洛陽市東升二中七年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元綜合測(cè)試題 新人教版

優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第五單元綜合測(cè)試題一、選擇題1、中華文明源遠(yuǎn)流長，綿延不止，成就輝煌，有文字可考的歷史從什么時(shí)候開始（）A、夏朝B、商朝C、西周D、戰(zhàn)國2、東漢時(shí)，編寫《說文解字》的人物是（）A、倉頡B、許慎C、李冰D、司馬遷3、我國下列古文字出現(xiàn)的順序排列正確的是（）①甲骨文②金文③小篆④隸書A、①②③④B、②①③④C、③①②④D、③④①②4、對(duì)統(tǒng)一文字做出直接貢獻(xiàn)的皇帝是（）A、黃帝B、秦始皇C、劉邦D、劉徹A、酒具的變遷B、河南瑰寶C、璀璨的青銅文明D、封建社會(huì)的輝煌6、安陽歷史悠久，文化遺存豐富。關(guān)于下列圖片的表述，不正確的一項(xiàng)是（）圖1司母戊鼎圖2甲骨文圖3殷墟宮殿復(fù)原圖A、圖1反映了商朝的冶鐵業(yè)十分發(fā)達(dá)B、圖2說明商朝已有了比較成熟的文字C、圖3表明安陽曾經(jīng)是商朝統(tǒng)治的中心D、上述三幅圖支持了安陽是我國著名古都的觀點(diǎn)7、文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是（）①兵馬俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A、①②③④B、②③④C、②③D、②④8、從20XX年起，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立首次以中國人名字命名的國際獎(jiǎng)項(xiàng)“孔子教育獎(jiǎng)”?？鬃拥南铝忻灾?，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有直接指導(dǎo)意義的是（）①因材施教②溫故而知新③知之為知之，不知為不知④三人行，必有我?guī)熝葾、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④9、在中國古代，仆人見主人習(xí)慣稱夫人、老爺；大臣見皇帝都要跪拜、作揖。這反映了哪家思想派別的禮儀（）A、法家B、墨家C、道家D、儒家10、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)與思想家老子無關(guān)（）A、生活在春秋末期或戰(zhàn)國初期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人B、其思想記錄在《老子》（《道德經(jīng)》）一書中C、反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，希望人們相互關(guān)愛D、認(rèn)為事物的對(duì)立面彼此相互聯(lián)系，又能相互轉(zhuǎn)化11、巴克獎(jiǎng)是英國皇家地理學(xué)會(huì)于1882年設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，授予科學(xué)地理學(xué)方面的杰出成就者和發(fā)現(xiàn)者。獲獎(jiǎng)候選人的國籍、居住地、職業(yè)、年齡等都沒有任何限制。如果也可以選古代人物，你認(rèn)為哪位人物可以成為巴克獎(jiǎng)候選人（）A、李白B、賈思勰C、酈道元D、祖沖之12、“神舟十號(hào)”上天，為中國科技史再添光芒?；仨覈糯目萍汲删停I(lǐng)先世界的有（）①蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)②張衡發(fā)明地動(dòng)儀③華佗制成“麻沸散”④張仲景寫成《傷寒雜病論》⑤祖沖之將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位A、①②③⑤B、①②④C、①②③D、①②③④⑤13、造紙術(shù)是中國古代勞動(dòng)人民對(duì)世界文明的杰出貢獻(xiàn)，對(duì)造紙術(shù)的改進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)的是（）A、酈道元B、張衡C、蔡倫D、賈思勰14、右圖人物是（）A、司馬遷B、祖沖之C、蔡倫D、張衡15、被譽(yù)為“書圣”的東晉書法家是（）A、顧愷之B、王羲之C、賈思勰D、酈道元16、善于將文學(xué)趣味融入繪畫，追求畫中意境，主張“以形寫神”，力求“形神兼?zhèn)洹钡漠嫾沂牵ǎ〢、王羲之B、祖沖之C、顧愷之D、韓非子二、連線題九章算術(shù)世界上最早的天文學(xué)著作《綴術(shù)》我國現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)名著《石氏星經(jīng)》我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《齊民要術(shù)》奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)《水經(jīng)注》唐初成為官定的數(shù)學(xué)教科書《傷寒雜病論》北魏時(shí)期的地學(xué)名著三、列舉題17、列舉下列人物醫(yī)圣——書圣——四、材料分析題18、文字是人類文明的重要標(biāo)志，文字的產(chǎn)生和演變見證并記錄了世界文明發(fā)展歷程。觀察下面中國漢字“馬”的演變圖，回答問題：甲骨文出現(xiàn)于什么朝代？要進(jìn)一步研究甲骨文，應(yīng)該訪問河南的哪一座城市？圖片中中國文字由古至今的演變歷程，顯示出中華文明的什么特征？（寫出一個(gè)即可）19、讀圖回答問題圖1祖沖之圖2蔡倫圖3張衡上圖人物分別是什么朝代的？他們的成就有哪些？上圖三位科學(xué)家，你最喜歡哪一位？你人文他們最值得你學(xué)習(xí)的地方是什么？

第五單元檢測(cè)一、選擇題1、B2、B3、A4、B5、C6、A7、D8、C9、D10、C11、C12、A13、C14、A15、B16、C二、連線題三、列舉題17、張仲景王羲之三、材料分析題18、（1）商朝安陽（2）博大精深、源遠(yuǎn)流長等19、（1）祖沖之，南朝人，首次把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位，領(lǐng)先世界近一千年；蔡倫，東漢人，改進(jìn)了造紙技術(shù)，擴(kuò)