九年級上學(xué)期10月月考語文試題（含答案）-6

九年級上學(xué)期10月月考語文試題（含答案）2024-2025學(xué)年綏棱縣九年級

第一次月考語文試卷

知識積累及運用（共31分）

閱讀下面文字，按要求答題。

生活，因為有了你的慧眼，每一個角落都會燦若星晨；生活，因為有了你的欣賞，每一個時刻都是花團錦cù；生活，____________。所以，只要你對生活充滿愛，美就無處不在。一個人心如花園，生活就時時刻刻都是春滿人間，充滿希冀。

1.（1）給加點字注音，按所給拼音寫出漢字。（2分）

希冀（）花團錦cù（）

（2）找出文中的一個有錯別字的詞語并改正。（1分）

改

請在文章橫線處續(xù)寫一個句子。（2分）

2．下列各句中，加點的詞語理解與使用有誤的一項是（）（2分）

A．對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。（麻木不仁：指肢體麻木，沒有感覺）

B．他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。（怏怏不樂：形容不滿意，不高興的神情）

C．他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。（兀兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做）

D．于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。（人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣）

3．下列文學(xué)、文化常識及語法知識中，表述有誤的一項是（）（2分）

A．“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。"一句中“卿”是愛稱。

B．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體不需要押韻。

C．沈括，字存中，北宋科學(xué)家、政治家。代表作是《夢溪筆談》，它是一部筆記作品，記載了豐富的科技知識，反映了我國古代特別是北宋時期的科技成就。

D．《賣油翁》選自《歸田錄》，作者歐陽修，字永叔，號醉翁。謚號文忠。是北宋的文學(xué)家、政治家，唐宋八大家之一。

4．下面是某同學(xué)摘錄的介紹圍棋的文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①圍棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心語”。

②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。

③不僅如此，圍棋還常被人們稱作“頭腦體操”，能使頭腦得到鍛煉，促進健康，可“得天壽”。

④也就是說，圍棋可以使人們廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠進行心靈的溝通，同時，對人們的健康長壽也有著重要的作用。

⑤因此，圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。

A．②①④③⑤B．②①③④⑤C．①④③②⑤D．①②④⑤③

5．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A．語文教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重任。

B．通過他的不懈努力，讓全班同學(xué)獲得了被公平對待的權(quán)利。

C．期中考試結(jié)束后，老師對同學(xué)們說：“你們要認(rèn)真分析并找出錯題，吸取教訓(xùn)。"

D．車窗外的景色雖然一掠而過，但我還是看到了挺拔的白楊、繽紛的野花和悅耳的鳥鳴。

6．下面句子中對加線內(nèi)容分析錯誤的一項是（）（2分）

A．這封短短的信給了我極大的震撼，讓我心情激動。（句中“短短的信”是偏正短語，“心情激動"是主謂短語）

B．千變?nèi)f化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠。（句中畫線部分運用了排比的修辭方法）

C．這天夜里，我睡得非常香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步。（句中“非?！笔歉痹~，“香氣"是動詞）

D．門外傳來咚咚咚的腳步聲，圓圓嘆了口氣：“哎，嘮叨的媽媽回來了?！保ň渲小斑诉诉?是擬聲詞，

7．依據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，班級開展了“跟著課本去旅游”云游覽活動，請你將下面表格內(nèi)容補充完整。（8分）

游覽地點景點古詩名句導(dǎo)游詞

北京幽州臺（1），?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）詩人懷才不遇，心情孤寂郁悶。

山東泰山（2）？。（杜甫《望岳》）泰山橫跨齊魯，峰巒連綿不斷。

浙江飛來峰（3），。（王安石《登飛來峰》）運用夸張的修辭手法，極言塔之高峻。

江蘇秦淮河（4），。（杜牧《泊秦淮》）朦朧水色夜景，渲染出凄清的氣氛。

8．（4分）閱讀下面這首唐詩，完成問題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

（1）對這首詩賞析有誤的一項是___________

A.“次"有“依次”“停留"接連”等意思，標(biāo)題中的“次"指停留、停宿。

B.首聯(lián)運用互文的修辭手法，寫出了詩人山水兼程、旅途奔波的辛勞。

C.頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。

D.頸聯(lián)蘊含著時序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。

（2）杜甫的《春望》和本詩都提到了“書”的意象，請分析其蘊含的情感有何不同。

9．（2分）完成問題。

《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲"之一，小說講述了一個神奇的故事：英勇頑強的主人公船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“”，在大海中自由航行。

