2025年高中同步練習 新課標人教版必修1語文 2-6《鴻門宴》

第頁鴻門宴【第一部分】1．給下列加點的字注音。饗士卒()犒勞()鯫生()卮酒()有郤()玉玦()樊噲()目眥()參乘()彘肩()刀俎()杯杓()2．找出下列句中的通假字并解釋。(1)距關，毋內諸侯（）(2)張良出，要項伯（）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（）(4)令將軍與臣有郤（）(5)旦日不可不蚤自來謝項王（）3．解釋下列句中加點的詞。(1)素善留侯張良()(2)籍吏民()(3)范增數(shù)目項王()(4)因擊沛公于坐()(5)沛公奉卮酒為壽，約為婚姻()(6)備他盜之出入與非常也()(7)沛公起如廁()(8)沛公則置車騎，脫身獨騎()4．解釋本文中的成語秋毫無犯：勞苦功高：項莊舞劍，意在沛公：人為刀俎，我為魚肉：5．文學常識填空：司馬遷(約前145～約前90)，字______，______時期偉大的史學家、文學家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辯護，而下獄受腐刑，出獄后發(fā)憤著述，完成《史記》。《史記》是我國第一部______體史書，共______篇，分為__________、__________、_________、_________、_________。記述了從傳說中的______到______時期長達三千多年的歷史，被魯迅稱為“，”。6．名句填空。(1)今者項莊拔劍舞，________________。(2)夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，__________________，天下皆叛之。(3)________________，大禮不辭小讓。閱讀下面的文字，完成7～10題。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之?！睆埩荚唬骸爸斨Z?！碑斒菚r，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！迸婀讶?，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡踉唬骸芭婀苍?？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣?！表椡鮿t受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”沛公至軍，立誅殺曹無傷。7．下列各句中加點詞解釋有誤的一項是A．大行不顧細謹，大禮不辭小讓讓：謙讓。B．聞大王有意督過之督過：責備。C．大王來何操操：拿，攜帶。D．再拜奉大將軍足下再拜：第二次拜。8．下列各組加點詞意思相同的一組是A．相去四十里//沛公已去B．沛公不勝杯杓//不勝枚舉C．沛公安在//衣食所安，弗敢專也D．道芷陽間行//間至軍中9.下列各組加點的虛詞，意義和用法完全相同的一組是A．乃令張良留謝//度我至軍中，公乃入B．公為我獻之//愿項伯具言臣之不敢背德也C．不如因善遇之//因擊沛公于坐，殺之D．誰為大王為此計者//何辭為10．選出句式特點與其他三句不同的一句A．沛公安在B．大王來何操C．為之奈何D．何辭為【第二部分】一、基礎積累1．下列詞語中加點字注音全部正確的一項是()A．卮酒(zhì)刀俎(zǔ)杯杓(sháo)B．參乘(shènɡ)瞋目(zhēn)美姬(jī)C．鯫生(zōu)左尹(yī)戮力(lù)D．玉玦(jué)隔閡(hé)披帷(wéi)2．下列句子中都含有通假字的一組是()①距關，毋內諸侯②因擊沛公于坐③愿伯具言臣之不敢倍德也④范增數(shù)目項王⑤令將軍與臣有郤⑥料大王士卒足以當項王乎⑦皆為龍虎，成五采⑧張良出，要項伯⑨旦日不可不蚤自來謝項王⑩毫毛不敢有所近A．①③⑥⑦⑨B．②④⑤⑦⑩C．②④⑥⑧⑩D．①③⑤⑧⑨3．下列句中加點的詞，沒有活用現(xiàn)象的一項是()A．旦日饗士卒B．夫秦王有虎狼之心C．此其志不在小D．常以身翼蔽沛公4．下列各句中加點詞語的古今義相同的一項是()A．將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南B．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻C．備他盜之出入與非常也D．旦日饗士卒5．下列加點詞的意義相同的一項是()A．沛公則置車騎//置之坐上B．乃令張良留謝//則與斗卮酒，噲拜謝C．樊噲從良坐//因擊沛公于坐D．毋內諸侯//交戟之衛(wèi)士欲止不內6．