




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
資助政策,助我成長,播音稿。資助政策,助我成長,播音稿。篇一改革開放以來,我國綜合國力大幅度提高,許多保障政策也隨之制定出來,例如“國家助學(xué)金”政策。而我作為一個(gè)普通的高中生,享受到了這一偉大政策。資助政策猶如一場及時(shí)雨,給我們這些家庭不是很富裕的人帶來了期望。在我們身邊,有一些同學(xué)因?yàn)樨毨Ф坏貌环艞墝W(xué)業(yè)出外打工。我明白他們是有一顆熱愛學(xué)習(xí)的熾誠的心,但終敵但是命運(yùn)。幸而這項(xiàng)助學(xué)政策頒發(fā)下來了,許多即將綴學(xué)的學(xué)生又重新回到到了他們深愛的知識(shí)講堂。資助政策像一塊引路石,將我的錯(cuò)誤思想指引正確,我以前認(rèn)為學(xué)習(xí)并不重要,反正都是農(nóng)村的孩子,就算學(xué)不出來也能夠出外打工,是餓不死的。此刻我完全不這樣想了。資助政策是國家對(duì)我們學(xué)生的愛,是國家對(duì)我們的期望,是國家未來興旺發(fā)達(dá)的保證。我們這些樹苗要汲取利用好這充足的養(yǎng)分,爭取全都長成參天大樹,投入到國家建設(shè)中,千萬不能辜負(fù)國家對(duì)青年學(xué)子的厚望。資助政策像一副成長劑,使我快速長大。以前的我總是很懶,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,讓老師對(duì)我失望透頂。我不聰明,但也不笨,可就是惰性讓我一而再再而三的犯錯(cuò)。一天,老師對(duì)我們說“國家助學(xué)金”的事,我很激動(dòng),因?yàn)槿绻暾?qǐng)到了助學(xué)金,爸爸媽媽就會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)??吹綃寢岊^上已經(jīng)泛有銀絲,一根一根,緊緊糾住我的心。于是我去向老師要了一張申請(qǐng)表,由于我之前的表現(xiàn),我本來是不抱很大期望的,但最終我申請(qǐng)到了,我雀躍不已,父母也很高興。這是老師對(duì)我的肯定,這是國家對(duì)我的幫忙,我明白這背后的含義。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,好好學(xué)習(xí),用認(rèn)真的態(tài)度,勤奮刻苦的精神學(xué)每一門課,爭取考上一個(gè)夢(mèng)寐以求的校園,以報(bào)答父母,也不枉國家對(duì)我們的關(guān)愛。資助政策就像一把利斧,幫我砍倒前方的荊棘。大海沒有礁石激不起浪花,人生沒有挫折,難以成熟與自強(qiáng)。以前的我沒有勾踐的臥薪嘗膽,沒有司馬遷的忍辱負(fù)重,沒有桑地亞哥的勇氣毅力,在挫折面前,我永久是一個(gè)戰(zhàn)敗者。而此刻,因?yàn)橛辛藝业闹С?,有了更多的愛,在挫折面前,我最后昂起頭來正視它。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!比绻氰F,就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石,就要經(jīng)歷海浪沖打的痛苦,才能將自己割得棱角分明;是蚌,就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能脫離痛苦的沼澤,即使“山窮水盡”,也會(huì)“柳暗花明”!我堅(jiān)信,在未來的道路上,我會(huì)煉就一身膽識(shí),迎接新的一天。資助政策是一種愛的化身,人的一生是一個(gè)愛與被愛的過程,也是付出與回報(bào)的過程。既然我們收獲了這種愛,那我們就學(xué)會(huì)感恩。感恩社會(huì),用心去感受,用行動(dòng)來回報(bào),一次次成績的提升,一張大學(xué)入學(xué)通知書……我們?cè)诟卸鞯耐瑫r(shí),也點(diǎn)綴了自己的一生,不辜負(fù)別人給予的關(guān)懷和愛,這樣活著才能對(duì)社會(huì)有的作用。資助政策助我成長。是它讓我不再有更多的物質(zhì)擔(dān)憂,是它讓我體會(huì)到了國家對(duì)我們的愛,是它讓我更有信心向前進(jìn),也是它讓我收獲到許多自己不曾有的。我感謝資助政策,它幫忙我成長。資助政策,助我成長,播音稿。篇二上學(xué)后從班主任那里知道國家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助,這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)貧困生,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)很大的幫助,這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費(fèi)用難的問題。真是國家資助的好政策助我上學(xué)!在我上學(xué)的期間,貧困生資助這筆錢對(duì)于別人來說雖然不是很多,但對(duì)于我來說卻是很有幫助了,這筆對(duì)于別人來說不是很多的資助,對(duì)我而言起到了重要的作用。它能很大的減輕我的生活費(fèi)用上的負(fù)擔(dān),可以讓我更專注于學(xué)習(xí)的事情。真是國家資助幫助我解決生活費(fèi)問題!國家資助,幫助我解決了生活問題,所以我要好好利用這些資助的資金,用來豐富自己的知識(shí),讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的技能,這樣才能對(duì)得起這些資助,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起國家的好政策。