10．（2分）名著閱讀。

“高光時刻"可以理解為人處于巔峰狀態(tài)的那一瞬間，從《西游記》《駱駝祥子》中選擇一個人物形象，敘述這一形象的高光時刻。（要求寫出具體“時刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征和精神品質(zhì)）

二、綜合性實踐活動（共5分）

11．綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng)，知禮孝親，九年級開展以“孝親無價，從我做起"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。

【名言我來選】為更好地開展活動，你們組收集到了有關(guān)孝親的經(jīng)典名句，選出你最喜歡的一句。（1分）

（2）【對聯(lián)我來辨】在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到敬老院，但門口的對聯(lián)因為年代久遠(yuǎn)已經(jīng)模糊不清，僅依稀可辨其中的上聯(lián)，請你選出合適的下聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：孝親似錦心中系

下聯(lián)：。

A.頤養(yǎng)春風(fēng)拂面來B.敬老如花臉上開C.情融孝道沐春暉D.敬老尊老崇大義

（3）【觀點我來說】“我學(xué)習(xí)工作忙，我錢賺的還太少，我的父母身體都還健康，等我將來有時間了，等我將來有能力，等我的父母老了，身體不好，我再來盡孝”，針對這種“將來再盡孝"觀點，你怎么看？請談?wù)勀愕目捶?。?分）

三、閱讀理解及分析（共35分）

（一）．閱讀下面的文言文，完成小題。（10分）

[甲]

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

——劉禹錫《陋室銘》

[乙]

吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！"

——陸游《渭南文集筑書巢》

注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。

12.解釋加線詞語。

①有仙則名___

②未嘗不與書俱___________

13.翻譯下面句子。

①孔子云：何陋之有？

②輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”

14.用“/"給下面句子劃分朗讀節(jié)奏，需劃兩處。

客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰

15.用原文填空。

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“，”，書巢主人的朋友評價“"；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風(fēng)生，這個意思可以用甲文中的“，”來表達。

（二）閱讀下面的議論文，完成問題。（8分）

人生有困境，閱讀是良方

①人有三種困境。一是人生來只能做自己，而且與他人注定無法徹底溝通，這意味著孤獨；二是人生來就有欲望，人實現(xiàn)欲望的能力，永遠(yuǎn)趕不上他欲望的能力，這意味著焦慮；三是人生來不想死，可人生來就是在走向死亡，這意味著恐懼。

②為了解決這三大困境，人們或主動或被動地選擇了閱讀。通過閱讀，與圣賢促膝對話，我們解決了孤獨；通過閱讀，我們有了大量的沉淀，稀釋了無端的欲望；通過閱讀，我們的心靈不斷豐富，精神不斷走向高邁，逐漸擺脫了死亡的恐懼。從這個意義上來說，閱讀是靈魂的壯游，是一座隨身攜帶的避難所。

③模仿莫言，我也講幾個故事。

④第一個故事，關(guān)于中國著名作家肖復(fù)興。七八歲的時候，肖復(fù)興偶然讀到了《少年文藝》中的一篇小說：小鎮(zhèn)上兩個窮孩子為了看馬戲，幫馬戲團搬東西換入場券，結(jié)果馬戲開演時，卻因勞累睡著了……

⑤小說的名字叫《馬戲團來到了鎮(zhèn)上》，這個故事多么簡單，但兩個孩子渴望看馬戲最終沒有看成，卻格外讓肖復(fù)興感到異樣。一種莫名的惆悵，一種夾雜在美好與痛楚之間憂郁的感受，隨著和肖復(fù)興差不多大的兩個孩子的睡著而彌漫開來，竟然彌漫到肖復(fù)興的整個生命里去。

⑥肖復(fù)興從此對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他希望搞清楚那個讓自己惆悵和憂郁的東西到底是什么。他省吃儉用，找到了好多《少年文藝》，去找那個《馬戲團來到了鎮(zhèn)上》作家的文章讀，找不到就讀別的文章。慢慢地，他的閱讀范圍不斷擴大，視野不斷開闊，由閱讀而寫作，終于成為一個大作家，現(xiàn)在是北京作協(xié)副主席。

