2024年高中語(yǔ)文第五單元8家練習(xí)含解析新人教版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞

PAGE9-家祖孫之間巴金曾說(shuō)：“要是沒(méi)有我的最初二十年的生活，我也寫不出這樣的作品?！钡都摇酚植粏渭兪且徊孔詡鳎菍?duì)中國(guó)當(dāng)年典型的舊父權(quán)制家庭敗落史的現(xiàn)實(shí)主義的再現(xiàn)?！都摇分械墓适掳l(fā)生于“五四”前后，當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)正處于一個(gè)風(fēng)起云涌、激烈動(dòng)蕩的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期。背景是中國(guó)當(dāng)時(shí)還很封閉的內(nèi)地——四川成都。美字體清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。賞美文《家》的人物覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造的最勝利的一個(gè)人物。由于他處于長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，因此為了維護(hù)四世同堂的大家庭的“和諧相處”他凡事都實(shí)行“不反抗主義”。他與他的梅表妹有一段美妙的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由他們做主的。他的父親為他做親，他沒(méi)有抗拒，有的只是靜默地接受父親為他支配的一切。即便內(nèi)心特別苦痛，但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以血光之災(zāi)為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺(jué)新送她到城外去。這件事對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂，但他還是沒(méi)有抗拒，最終封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他深愛(ài)的梅表妹也因他郁郁寡歡而死，然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生，他無(wú)力抗拒，甘愿接著苦痛地過(guò)著“舊式”的生活。通過(guò)這些讓我們看到他的軟弱，可恨可氣可憐。另一個(gè)典型的角色覺(jué)慧，覺(jué)新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。作品典型地塑造了覺(jué)慧這個(gè)大膽無(wú)趣的叛逆者的形象。他主動(dòng)參與了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的反帝反封活動(dòng)。敢于猛烈抨擊封建家族。而且在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級(jí)的觀念，愛(ài)上了丫頭鳴鳳。在祖父死后，對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼的把戲他也敢抗拒。最終義無(wú)反顧地走出家庭。無(wú)可厚非，倆兄弟的顯明對(duì)比，讓我們看到覺(jué)慧身上的活力與希望。覺(jué)民和琴在這部小說(shuō)中也是重要人物，他們兩個(gè)和覺(jué)慧一樣有著新思想和抗拒精神，但并沒(méi)有覺(jué)慧的猛烈。他倆在很多方面有著共識(shí)，但沒(méi)有覺(jué)慧那樣無(wú)趣。同時(shí)還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭受的女子形象——梅、鳴鳳和瑞鈺。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅抑郁，瑞鈺賢惠，鳴鳳和善卻柔中帶剛，她們的社會(huì)地位也不同，但悲劇結(jié)果是相同的。這幾個(gè)女子的可憐遭受進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、和善的人們的迫害，強(qiáng)化了全書的主旨。這部小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè)，除了上面講解并描述的，還有專橫、蒼老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山，腐化墮落的五老爺克定，等等。