國家資助,助我成長。我想成長的不只是身體,還有心理。身體成長是因?yàn)樯钯M(fèi)的問題解決了,能讓身體長得更好,而心理成長就包括很多面了,包括上面所說的知識(shí)上的增長,還包括信息量上增長,學(xué)校是學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁,從學(xué)??梢詫W(xué)到社會(huì)上的很多知識(shí),因而信息量就增加了,不過光有這些是不夠的,學(xué)生還要有智慧上的成長,智慧的面就廣了,與人處事的智慧,與人交往的智慧,技能上的智慧等等。國家這幾年的資助讓我成長了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長,而且也有了其他方面的成長,國家資助讓我懂得了很多道理,讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,有一句話說得好,錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長!資助政策,助我成長,播音稿。篇三冬天的尾巴總是太長,拖到了很遠(yuǎn)的地方。余威尚未散去,以它固有的姿勢(shì),浩浩蕩蕩的、義無反顧的彌漫在三月。春天卻羞于露面。我就像是那早春二月提前發(fā)出的綠芽,以為溫暖的陽光足以使我生存,卻沒有料到春寒料峭。當(dāng)我滿懷喜悅的踏進(jìn)鳳中的大門,卻無奈家庭的貧困一再牽絆我前進(jìn)的腳步,現(xiàn)如今高三繁重的學(xué)業(yè)和高額的生活費(fèi)用更是動(dòng)搖我繼續(xù)前進(jìn)的信念。我一度決定放棄,放棄即將到來的春天,放棄陽光普照、落英繽紛的原野,將自己生生拋棄在這個(gè)寒冷蕭瑟的冬天。雖然不甘心,卻也無可奈何??墒俏彝涣俗约喝淌芰艘粋€(gè)寒冬的寂寞,深埋地下時(shí)死一般的沉寂,也無法忘記自己破土而出時(shí),耳邊響徹的蟲鳴鳥叫的聲音和微風(fēng)吹拂的輕柔。但是,那一天,當(dāng)我聽到老師說關(guān)于“資助政策,助我成才”的事時(shí),我又重新燃起了希望。是的,久未謀面的春天的姑娘,搖曳著身姿,從遠(yuǎn)方緩緩而來,我驚訝地看見,她滿臉笑意,所到之處,無不煥發(fā)生機(jī)。以可見的速度迅速蔓延,哪里還有枯黃敗落,哪里還有死氣沉沉。于是我鼓起勇氣決定申請(qǐng)資助,可是我還是心懷忐忑的。但是沒有想到,我竟然真的被選中了,我高興的不能所已,因?yàn)槲抑牢也挥迷贋槲业膶W(xué)費(fèi)擔(dān)心了。從今以后,我這棵幼小的嫩芽,可以在陽光的照耀下茁壯成長。明月因有群星的陪伴而更加閃耀;大樹因有雨水的滋潤而更加粗壯;一垂碧柳有了湖水的倒映更顯風(fēng)姿相報(bào)。它們以無言的行動(dòng)告訴我們:滴水之恩當(dāng)以涌泉。于是,當(dāng)我拿到補(bǔ)助金的時(shí)候,我告訴自己,我唯一能做的,就是更加努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來證明,你們的付出沒有白費(fèi),我知道,像我這樣的家庭困難的同學(xué)有千千萬,甚至還有從未進(jìn)過課堂的,他們邊遠(yuǎn)的大山里,我們都有一雙渴求知識(shí)的眼睛。我是幸運(yùn)的,于千千萬人之中得到了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),所以我會(huì)加倍珍惜,然而我明白,這僅僅是個(gè)開始,國家政策給予我的不只是物質(zhì)上的幫助。更是精神上的教育,他們用愛撐起一片天,卻不求回報(bào),而我只是一顆不起眼的小草,從不敢奢求陽光和雨露的滋潤,我只渴求一滴水,他們卻給了我整個(gè)海洋;我只想要一縷暖風(fēng),然而他們卻給我送來了整個(gè)春天,從此,陽光灑滿了我的胸懷,奔騰的熱血中跳動(dòng)的是愛的音符。我的世界不再寒冷。無言的大愛教會(huì)我成長,即使我不能讓其他的孩子也擁有姹紫嫣紅的春天,但我也要奉獻(xiàn)自己微薄的力量,把陽光送到每一個(gè)黑暗的角落,讓愛充滿人間。雖然,現(xiàn)在我還不能為社會(huì)做些什么,我知道自己的力量有限,但是,這并不能減輕哪怕絲毫我回報(bào)社會(huì)的決心。我正朝著心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),奮戰(zhàn)高考是我當(dāng)下的任務(wù),我清楚的明白,我不僅是為了自己而學(xué)習(xí),我身后還有那么多無法上學(xué)的孩子,他們的心理我感同身受,因?yàn)槲乙苍?jīng)掙扎過,曾經(jīng)痛苦過,我能深深的明白,他們對(duì)知識(shí)是多么的渴求。如今,資助政策成了我前進(jìn)的助跑器,他給了我希望,那么我也會(huì)把這份希望傳遞給每個(gè)需要幫助,渴望上學(xué)的孩子,讓他們展翅飛翔,搏擊長空的機(jī)會(huì)。我還記得,也從未忘記,當(dāng)補(bǔ)助金發(fā)到我手上時(shí),我清楚的看見,那一天,春暖花開。資助政策,助我成長,播音稿。篇四有些人生下來就一生富貴,有些人生下來普普通通,有些人生下來就窮困潦倒!不同的人生也就決定了不同的生活狀況。我就是一個(gè)生在貧苦家庭的孩子!打從知事以后,家里就一貧如洗,加之爺爺病重長年臥床不起,母親又沒什么工作在家務(wù)農(nóng),所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上,而爸爸也只是做點(diǎn)苦工!一個(gè)月掙幾百塊錢還要給爺爺看病,因此一部分的家務(wù)負(fù)擔(dān)就落到我這個(gè)小男子漢的頭上!