2024-2025學(xué)年江蘇省鹽城市五校聯(lián)考高一上學(xué)期12月月考物理試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGE2025學(xué)年度第一學(xué)期聯(lián)盟校第二次階段性考試高一年級物理試題（總分：100分考試時間：75分鐘）注意事項：1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上。3.作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。第Ⅰ卷（選擇題共44分）一、單項選擇題：（本大題共11個小題，每小題4分，共44分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請在答題紙的指定位置填涂答案選項。）1.1960年第11屆國際計量大會選出了國際單位制，下列選項中全部為國際單位制的基本單位的是（）A.米、秒、牛 B.厘米、質(zhì)量、時間C.小時、米、克 D.米、千克、秒【答案】D【解析】國際單位制有七個基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、發(fā)光強度、物質(zhì)的量，這些物理量在國際單位制中的單位為基本單位，分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾。故選D。2.關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A加速度與速度同向，物體可能做減速運動B.速度的變化量越大，加速度越大C.勻變速直線運動的加速度恒定D.加速度是描述位置變化快慢的物理量【答案】C【解析】A．加速度與速度同向，物體一定做加速運動，A錯誤；B．根據(jù)加速度的定義式可知，加速度由速度的變化量和時間共同決定，B錯誤；C．勻變速直線運動的速度是均勻變化的，加速度是恒定的，C正確；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，D錯誤；故選C。3.甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機，甲看到樓房勻速上升、乙看到甲機勻速上升，丙看到乙機勻速下降，甲看到丙機勻速上升，則甲、乙、丙相對于地面的運動不可能是（）A.甲、乙勻速下降，，丙機停在空中B.甲、乙勻速下降，，丙機勻速上升C.甲、乙勻速下降，，丙機勻速下降，D.甲、乙勻速下降，，丙機勻速下降，【答案】D【解析】由運動的相對性知，甲看到樓房勻速上升說明甲相對地面勻速下降；乙看到甲機勻速上升，說明乙相對地面勻速下降且；甲看丙勻速上升也就是丙看甲勻速下降，丙看到乙也勻速下降，故知丙相對地面可能有三種運動狀態(tài)：可以勻速上升、可以靜止、也可以勻速下降且，故ABC正確，D錯誤。故選D。4.汽車在水平公路上運動時速度大小為108km/h，司機突然以5m/s2的加速度剎車，則剎車后8s內(nèi)汽車滑行的距離為（）A70m B.80m C.90m D.100m【答案】C【解析】汽車剎車的時間為剎車后8s內(nèi)汽車滑行的距離為故選C。5.某物體由靜止開始運動，它所受到的合外力F隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，則在0~t0這段時間的速度v隨時間t變化的規(guī)律可能是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】由圖看出，合外力F減小，則由牛頓第二定律得知加速度a減小，而物體由靜止開始運動，則加速度與速度同向，物體做變加速運動，速度越來越大，由于a與v同向，物體的速度增大，在t0時刻加速度為零，速度最大；而圖像的斜率表示加速度，縱坐標(biāo)表示速度，綜上可能的為D圖，故選D。6.“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A.測量時，只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)B.拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同C.測量時，橡皮條、細(xì)繩套和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板D.兩個分力的夾角越大越好【答案】C【解析】A．測量時，需要記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及O點的位置，選項A錯誤；B．拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤穩(wěn)定后讀數(shù)不一定要相同，選項B錯誤；C．