下列句子的句式屬于賓語前置句的一項是()A．大王來何操B．亞父者，范增也C．得復見將軍于此D．若屬皆且為所虜二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文，完成7～11題。留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽南出，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?，大破之。遂至咸陽，秦王子嬰降沛公。漢元年正月，(沛公)使請漢中地。項王乃許之。良因說漢王曰：“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項王以此無西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問曰：“吾欲捐關以東等棄之，誰可與共功者？”良進曰：“九江王黥布，楚梟將，與項王有郤；彭越與齊王田榮反梁地：此兩人可急使。而漢王之將獨韓信可屬大事，當一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。張良多病，未嘗特將也。常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怨。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說漢王，漢王用其計，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶?，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉睢Ａ艉钚远嗖?，即道引不食谷，杜門不出歲余。會高帝崩，呂后德留侯，乃強食之，曰：“人生一世間，如白駒過隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，強聽而食。后八年卒，謚為文成侯。(選自《史記·留侯世家二十五》，有刪節(jié))7．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．弟死不葬，悉以家財求客刺秦王葬：埋葬。B．愿沛公且留壁壁：營壘，軍營。C．令酈食其持重寶啖秦將啖：吃，這里是以利引誘的意思。D．不如因其解擊之解：通“懈”，松懈。8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()A．沛公之從洛陽南出愿伯具言臣之不敢倍德也B．沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍令騎將灌嬰以五千騎追之C．彭越與齊王田榮反梁地備他盜出入與非常也D．漢王下馬踞鞍而問曰扣舷而歌之9．以下六句話，分別編為四組，全都說明張良運籌帷幄的一組是()①沛公之從雒陽南出，良引兵從沛公②臣聞其將屠者子，賈豎易動以利③愿沛公且留壁，使人先行④王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意⑤捐之此三人，則楚可破也⑥未嘗特將也。常為畫策臣A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥10．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()A．張良輕財愛國。韓國破亡之時，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財來尋求刺客暗殺秦王，為韓國報仇。B．張良為人精明。在峣山下的秦將上當想要反叛秦王朝的情況下，考慮到士卒會不聽從，讓沛公帶兵攻擊秦軍，取得大勝。C．張良足智多謀。敗峣下軍，破項羽疑，薦舉良才，解除危難，促諸侯之會，為漢王朝立下汗馬功勞。D．張良知道激流勇退。高帝對他的才能極為賞識，讓他自己在齊地選擇三萬戶作為封地，張良委婉地拒絕了，于是被封為留侯。11．翻譯下面的句子。(1)臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。(2)王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意。(3)吾欲捐關以東等棄之，誰可與共功者？鴻門宴答案【第一部分】1．xiǎnɡkàozōuzhīxìjuékuàizìshènɡzhìzǔsháo2．(1)距拒把守內納接納(2)要邀邀請(3)倍背違背(4)蚤早與“晚”相對(5)郤隙隔閡，嫌怨3．