所以每天除了上學(xué)以外一部分的家務(wù)就由我來做,因?yàn)楦鞣N原因所以我的成績也就一直不好,中考成績發(fā)下來后,我與普通高中失之交臂,使我傷心不已,我開始感嘆上天對(duì)命運(yùn)的不公,開始怨天由人,感嘆自己的命運(yùn)如此悲傷。轉(zhuǎn)眼又是開始報(bào)名的時(shí)候了,爸爸叫我去報(bào)名上職業(yè)學(xué)校,我考慮到家庭情況的不好,而且自己成績也不太理想,所以我決定放棄出來打工。爸爸知道后十分生氣,他說就是自己累死了也要讓我上學(xué),讓我學(xué)一門技術(shù),叫我不用擔(dān)心錢的事,去報(bào)名。無奈之下,我只好去報(bào)了名,當(dāng)踏上學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。因?yàn)楝F(xiàn)在國家對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生每年有1500元的補(bǔ)助,這樣一來就解決了我的學(xué)費(fèi)問題,這樣我也就能夠好好的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)了。而且經(jīng)老師介紹原來學(xué)的好的同學(xué),學(xué)校還會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,而且還會(huì)優(yōu)先就業(yè),聽到這個(gè)好消息,我高興極了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí),不但是對(duì)爸爸辛苦的回報(bào),而且還能夠減輕家庭負(fù)擔(dān),這可是一舉多得的好事,所以我便決定發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為爸爸爭光,通過我的不懈努力,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)認(rèn)真真的上每堂就會(huì)很容易聽懂我們所學(xué)的內(nèi)容,再加工課后復(fù)習(xí),于是我的成績便突飛猛進(jìn),這一點(diǎn)也得到了老師的認(rèn)可,于是我的學(xué)習(xí)更是得心應(yīng)手,所以每次考試總能夠名列前茅,當(dāng)然,我的努力也沒有白費(fèi),在年終的時(shí)候,經(jīng)過班主任的推舉,我得到了學(xué)校給予的獎(jiǎng)學(xué)金,我得到獎(jiǎng)學(xué)金后不想別的,只想給爸爸,對(duì)他說聲謝謝,當(dāng)然我也要感謝學(xué)校的資助,然而,更另我感到驚喜的是學(xué)校知道了我的家庭貧困,于是便替我申請(qǐng)了國家的貧困助學(xué)補(bǔ)學(xué)金,當(dāng)然,拿到助學(xué)補(bǔ)助證書時(shí),我流下了眼淚,是激動(dòng)的淚水,因?yàn)槲覜]想到國家對(duì)我這么好,給予我這么大的幫助,雖然說補(bǔ)助金不能讓我擺脫困境,但是他至少讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有了顧慮,能夠安心的學(xué)習(xí),既然國家給了我這么好的一個(gè)條件,那我就好好珍惜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度個(gè)體工商戶門面經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度美團(tuán)商家社會(huì)責(zé)任與公益活動(dòng)合作協(xié)議
- 二零二五年度專業(yè)旅游公司個(gè)人導(dǎo)游司機(jī)雇傭合同
- 二零二五年度銷售人員保密義務(wù)與離職交接規(guī)范合同
- 幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒發(fā)言稿
- 2025年喀什考貨運(yùn)資格證模擬試題
- 2025年銅仁貨運(yùn)上崗證考試題庫答案
- 2025年宿州貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題
- 2025年昌吉貨運(yùn)準(zhǔn)駕證模擬考試
- 競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿
- 道德與法治統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)大單元任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)四個(gè)單元
- 牙周病科普講座課件
- 工業(yè)地產(chǎn)營銷推廣方案
- 2024年貴州能源集團(tuán)電力投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 華南師范大學(xué)附屬小學(xué)招聘教師筆試真題2022
- 中冶集團(tuán)《工程總承包項(xiàng)目管理手冊(cè)》-
- 鐵路軌道與修理
- 職場角色認(rèn)知與自我定位
- 化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)及答案匯總
- 心肌梗死后心衰病例分享
- 四年級(jí)全冊(cè)《勞動(dòng)》課程知識(shí)點(diǎn)匯總精排
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論