測量時，橡皮條、細(xì)繩套和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板，選項C正確；D．兩個分力的夾角大小要適當(dāng)，并非越大越好，選項D錯誤。故選C。7.如圖所示，虛線是一質(zhì)點從A到C運動的軌跡，B點時所受外力的方向是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】質(zhì)點從A到C運動做曲線運動，根據(jù)曲線運動的條件可知合外力力指向軌跡凹側(cè)，滿足條件的只有①。故選A。8.有一直角“V”形槽固定在水平面上，其橫截面如圖所示，BC面與水平面間夾角為，有一質(zhì)量為m的正方體木塊放在槽內(nèi)，已知，重力加速度為g,則木塊受到斜面體AB、BC的彈力大小分別為（）A.0.5mg、0.5mg B.0.6mg、0.8mg C.0.8mg、0.6mg D.0.75mg、1.33mg【答案】C【解析】對木塊受力分析，如圖所示則故選C。9.如圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲～起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線，縱坐標(biāo)為壓力，橫坐標(biāo)為時間，g取10m/s2.，下列說法正確的是（）A.從a到b過程，人的加速度方向向下B.從a到b過程，人的重力先減小后增大C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài)D.6s內(nèi)該同學(xué)做了2次下蹲～起立的動作【答案】A【解析】A．從a到b過程，人處于下蹲失重狀態(tài)，人的加速度方向向下，故A正確；B．無論下蹲還是起立，人的重力都不會發(fā)生變化，故B錯誤；CD．下蹲和起立過程都有超重和失重現(xiàn)象，下蹲先失重后超重，起立先超重后失重，故6s內(nèi)該同學(xué)做了1次下蹲～起立的動作，故CD錯誤。故選A。10.如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的小球A、B用3段無彈性、等長的輕繩連接，固定懸掛在兩豎直桿上的P、Q兩點處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、Q等高，PA與水平面的夾角為45°，AB與水平面的夾角為30°，則小球A、B的質(zhì)量之比等于（）A. B. C.1 D.【答案】A【解析】設(shè)PA和AB細(xì)線上的張力分別為T1和T2，則對小球B對AB整體分析可知聯(lián)立解得故選A。11.如圖所示，甲、乙兩小船在靜水中的速度相等，渡河時甲船頭向河的上游偏，乙船頭向河的下游偏，兩小船的船頭與河岸的夾角大小相等。水流速度恒定，則下列說法正確的是（）A.甲過河的位移大于乙過河的位移B.在渡河過程中，兩小船不可能相遇C.無論水流速度多大，只要適當(dāng)改變角，甲總能到達(dá)正對岸D.若河水流速增大，兩小船渡河時間減小【答案】B【解析】A．由于船速與水流速度的大小未知，那么船在沿水流方向的分速度不一定為零，甲渡河的合速度方向與河岸的夾角一定大于乙渡河的合速度方向與河岸的夾角，而河寬相等，所以甲過河的位移小于乙過河的位移，故錯誤；B．甲、乙兩船在沿河岸分速度的方向相反，兩船不可能相遇，故B正確；C．如果河水流速大于甲的船速，甲不能達(dá)到正對岸，故C錯誤；D．由于兩船在垂直河岸的分速度相等，而河寬一定，則渡河時間兩小船渡河時間相等，與水速度無關(guān)，故D錯誤故選B。第Ⅱ卷（非選擇題共56分）二、實驗題：（本大題共5空，每空3分，計15分。）12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，已知實驗使用的電源頻率為50Hz。（1）若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變。（2）實驗時，以下操作順序正確的是______（填正確答案標(biāo)號）。A.先釋放小車，再接通打點計時器的電源B.先接通打點計時器的電源，再釋放小車（3）如圖甲所示，該同學(xué)在某次實驗得到的紙帶上選定A、B、C、D、E五個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出），并測出每兩個相鄰計數(shù)點間的距離，根據(jù)紙帶可求出打D點時小車的速度為______；小車的加速度大小為______。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（4）該同學(xué)利用實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖像，請分析圖像不過原點的原因是______。