其實(shí)，《家》一書是寫在中國(guó)社會(huì)猛烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟代表了三種不同性格，他們誕生在四世同堂、一個(gè)封建傳統(tǒng)的大家族公館中，因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?。在那樣沉悶封建的大家庭中，令人悶得透不過(guò)氣來(lái)，然而在巴金老先生筆下，一個(gè)代表性的新青年覺(jué)慧，一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)無(wú)趣但大膽的叛徒給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)簇新空氣。他有著新思想，炯炯有神的雙眼放射出抗拒的光線，在他的身上到處閃爍著青春的色調(diào)，蓬勃奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。他敢于抗拒，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入他憧憬的新生活。(有刪改)選文主要寫了祖孫之間的沖突，其中對(duì)祖父高老太爺?shù)目坍嬁芍^淋漓盡致，肖像描寫起到了巨大作用。如：“早過(guò)了六十歲的祖父躺在床前一把藤椅上，身子顯得很長(zhǎng)。長(zhǎng)臉上帶了一層暗黃色。嘴唇上有兩撇花白的八字胡。頭頂光禿，只有少許花白頭發(fā)。兩只眼睛閉著，從鼻孔里微微發(fā)出來(lái)一點(diǎn)聲息。”這里對(duì)封建勢(shì)力的代表——高老太爺進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫，顯示出他衰頹、行將就木的跡象。[技法點(diǎn)撥]果戈理說(shuō)過(guò)：“外形是理解人物的鑰匙?！币虼?，認(rèn)清人物的外部特征，就可能有助于了解人物性格的特征。本文對(duì)高老太爺?shù)耐饷裁鑼?，?duì)塑造其封建家長(zhǎng)的形象起了重要作用。外貌描寫的要求是：依據(jù)須要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。1．進(jìn)行肖像描寫，要依據(jù)情節(jié)發(fā)展的須要去寫，不能每寫到人就必寫人的肖像。不能眉毛胡子一把抓。2．寫肖像的高要求是刻畫性格、顯示靈魂。3．外貌描寫切忌公式化、臉譜化?！丫蔬\(yùn)用請(qǐng)你就熟識(shí)的人物，運(yùn)用外貌描寫一段短文?！臼纠克獡碛兄难劬?、黑豹似的目光、手指寬的眉毛、粗大的鼻子與烏黑色的臉頰和一把白色的卷胡須。這是一張多么一般的臉啊，混在人群中都不會(huì)很突出，人們也不會(huì)知道在他們中間擁有著一張不同的臉的人竟然是一位身份地位都很名貴的天才，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一位天才的靈魂，他——就是列夫·托爾斯泰?？粗窍难劬φ媸求@人，這是一雙真正能夠透視人心的眼睛，他看著別人的時(shí)候就像在透視別人和窺伺別人的靈魂，直擊別人的要害讓別人冷不丁地想倒退一步，我想避開他那黑豹似的目光，可是卻無(wú)法勝利。那植被多于空地的頭，那兩片厚厚的嘴唇被大把大把的胡須纏住，那鼻子，那黑色的臉，簡(jiǎn)直是一張?jiān)僖话悴贿^(guò)的臉，可是，當(dāng)他擁有著足以透視別人心的眼睛時(shí)，就再也不是一張一般的臉了，就像是上帝的完備杰作，他的臉和他的任何東西就只是他那雙眼睛的裝飾物和外殼罷了，既一般又“完備”。爺爺?shù)拇_定爺爺是一個(gè)特殊固執(zhí)的老頭子，成天背著手叼著那桿破煙袋，在屋子里走來(lái)走去，像單位領(lǐng)導(dǎo)一樣指導(dǎo)我們的工作和生活。他說(shuō)：你看看你們，不好好在家吃飯，專往飯店跑，一頓飯花好幾百塊錢，真不知道過(guò)日子！他又說(shuō)：買這么個(gè)破電腦放在家里有什么用？能上網(wǎng)打魚？吃飽喝足睡個(gè)大覺(jué)就很知足了，就知道亂花錢。他還說(shuō)：你們都說(shuō)說(shuō)，外面究竟有啥好，沒(méi)事到村后面的山上看看風(fēng)景不一樣嗎？還用得著花那么多錢跑那么遠(yuǎn)去旅游嗎？不都是一樣的山一樣的水嗎？他說(shuō)的還有很多很多很多，中心思想就是：俺是個(gè)老頑固，俺不懂你們的消費(fèi)。俺們偏不！偏要花錢！搞活經(jīng)濟(jì)嘛！我和父母策劃了一個(gè)“陰謀”，先按下不表。天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е鵂敔敵鋈ヂ剑咧咧?