⑦為人生的困惑而讀，閱讀改變?nèi)松?fù)興即是一例。

⑧第二個故事，關(guān)于清朝中興之臣曾國藩。據(jù)說，曾國藩小時候很笨，沒有天賦，腦袋瓜不靈，常常被人嘲弄。有天晚上，曾國藩又用功了，一篇300多字的《岳陽樓記》，他念了20多遍，還是結(jié)結(jié)巴巴，背不下來。正好這天他家來了一個賊，躲在屋梁上，準(zhǔn)備等曾國藩睡熟之后偷點兒東西。賊等啊等啊，誰知曾國藩太笨了，始終背不出來，要命的是，他還與這篇文章耗上了，背不出來誓不罷休。午夜時分，所有人都酣然入夢，曾國藩還在頰來倒去，嘴里念念有詞。那賊實在忍無可忍，霍地跳下來，沖曾國藩大吼：“我聽都背熟了，你這種笨人還讀什么書？"然后將那文章一字不落地背誦一遍，揚長而去！

⑨故事引人深思。那賊聰明則聰明矣，卻只能做一個賊。曾國藩笨則笨了一些，卻有一股子韌勁。人家讀書，他就啃書；人家讀書而已，他卻知行合一，一定要把讀到的做出來，活出來，最終憑著對自己的狠勁，成就了“立德立功立言”三不朽。

⑩人之病并不可怕，人之愚最難療救，唯閱讀可以治愚。

第三個故事，關(guān)于“聊齋"中的書生?！傲凝S”里都是鬼故事。某天，一個書生在書房中看書，讀了一篇又一篇，文章被他圈點得密密麻麻。一個鬼正好游蕩到這里，想嚇唬他，結(jié)果書生沉迷在閱讀之中，充耳不聞。鬼怒氣沖沖把一張大臉伸到書生眼前，誰知書生微微一笑，翻開書，問鬼道：“你認(rèn)識字不？你會閱讀不？"鬼沉默良久，一張臉紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，黑得發(fā)亮，無言而退。

人生而恐懼，閱讀讓人膽大，閱讀者無所畏懼。

顯而易見的是，閱讀不是為了做一個行走的書櫥，而是為了心靈的創(chuàng)造。當(dāng)心走得更遠(yuǎn)，腳步自會前行。

閱讀，乃靈魂的壯游。

16.人生有困境，何以解困？作者的主要觀點是：______。（2分）

17.選文用大量篇幅講述故事，屬于哪種論證方法？有何作用？（2分）

作者說“閱讀是靈魂的壯游”，請談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）

19.假如生活欺騙了你，你認(rèn)為閱讀哪部名著對你有幫助？為什么？（2分）

（三）（9分）閱讀《父親數(shù)錢》一文，回答問題。

父親數(shù)錢

①每個月父親發(fā)餉的那天，家里就像過節(jié)一樣，洋溢著歡樂的氣氛。

②父親踏進家門時，晚飯都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。父親坐下來，先不動筷子，而是伸手去懷里，掏出今天的工資，他將幾張薄薄的鈔票捏在手里，抖上兩抖，把食指和拇指伸到嘴邊，哈一哈氣，開始一張張地數(shù)。當(dāng)時的錢，最大面額是十塊，主要是五塊、兩塊和一塊的，還有角幣和分幣。工資雖少，但細(xì)細(xì)地數(shù)起來，仍然要花費兩三分鐘。父親數(shù)畢，報出數(shù)目，遞給母親。母親笑瞇瞇地接了，走進臥房，把錢鎖進一個隱秘的柜子里。她坐回飯桌旁，對著我們兩個小人兒說：“存著，給你們交學(xué)費。"

③我早就按捺不住激動的心情，搶過酒壺，給父親的杯子里，倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇地摸摸我的腦袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，對著桌上的回鍋肉，點上幾點，得到開飯的信號，我們歡喜雀躍，急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。

