿處理、水處理和二氧化碳還原6個(gè)子系統(tǒng)。空間站通過(guò)冷凝干燥組件收集航天員的汗液、呼出的水汽和尿液凈化為可供飲用的再生水，實(shí)現(xiàn)空間站水的循環(huán)。另外，通過(guò)電解水制得的氫氣與艙內(nèi)收集的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，再次得到水，達(dá)到了回收再利用的目的。（1）空間站獲取再生水的來(lái)源有哪些途徑？（2）請(qǐng)寫(xiě)出電解制氧子系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）正常條件下，一個(gè)成年人每分鐘呼吸的空氣量大約為8升，呼出的空氣中含有15%的氧氣，一個(gè)成年人每天約需要多少升氧氣？(只列出計(jì)算過(guò)程)四、綜合應(yīng)用題(共20分)25.小洛同學(xué)觀(guān)察到敞口水草缸(水草和魚(yú)共存)中不斷有氣體通入，于是跟小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（1）探究Ⅰ：向水草缸中通入的氣體是什么？小洛同學(xué)收集一瓶通入的氣體，排除該氣體是的可能性，請(qǐng)簡(jiǎn)述其檢驗(yàn)方法_____?！咀鞒霾孪搿靠赡苁??！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將氣體通入澄清石灰水變渾濁則證明是，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____?！窘涣饔懻摗客ㄈ胗欣谒葸M(jìn)行光合作用，水草光合作用釋放出的氣體為_(kāi)____。（2）探究Ⅱ：利用生活中的物質(zhì)自制簡(jiǎn)易發(fā)生器并應(yīng)用于水草缸中?！具x擇藥品】小組討論后選擇了雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)和白醋等?！驹O(shè)計(jì)裝置】利用塑料瓶、輸液管等材料，設(shè)計(jì)并制作了如圖所示的甲、乙兩套發(fā)生裝置(甲中紗布包通過(guò)棉線(xiàn)固定在瓶蓋內(nèi)側(cè)、乙中的夾持裝置已省略)。【分析討論】①裝置甲的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，加入試劑后若要反應(yīng)發(fā)生應(yīng)該如何操作_____？②裝置乙中流速調(diào)節(jié)器的作用是：一可以得到持續(xù)穩(wěn)定的氣流，二可以_____?！緦?shí)踐應(yīng)用】將裝置乙與丙連接后，為裝置丁(水草缸)補(bǔ)給二氧化碳。③裝置丙可通過(guò)氣量調(diào)節(jié)閥控制氣體的流量，請(qǐng)將丙中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。④為了確保二氧化碳?xì)怏w能夠充分溶入水中，最好將丁中導(dǎo)管口放置于水草缸_____位置(填“1”、“2”或“3”)。⑤若水草缸每天需要補(bǔ)充，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取的原理，計(jì)算理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少_____？

洛陽(yáng)市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(每題2分，共28分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B二、填空題(每空2分，共32分)【15題答案】【答案】①.H2O②.##【16題答案】【答案】①.過(guò)濾②.常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定③.吸附【17題答案】【答案】①.Y形管中的白磷②.防止五氧化二磷造成空氣污染③.放在水中保存【18題答案】【答案】①②.6：1③.有助于早日實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展（合理即可）【19題答案】【答案】①.CaCO3②.③.放熱【20題答案】【答案】①.②.碳＞一氧化碳＞鐵三、簡(jiǎn)答題(共20分)【21題答案】【答案】（1）氦氣密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生爆炸（合理即可）（2）溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，水分子間的間隔變大（合理即可）【22題答案】【答案】（1）（2）等質(zhì)量的煤和天然氣燃燒，天然氣釋放的熱量更多，產(chǎn)生的污染更?。ê侠砑纯桑?/p>

【23題答案】【答案】（1）錐形瓶?jī)?nèi)固體由紅色變?yōu)楹谏?，氣球變癟，電子天平讀數(shù)保持不變（2）（3）銅粉能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)【24題答案】【答案】（1）通過(guò)冷凝干燥組件收集航天員的汗液、呼出的水汽和尿液凈化為可供飲用的再生水，可通過(guò)電解水制得的氫氣與艙內(nèi)收集的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，再次得到水（2）（3）解：一個(gè)成年人每天約需要氧氣的體積為8L/mi