《汽車機械制圖》配套教案：模塊04-單元03-讀組合體的三視圖

單元三讀組合體的三視圖一.教學目標1.掌握用形體分析法識讀組合體的三視圖的方法。2.掌握讀疊加類組合體視圖的步驟。3.掌握用線面分析法識讀組合體的三視圖的方法。4.掌握讀切割類組合體視圖的步驟。二.課時分配本單元共3個任務(wù)，安排6個課時三.教學重點通過本項目的學習，讓學生掌握用形體分析法識讀組合體的三視圖的方法,掌握讀疊加類組合體視圖的步驟。四.教學難點1.掌握用線面分析法識讀組合體的三視圖的方法。2.掌握讀切割類組合體視圖的步驟。五.教學內(nèi)容任務(wù)一用形體分析法識讀組合體的三視圖相關(guān)知識一、讀圖的基本知識1.幾個視圖聯(lián)系起來讀圖“只看一圖不全面，三圖合看整體現(xiàn)”。一般情況下，僅由一個或者兩個僅由一個或者兩個視圖往往不能唯一地表達物體的形狀2.抓特征視圖，想象物體形狀（1）形狀特征視圖。所謂形狀特征視圖就是最能表達物體形狀的那個視圖。（2）位置特征視圖。反映組合體的各組成部分相對位置關(guān)系最明顯的視圖，即是特征硯圖。二、形體分析法形體分析法是讀圖的基本方法。形體分析法是根據(jù)視圖的特點，基本形體的投影特征，把物體分解若干個簡單的形體，分析出組合形式后，再將它們組合起來，構(gòu)成一個完整的組合體。三、形體分析法識圖的步驟1.認識視圖，抓住特征認識視圖就是先弄清圖樣上共有幾個視圖，然后分清圖樣上其他視圖與主視圖之間的位置關(guān)系。抓住特征就是先找出最能代表物體結(jié)構(gòu)形狀的特征視圖，通過與其他視圖的配合，對物體的空間形狀有一個大概的了解。2.分析投影，聯(lián)想形體參照物體的特征視圖，從圖上對物體進行形體分析，按照每一個封閉線框代表一個形體輪廓的投影原理，把圖形分解幾個部分。再根據(jù)三視圖“長對正”、“高平齊”、“寬相等”的投影規(guī)律，劃分出每一塊的三個投影，分別想出它們的形狀。一般順序是先看主要部分，后看次要部分；先看容易確定的部分，后看難于確定的部分；先看整體形狀，后看細節(jié)形狀。位置特征視圖舉例3.綜合起來，想象整體在看懂了每一塊形體形狀的基礎(chǔ)上，再根據(jù)整體的三視圖，找它們之間的相對位置關(guān)系，逐漸想象出一個整體形狀。通過對軸承座的分析可知，長方體在底板的上面并居中靠后。肋板在長方體的左右兩側(cè)與后面平齊。底板從左視圖中可見其后面與后面平齊，前面帶彎邊。任務(wù)二用線面分析法識讀組合體的三視圖相關(guān)知識一、線面分析法的概念在形體分析法讀圖的過程中，有的結(jié)構(gòu)比較復雜，難以看清，此時可用線面分析法來作為補充進行分析。由于任何一個物體都是由許多不同幾何形體的面、線組成的，在一般情況下，視圖中的一個封閉線框代表著物體上一個面的投影（平面或曲面），不同的線框代表不同的面的投影。二、線面分析法識圖的步驟1.分線框，識面形在主視圖中從面的角度劃分線框，然后對照其他視圖中的投影關(guān)系以識別面的形式及其在投影面的相對位置。據(jù)直線、平面的投影可知：凡“一框?qū)删€”，則表示投影面平行面；“兩框?qū)σ痪€”，則表示投影面垂直面；“三框相對應”，則表示一般位置平面。2.識交線，想形位再從分析面與面相交的交線入手，也有助于識別各個面的空間形狀和空間位置。3.形位明，想整體將以上各個面及其交線的空間形狀和位置分析的結(jié)構(gòu)，綜合起來，便可以想象出切割類組合體的整體形狀。線面分析法常用于切割類組合體的投影分析，特別是形體面與面傾斜相交時。識讀B面識讀C面六.課后習