④幾年后，全家人圍著爸爸?jǐn)?shù)錢的樂趣，被工資打卡剝奪了。不過，父親最近又開始數(shù)錢。

⑤去年，父親得了腦梗，治療了半年，雖然康復(fù)了。但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個木訥的老頭子，不開口說話，問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化，他整日蜷在沙發(fā)上，基本活動都取消了，右腿的肌肉也開始萎縮。我們對此焦慮萬分，卻束手無策。

⑥還是母親有辦法，她將買菜的零錢整理起來，央求父親：“你幫我數(shù)數(shù)，有多少錢。”

⑦父親坐在沙發(fā)上，抬起渾濁的眼睛，茫然地望了一會兒母親，不吭聲，伸出右手去拿錢，準(zhǔn)備開數(shù)。

⑧“左手?jǐn)?shù)。"母親叮囑道。

⑨父親轉(zhuǎn)頭望向窗外，遲疑了一下，順從地?fù)Q了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來，把毛票歸一類，塊票歸一類，姿勢又吃力又別扭。數(shù)完以后，母親問他：“多少錢？”

⑩“沒記住。"父親難為情地扯了下嘴角，算是回應(yīng)。

“再數(shù)數(shù)?！?/p>

父親又?jǐn)?shù)一次，數(shù)過三四次，方才報出錢的數(shù)目。

整理菜錢這件小事，令他的眼神重新活泛起來。一段時間后，父親精神明顯好了很多。他又主動攬下一項任務(wù)：揀谷粒。每天上午，父親就戴上老花鏡，坐在沙發(fā)上，慢慢把米粒中的谷粒選出來。隔三差五，又把母親“不小心"弄混的黑豆和綠豆分開。

父親和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”的游戲，三個月后，父親能獨自站立了。一段時間后，他開始練習(xí)走路。剛開始，只能扶著沙發(fā)走；慢慢地，可以拄著拐杖走幾步了；現(xiàn)在，活動空間更大了。兩個老人家，又能一起到小區(qū)里散步了。

父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。

20.請簡要概括文章主要記敘的兩件事。（2分）

21.選文第②段畫線部分，主要運用了哪種描寫方法？有何效果？（3分）

22.選文第④段畫線部分在結(jié)構(gòu)上有何作用？（2分）

22.選文第段中畫線部分“不小心"三個字有何深意？請結(jié)合語境具體分析。（2分）

(四)（7分）閱讀下列材料，完成下面小題。

【材料一】

①傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，病邪侵襲咽喉的時候，會出現(xiàn)咽喉疼痛，下至肺臟就會出現(xiàn)咳嗽，肺不布津，肺氣被外邪淤閉就形成了痰。這些癥狀在人們感冒時都很常見，特別是咳嗽，即使在病愈后，也會成為很多人的長期困擾。出現(xiàn)這種情況，一是因為外邪入體后余邪未清，二是因為肺臟功能未完全恢復(fù)，全身氣息的升降出入出現(xiàn)紊亂。

②從中醫(yī)角度講，此時可以選取適合的食材來進行食療，比如有清咽作用的金橘，有潤肺作用的銀耳，以及有清肺作用的蘿卜。

【材料二】

①我們的機體免疫系統(tǒng)是由免疫因子、免疫細(xì)胞、免疫器官等組成的，它在我們體內(nèi)構(gòu)成三道防線去抵御致病微生物對我們的侵襲。人們生病時病程的長短、病情的輕重，很大程度上取決于免疫系統(tǒng)功能的強弱。

②對免疫力而言，一個很重要的因素是蛋白質(zhì)。人體免疫三道防線的組成都離不開蛋白質(zhì)，補充蛋白質(zhì)不是簡單地大吃大喝，我們更強調(diào)優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。所謂優(yōu)質(zhì)蛋白就是和人體較為接近的蛋白質(zhì)，它們更容易被人體消化吸收利用。常見的優(yōu)質(zhì)蛋白有動物蛋白、大豆蛋白，而谷類生物的蛋白相對來說就要差一些。

③理論上，維生素C、維生素A和維生素E都與免疫功能密切相關(guān)。還有一些人們?nèi)粘Ｓ兴劦牡V物質(zhì)，如鈣、鐵、鋅、硒，它們對于免疫系統(tǒng)的組成不可或缺。這些維生素和其他微量元素在一些常見水果中含量豐富，如蘋果、雪梨等。維生素和其他微量元素進入人體后會在一定程度上提高免疫力。