，我們就走到了機(jī)場(chǎng)乘車處。機(jī)場(chǎng)在我們村偏西方向，我對(duì)爺爺說(shuō)要去看大飛機(jī)，爺爺拗不過(guò)。機(jī)場(chǎng)真大啊，還有外國(guó)人。我說(shuō)，爺爺，我要坐大飛機(jī)。爺爺說(shuō)，太貴了，也太嚇人了。我說(shuō)，爺爺你怕不怕？爺爺大義凜然地看著我：那有什么可怕的！我們來(lái)到了入口，爸爸媽媽已經(jīng)拉著箱子手拿機(jī)票在等著我們，爺爺完全驚呆了，說(shuō)不出話來(lái)！爺爺死活不進(jìn)去，我連拖帶拽，他對(duì)我這個(gè)孫子總是沒(méi)有方法。飛機(jī)上，爺爺靠窗而坐，張著嘴，露著大牙，很驚慌的樣子，看著下面無(wú)比壯麗的山河，眼珠子都快瞪出來(lái)了：這么高，咋這么高呢，不會(huì)掉下去吧？……呀，這是哪里？這么大一片水！……都怪你們，我這么大歲數(shù)了還坐飛機(jī)，不過(guò)，挺美的?！?，就有一點(diǎn)不好，那個(gè)穿制服的把我的打火機(jī)都搜走了，我都沒(méi)跟他要錢。爺爺在飛機(jī)上用中午飯。爺爺說(shuō)，這飛機(jī)上的飯老貴吧？嗯？還有飲料，這得花多少錢??！……做的倒是不難吃，就是太少了?！趺矗€有咖啡！我嘗嘗，嗯，有點(diǎn)苦味，不喝了，還是飲料好喝。什么？不要錢？那麻煩同志你再給我倒兩杯。我們就始終笑始終笑。爺爺躺在豪華的客房里。爺爺說(shuō)，一晚上300多塊，真是坑人啊。還好，有電視看，還能洗澡，我說(shuō)咱們比當(dāng)年的皇上可舒適多了。爺爺在西湖。爺爺說(shuō)，西湖真美啊，比咱家的小水庫(kù)好，要是許仙白娘子活著，我倒想跟他們講幾句話。你們看，現(xiàn)在的年輕人都穿的什么啊，袒胸露背的，成何體統(tǒng)！我們走一路笑一路，一路都是華蜜歡樂(lè)。爺爺在西湖邊的椅子上坐著，叼著旱煙袋，像一個(gè)詩(shī)人那樣看著蒼茫的水面。他的臉上是那種雕塑般的剛毅和堅(jiān)決，還有一種悠閑的神思。最終他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，將煙袋鍋在鞋底一磕，無(wú)比感嘆地說(shuō)：新生活就是好啊，要是你奶奶在就好了，她什么福都沒(méi)享過(guò)。最終爺爺做了一個(gè)艱難的確定：明年我還要坐飛機(jī)出來(lái)玩！我們?nèi)夜笮?，笑聲拂過(guò)水面，朝著更遠(yuǎn)的前方飛去?！军c(diǎn)評(píng)】本文的精妙之處就在于從爺爺?shù)囊暯且孕∫?jiàn)大，生動(dòng)形象地比對(duì)了今昔的巨變，歌頌了美妙的和諧的華蜜生活。全文主要通過(guò)爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫來(lái)表現(xiàn)這種變更以及由這種變更而引發(fā)的心理革命。不但如此，全文語(yǔ)言幽默詼諧，輕松自然，讓人在忍俊不禁之中，身臨其境地感受到了華蜜生活帶給生命的歡樂(lè)。小家庭反映大社會(huì)，農(nóng)夫富了，可以自由支配自己的財(cái)寶，可以解放思想，重塑新的消費(fèi)觀，提高生活質(zhì)量，而這種精神思想的變更顯示了改革開放取得的宏大成就。一、夯基訓(xùn)練1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A．假寐(mèi) 儼然(yǎn)顴骨(quán) 羈旅生涯(jī)B．一瞥(piě) 恭順(ɡōnɡ)惶恐(huánɡ) 潛移默化(qián)C．晌午(shǎnɡ) 蹊蹺(qī)服侍(sì) 蠱惑人心(ɡǔ)D．窘迫(jiǒnɡ) 檀郎(tán)癖好(bǐ) 寥若晨星(liáo)解析：B項(xiàng)，“瞥”應(yīng)讀“piē”；C項(xiàng)，“伺”應(yīng)讀“cì”；D項(xiàng)，“癖”應(yīng)讀“pǐ”。答案：A2．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A．這個(gè)女人雖然經(jīng)常濃妝淡抹，一身香氣，可是并沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)嬌。B．祖父是全家所崇拜、敬畏的人，經(jīng)常帶著凜然不行侵?jǐn)_的神氣。C．覺(jué)新處在新舊兩種力氣的夾縫間，凡事他力圖做中間的調(diào)和人，企圖以委曲求全的軟弱原則，化解大家庭的種種沖突。D．高老太爺對(duì)克安、克定兄弟倆敗壞家產(chǎn)、坐吃山空的行為怒不行遏，導(dǎo)致一病不起。解析：A項(xiàng)，“濃妝淡抹”指淡雅和濃艷兩種不同的妝飾裝扮。