(1)形容詞用作動詞，與……友善(2)名詞作動詞，登記造冊(3)名詞用作動詞，以目示意(4)趁機(5)兒女親家(6)意外的變故(7)往(8)放棄，丟下4．秋毫無犯：形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群眾的利益。勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動雖然表面上另有名目，其真實意圖卻在于對某人某事進行威脅或攻擊。人為刀俎，我為魚肉：比喻人家掌握生殺大權，自己處在被宰割的地位。5．子長西漢紀傳130十二本紀三十世家七十列傳十表八書黃帝漢武帝史家之絕唱無韻之《離騷》6．(1)其意常在沛公也(2)刑人如恐不勝(3)大行不顧細謹7．D解析：“再拜”為“拜兩次”之意，是古代一種隆重的禮節(jié)。8．D解析：D項，兩個“間”都是名詞作狀語，從小路。A項，①句中的“去”為“距離”；②句中的“去”為“離開”。B項，①句中的“勝”為“能承受”；②句中的“勝”為“盡”。C項，①句中的“安”為疑問代詞，哪里；②“安”為“養(yǎng)”。9．C解析：C項，兩個“因”均為副詞，趁機。A項，①句中的“乃”為副詞，于是，就；②句中的“乃”為副詞，才。B項，①句中的“之”為代詞，它們，指白璧和玉斗；②句中的“之”為助詞，用于主謂之間，取消獨立性，不譯。D項，①句中的“為”是介詞，替；②句中的“為”是句末語氣詞，呢。10．C解析：A、B、D三項均為賓語前置句?！镜诙糠帧恳弧?.D解析：A項，“卮”應讀“zhī”；B項，“瞋”應讀“chēn”；C項，“尹”應讀“yǐn”。2．D解析：①“距”通“拒”，“內”通“納”；②“坐”通“座”；③“倍”通“背”；⑤“郤”通“隙”；⑦“采”通“彩”；⑧“要”通“邀”；⑨“蚤”通“早”。3．B4．D解析：A項，“河北”“河南”古義分別為“黃河以北”“黃河以南”；今義為”河北省”“河南省”。B項，“婚姻”古義為“兒女親家”；今義為“結婚的事，因結婚而產生的夫妻關系”。C項，“非?！惫帕x為“意外的變故”；今義為“程度副詞”。D項，古今都為“士兵”。5．D解析：D項，均為“接納”。A項前者為“放棄”，后者為“放置”；B項前者為“辭謝”，后者為“感謝”；C項前者為“坐下”，后者為“座位”。6．A解析：B項為判斷句；C項為介詞結構后置句；D項為被動句。二、7.A解析：A項，“葬”這里指厚葬。8．C解析：A項“之”均為助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，無實義。B項均為介詞，表示對象，譯為“率領、帶領”。C項“與”前者是介詞，表示對象，譯為“和、同”；后者是連詞，表示并列，也譯為“和、同”。D項“而”均表示修飾，不譯。9．C解析：①是說在沛公出NF199轅的時候，張良所采取的行動，⑥是說張良平時的做法。10．B解析：“讓沛公帶兵攻擊”不對，張良沒有這樣特別安排。只是提出了“趁敵方松懈而攻打”的建議。11．(1)我聽說他們的將領是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動搖。(2)大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下人你沒有再回來的想法，用這個辦法來穩(wěn)住項王的心。(3)我打算把函谷關以東地區(qū)捐送給別人，不知誰可以與我共建功業(yè)呢？參考譯文：留侯張良，他的祖先是韓國人。韓國滅亡時，張良家有僮奴三百人。他的弟弟死后沒有厚葬，而是用全部家財來尋求刺客暗殺秦王，為韓國報仇，因他祖父、父親歷任韓國五代國君之相的緣故。沛公從雒陽向南穿過NF199轅山時，張良率兵跟隨沛公。沛公打算率領兩萬人馬去攻擊峣山下的秦軍，張良勸說道：“秦軍還很強大，不可輕視。我聽說他們的將領是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動搖。希望沛公暫且駐留營壘，派一部分人先出發(fā)，給五萬人準備糧餉，在周圍的山上多張掛旗幟，作為疑兵之計，然后派酈食其帶著貴重的財寶去誘惑秦將?！鼻剀姷膶㈩I果然反叛，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽，沛公想接受他們。張良說：“這只是他們的將領想反叛罷了，恐怕士兵們不會聽從。如不聽從就一定會有危險，不如趁他們懈怠時去襲擊他們。”于是沛公率兵襲擊秦軍，大敗秦軍。于是到了咸陽，秦王子嬰投降了沛公。漢元年正月，沛公派人請領漢中地區(qū)。項王就答應了。張良趁機勸漢王說：“大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下人你沒有再回來的想法，用這個辦法來穩(wěn)住項王