【答案】（1）小車質(zhì)量（2）B（3）（4）償阻力時木板傾角過小或未補償阻力【解析】【小問1解析】若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持小車質(zhì)量不變?！拘?解析】實驗時，先接通打點計時器的電源，再釋放小車。故選B?！拘?解析】依題意，紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為打D點時小車的速度為由逐差法可知小車的加速度大小為【小問4解析】由圖像可知，當(dāng)拉力F達(dá)到某一值時，小車才產(chǎn)生加速度，說明補償阻力時木板傾角過小或未補償阻力。三、計算題：（本大題共4小題，共41分，請在答題紙指定的區(qū)域內(nèi)作答，解答時應(yīng)寫出文字說明或演算步驟。）13.氣球升到離地面80m高時，從氣球上掉下一物體，該物體又上升了10m后才開始下落。求：（1）物體從離開氣球到落到地面的路程；（2）物體從離開氣球到落到地面的位移?！敬鸢浮浚?）100m（2）80m，方向向下【解析】【小問1解析】路程等于運動軌跡的長度，所以【小問2解析】物體從離開氣球開始下落到地面時，初末位置的距離為80m，所以位移大小為80m，方向向下。14.質(zhì)量為45kg的小孩坐在20kg的雪橇上，某人用大小為200N與水平地面成37°斜向上的拉力拉雪橇，使雪橇沿地面勻速運動（，，g?。?。求：（1）地面對雪橇的支持力大?。唬?）雪橇與地面間的滑動摩擦力大小?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問1解析】設(shè)地面對雪橇的支持力為，小孩和雪撬的總質(zhì)量為，人的拉力為，豎直方向上，根據(jù)平衡條件可得其中代入數(shù)據(jù)解得【小問2解析】設(shè)雪橇與地面間的滑動摩擦力為，水平方向由平衡條件可得代入數(shù)據(jù)解得15.如圖所示，質(zhì)量都為1kg的兩個物體A、B，用輕繩跨過定滑輪相連接，在水平力作用下，物體B沿水平地面向右運動，物體A恰以速度2m/s勻速上升，已知物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.15，重力加速度為當(dāng)物體B運動到使斜繩與水平方向成時。（已知：，）求：（1）物體B所受摩擦力的大小；（2）物體B的速度大小?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問1解析】A物體勻速運動可得當(dāng)斜繩與水平方向成角時，對B物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點力平衡，有解得【小問2解析】根據(jù)平行四邊形定則，將B物體的速度沿繩子方向和垂直繩子方向進(jìn)行分解有解得B物體的速度大小16.如圖所示，質(zhì)量的長木板A放在光滑水平面上，質(zhì)量的小滑塊B放在長木板A的最右端，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，求：（1）長木板A在外力作用下以加速度向右加速運動時，滑塊B所受摩擦力大小與方向；（2）要使滑塊B脫離長木板A，至少要用多大的水平力拉長木板；（3）若長木板長，在8.6N水平拉力的作用下由靜止開始運動，滑塊滑離長木板需多長時間?！敬鸢浮浚?），方向水平向右（2）（3）【解析】【小問1解析】小滑塊B的最大加速度為故可知此時AB沒有發(fā)生相對滑動，即AB以一起向右加速運動，滑塊B所受摩擦力大小為方向水平向右?！拘?解析】根據(jù)前面分析當(dāng)AB發(fā)生相對滑動的臨界加速度為，對整體分析有【小問3解析】在的水平拉力的作用下AB發(fā)生相對滑動，此時AB加速度大小分別為設(shè)經(jīng)過時間t滑塊滑離長木板，根據(jù)位移關(guān)系有其中有聯(lián)立解得

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期聯(lián)盟校第二次階段性考試高一年級物理試題（總分：100分考試時間：75分鐘）注意事項：1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上。3.作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。第Ⅰ卷（選擇題共44分）一、單項選擇題：（本大題共11個小題，每小題4分，共44分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請在答題紙的指定位置填涂答案選項。）1.1960年第11屆國際計量大會選出了國際單位制，下列選項中全部為國際單位制的基本單位的是（）A.米、秒、牛 B.厘米、質(zhì)量、時間C.小時、米、克 D.