開學(xué)后的心理主題班會(huì)課（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)_第1頁
開學(xué)后的心理主題班會(huì)課（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)_第2頁
開學(xué)后的心理主題班會(huì)課（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)_第3頁
開學(xué)后的心理主題班會(huì)課（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)_第4頁
開學(xué)后的心理主題班會(huì)課（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幸福心能量心理主題班會(huì)感知幸福第一節(jié)請(qǐng)你從圖片中感受主人公的心情請(qǐng)你從圖片中感受主人公的心情請(qǐng)你從圖片中感受主人公的心情請(qǐng)你從圖片中感受主人公的心情

剛才談到的開心、興奮、快樂、滿足等心情，都可以稱之為幸福。當(dāng)我們專注、投入地做一件我們認(rèn)為有意義的事，并從中感覺到快樂，那么幸福就隨之而來了?？鞓吠度胍饬x幸福幸福的三個(gè)密碼

你們?cè)O(shè)想一下，如果一個(gè)人常常感受到幸福，他/她的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)會(huì)是怎么樣的呢？體會(huì)幸福第二節(jié)用手指比劃一下你現(xiàn)在的幸福指數(shù)在過去的寒假里，有哪些時(shí)刻你感受到了幸福呢？

幸福往往是一種不經(jīng)意的感受，可能你“身在福中”而忘記了。所以我們靜下心來好好想想，把幸福記錄下來吧！制作“幸福手賬”你可以用關(guān)鍵詞書寫事件，可配一些表情或簡筆畫來制作你的“幸福手賬”。分享時(shí)刻展示你的“幸福手賬”，讓我們的課室洋溢著幸福氣息吧！收集幸福第三節(jié)

在新的學(xué)期，你打算在哪些方面尋找幸福呢？我們?cè)鯓幽茉趯W(xué)習(xí)中感受到幸福呢？如果沒能想到答案的，也許可以從“幸福的三個(gè)密碼”里找到啟示。快樂投入意義幸福幸福的三個(gè)密碼

在這學(xué)期里，希望你的投入，能幫助你感受到幸福，記錄在你的“幸福的手賬”中，讓它更豐滿哦！幸福結(jié)語第四節(jié)

真實(shí)的幸福源于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和美德，源于提升自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論