④此外，水也對增強免疫力不可或缺。它能把營養(yǎng)物質(zhì)運送到身體的各個部位，并代謝成尿液、汗液，把廢物排出體外。

【材料三】

①在與感冒長期的“斗爭”中，維生素C似乎被寄予“厚望"。

②維生素C有很多綜合功能，包括參與氨基酸的代謝、神經(jīng)遞質(zhì)的合成等等。機體一旦發(fā)生急性或慢性的感染，負(fù)責(zé)吞噬病原體的白細(xì)胞維生素含量就會急劇下降，與病原菌的對抗能力也會下降。補充維生素C可以使白細(xì)胞功能更活躍，增強清除病原菌的能力。通過維生素C的攝入還能保證皮膚和黏膜的完整性，阻止病原微生物進入到體內(nèi)。另外維生素C能夠促進抗體的形成，間接提高對病原菌的阻擋作用。

③日常生活中的維生素C來源廣泛，特別是蔬菜、水果中含量豐富。除了食物，補充劑其實也是一種選擇，除了吞咽片劑，近些年來咀嚼片、維生素軟糖、泡騰片漸漸成為不少年輕人補充維生素C的“新寵”。醫(yī)生一般會建議日常補充的維生素C在100毫克左右，而泡騰片中的含量要高得多，通常每片可達到500毫克，還有更大劑量的1000毫克。如果感冒期間想增加抵抗力以改善癥狀，那么選擇維生素泡騰片是沒有問題的，但是作為常規(guī)補充來說，還是偏高的。所以，我們一定要根據(jù)自身需求和補充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補充劑。

23.說說材料二③段中加點詞語“在一定程度上"是如何體現(xiàn)說明文語言特點的。（2分）

24.材料三③段中畫線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3分）

25.選出下列對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項___________（2分）

A.材料一①段從中醫(yī)學(xué)角度談了很多人感冒愈后仍然被咳嗽長期困擾的原因。

B.材料二說明免疫三道防線的組成離不開蛋白質(zhì)，同時強調(diào)應(yīng)多攝入谷類蛋白。

C.材料三提到補充維生素C可以使人體中的白細(xì)胞增強與病原菌的對抗能力。

D.三則材料都談到了有些飲食對人體健康有益，并給予了一些很好的建議。

四、寫作，任選一題（共50分）

26．作文。

文題：生活中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。請以“_____________，浸潤我心”為題，寫一篇不少于650字的作文。

要求：（1）先把題目補充完整，然后作文。（2）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，要有真情實感。（3）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（5）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。

27．閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

長跑途中，兒子不時地對爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江邊，兒子看見逆水而游的魚，又開始借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦。"可他們正在享受快樂呢！”爸爸說。

“明明很辛苦，怎么會快樂呢？"兒子嘟噥著。“他們享受的是奮斗的快樂?。　卑职终f。

“順?biāo)校皇歉惨?、更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？"兒子反駁說?！澳憧匆娔瞧萑~了嗎？”爸爸指著漂流在江面上的一片枯葉說，“它就在順流而下……"

要求：①自選文體（詩歌除外），不少于600字。②感情真摯，不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名地名。

100

200

300

400

500

600

700

2024-2025學(xué)年綏棱縣九年級

第一次月考語文試卷答案

一、知識積累及運用（共31分）

（1）jì（2）簇晨改為辰（3）因為有了你的努力，每一個階段都會一路坦途。

A3B4B5A6c7.（1）念天地之悠悠獨愴然而涕下（重點字：悠）

（2）岱宗夫如何齊魯青未了

（3）飛來山上千尋塔聞?wù)f雞鳴見日升

（4）煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家（重點字：酒）

8.(1)C

(2)示例:《春望》里的“書”蘊含著因戰(zhàn)爭頻發(fā)、詩人和家人走散、家信難求的傷感、悲涼，真切表達詩人了對親人的思念之深，令人悲傷、慨嘆;《次北固山下》中的“書"蘊含著游子對家鄉(xiāng)的思念。

9.尼摩諾第留斯號

10.示例:《西游記》中孫悟空的“高光時刻”是大鬧天宮。孫悟空偷吃蟠桃，毀了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后還是玉帝下令請來如來佛祖，如來佛祖把孫