米、千克、秒【答案】D【解析】國際單位制有七個基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、發(fā)光強度、物質(zhì)的量，這些物理量在國際單位制中的單位為基本單位，分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾。故選D。2.關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A加速度與速度同向，物體可能做減速運動B.速度的變化量越大，加速度越大C.勻變速直線運動的加速度恒定D.加速度是描述位置變化快慢的物理量【答案】C【解析】A．加速度與速度同向，物體一定做加速運動，A錯誤；B．根據(jù)加速度的定義式可知，加速度由速度的變化量和時間共同決定，B錯誤；C．勻變速直線運動的速度是均勻變化的，加速度是恒定的，C正確；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，D錯誤；故選C。3.甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機，甲看到樓房勻速上升、乙看到甲機勻速上升，丙看到乙機勻速下降，甲看到丙機勻速上升，則甲、乙、丙相對于地面的運動不可能是（）A.甲、乙勻速下降，，丙機停在空中B.甲、乙勻速下降，，丙機勻速上升C.甲、乙勻速下降，，丙機勻速下降，D.甲、乙勻速下降，，丙機勻速下降，【答案】D【解析】由運動的相對性知，甲看到樓房勻速上升說明甲相對地面勻速下降；乙看到甲機勻速上升，說明乙相對地面勻速下降且；甲看丙勻速上升也就是丙看甲勻速下降，丙看到乙也勻速下降，故知丙相對地面可能有三種運動狀態(tài)：可以勻速上升、可以靜止、也可以勻速下降且，故ABC正確，D錯誤。故選D。4.汽車在水平公路上運動時速度大小為108km/h，司機突然以5m/s2的加速度剎車，則剎車后8s內(nèi)汽車滑行的距離為（）A70m B.80m C.90m D.100m【答案】C【解析】汽車剎車的時間為剎車后8s內(nèi)汽車滑行的距離為故選C。5.某物體由靜止開始運動，它所受到的合外力F隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，則在0~t0這段時間的速度v隨時間t變化的規(guī)律可能是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】由圖看出，合外力F減小，則由牛頓第二定律得知加速度a減小，而物體由靜止開始運動，則加速度與速度同向，物體做變加速運動，速度越來越大，由于a與v同向，物體的速度增大，在t0時刻加速度為零，速度最大；而圖像的斜率表示加速度，縱坐標(biāo)表示速度，綜上可能的為D圖，故選D。6.“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A.測量時，只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)B.拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同C.測量時，橡皮條、細(xì)繩套和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板D.兩個分力的夾角越大越好【答案】C【解析】A．測量時，需要記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及O點的位置，選項A錯誤；B．拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤穩(wěn)定后讀數(shù)不一定要相同，選項B錯誤；C．測量時，橡皮條、細(xì)繩套和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板，選項C正確；D．兩個分力的夾角大小要適當(dāng)，并非越大越好，選項D錯誤。故選C。7.如圖所示，虛線是一質(zhì)點從A到C運動的軌跡，B點時所受外力的方向是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】質(zhì)點從A到C運動做曲線運動，根據(jù)曲線運動的條件可知合外力力指向軌跡凹側(cè)，滿足條件的只有①。故選A。8.有一直角“V”形槽固定在水平面上，其橫截面如圖所示，BC面與水平面間夾角為，有一質(zhì)量為m的正方體木塊放在槽內(nèi)，已知，重力加速度為g,則木塊受到斜面體AB、BC的彈力大小分別為（）A.0.5mg、0.5mg B.0.6mg、0.8mg C.0.8mg、0.6mg D.0.75mg、1.33mg【答案】C【解析】對木塊受力分析，如圖所示則故選C。9.如圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲～起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線，縱坐標(biāo)為壓力，橫坐標(biāo)為時間，g取10m/s2.，下列說法正確的是（）A.從a到b過程，人的加速度方向向下B.從a到b過程，人的重力先減小后增大C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài)D.6s內(nèi)該同學(xué)做了2次下蹲～起立的動作【答案】A【解析】A．從a到b過程，人處于下蹲失重狀態(tài)，人的加速度方向向下，故A正確；B．無論下蹲還是起立，人的重力都不會發(fā)生變化，故B錯誤；CD．下蹲和起立過程都有超重和失重現(xiàn)象，下蹲先失重后超重，起立先超重后失重，故6s內(nèi)該同學(xué)做了1次下蹲～起立的動作，故CD錯誤。故選A。10.如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的小球A、B用3段無彈性、等長的輕繩連接，固定懸掛在兩豎直桿上的P、Q兩點處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、Q等高，PA與水平面的夾角為45°，AB與水平面的夾角為30°，則小球A、B的質(zhì)量之比等于（）A. B. C.1 D.【答案】A【解析】設(shè)PA和AB細(xì)線上的張力分別為T1和T2，則對小球B對AB整體分析可知聯(lián)立解得故選A。11.如圖所示，甲、乙兩小船在靜水中的速度相等，渡河時甲船頭向河的上游偏，乙船頭向河的下游偏，兩小船的船頭與河岸的夾角大小相等。水流速度恒定，則下列說法正確的是（）A.甲過河的位移大于乙過河的位移B.在渡河過程中，兩小船不可能相遇C.無論水流速度多大，只要適當(dāng)改變角，甲總能到達(dá)正對岸D.若河水流速增大，兩小船渡河時間減小【答案】B【解析】A．由于船速與水流速度的大小未知，那么船在沿水流方向的分速度不一定為零，甲渡河的合速度方向與河岸的夾角一定大于乙渡河的合速度方向與河岸的夾角，而河寬相等，所以甲過河的位移小于乙過河的位移，故錯誤；B．甲、乙兩船在沿河岸分速度的方向相反，兩船不可能相遇，故B正確；C．如果河水流速大于甲的船速，甲不能達(dá)到正對岸，故C錯誤；D．由于兩船在垂直河岸的分速度相等，而河寬一定，則渡河時間兩小船渡河時間相等，與水速度無關(guān)，故D錯誤故選B。第Ⅱ卷（非選擇題共56分）二、實驗題：（本大題共5空，每空3分，計15分。）12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，已知實驗使用的電源頻率為50Hz。（1）若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變。（2）實驗時，以下操作順序正確的是______（填正確答案標(biāo)號）。A.先釋放小車，再接通打點計時器的電源B.先接通打點計時器的電源，再釋放小車（3）如圖甲所示，該同學(xué)在某次實驗得到的紙帶上選定A、B、C、D、E五個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出），并測出每兩個相鄰計數(shù)點間的距離，根據(jù)紙帶可求出打D點時小車的速度為______；小車的加速度大小為______。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（4）該同學(xué)利用實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖像，請分析圖像不過原點的原因是______。【答案】（1）小車質(zhì)量（2）B（3）（4）償阻力時木板傾角過小或未補償阻力【解析】【小問1解析】若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持小車質(zhì)量不變。【小問2解析】實驗時，先接通打點計時器的電源，再釋放小車。故選B?！拘?解析】依題意，紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為打D點時小車的速度為由逐差法可知小車的加速度大小為【小問4解析】由圖像可知，當(dāng)拉力F達(dá)到某一值時，小車才產(chǎn)生加速度，說明補償阻力時木板傾角過小或未補償阻力。三、計算題：（本大題共4小題，共41分，請在答題紙指定的區(qū)域內(nèi)作答，解答時應(yīng)寫出文字說明或演算步驟。）13.氣球升到離地面80m高時，從氣球上掉下一物體，該物體又上升了10m后才開始下落。求：（1）物體從離開氣球到落到地面的路程；（2）物體從離開氣球到落到地面的位移?！敬鸢浮浚?）100m（2）80m，方向向下【解析】【小問1解析】路程等于運動軌跡的長度，所以【小問2解析】物體從離開氣球開始下落到地面時，初末位