這里應(yīng)用“濃妝艷抹”。答案：A3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A．警察反復(fù)視察了兩個(gè)目擊者供應(yīng)的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)覺(jué)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。B．跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過(guò)大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽(tīng)起來(lái)的確感到困難。C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清爽爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒雪白光亮，深受消費(fèi)者寵愛(ài)。D．當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。解析：A項(xiàng)，有歧義?！皟蓚€(gè)目擊者供應(yīng)的彈殼”既可以理解成彈殼是由兩個(gè)目擊者供應(yīng)的，也可理解為目擊者供應(yīng)的彈殼數(shù)量是兩個(gè)。將量詞“個(gè)”更換為“位”或“枚”可消退歧義。B項(xiàng)，句式雜糅。最終一句，刪除“對(duì)于”，或改為“對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)的確有困難”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)。提取句子主干：“世界是時(shí)代?！睂ⅰ笆恰备某伞疤幱凇薄４鸢福篊4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人是有機(jī)的，當(dāng)我們重新組合自己，就會(huì)有新的創(chuàng)建。②但是他雖然始終用同一個(gè)名字，在性格上，他在任何一個(gè)時(shí)刻，都不是他原來(lái)那個(gè)人。③不僅是身體，心靈也是如此。④我們常以為一個(gè)動(dòng)物在一生中只是同一個(gè)東西。比如說(shuō)，一個(gè)人從小到老，都只是他一個(gè)人。⑤他的心情、見(jiàn)解、欲望、歡樂(lè)、苦痛和恐驚，也都不是常住不變的，有些在生，有些在滅。⑥他不斷地在變成新人，也不斷地讓原來(lái)的人死滅，比如他的發(fā)、肉、骨、血，乃至全身都常在變更中。A．④②⑥③⑤① B．①④⑥⑤②③C．④①②⑥③⑤ D．①②⑥③⑤④解析：④句為話題句，理應(yīng)放在段首；②句邏輯上緊承④句；③句為承上啟下句，理應(yīng)緊跟⑥句；①句為總結(jié)句，放在結(jié)尾。答案：A二、延長(zhǎng)閱讀閱讀下面的文字，完成第5～7題。兄弟風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飄舞，沒(méi)有目的地四處飄落。街上有行人和兩人抬的轎子。他們斗不過(guò)風(fēng)雪，顯出了畏縮的樣子。雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下，落在傘上，落在轎頂上，落在轎夫的笠上，落在行人的臉上。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地上的腳步聲混合在一起，成了一種怪異的音樂(lè)。這音樂(lè)刺痛行人的耳朵，似乎在警告他們：風(fēng)雪會(huì)許久地管治著世界，明媚的春天不會(huì)回來(lái)了。已經(jīng)到了傍晚，路旁的燈火還沒(méi)有燃起來(lái)。街上的一切漸漸消逝在灰暗的暮色里。路上盡是水和泥?？諝夂?。一個(gè)希望鼓舞著在偏僻的街上走得很吃力的行人——那就是暖和、光明的家。“三弟，走快點(diǎn)?！闭f(shuō)話的是一個(gè)十八歲的青年，一手拿傘，一手提著棉袍的下幅，還掉過(guò)頭看后面，圓圓的臉凍得通紅，鼻子上架著一副金絲眼鏡。在后面走的弟弟是一個(gè)有同樣身材、穿同樣服裝的青年。他的年紀(jì)略微輕一點(diǎn)。臉也瘦些，但是一雙眼睛特別光明?！皼](méi)關(guān)系，就快到了?！纾袢站毩?xí)的成果算你最好，英文說(shuō)得自然，流利。你扮李醫(yī)生，很不錯(cuò)。”他用熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。立刻加快了腳步，水泥又濺到他的褲腳上面?！斑@沒(méi)有什么，不過(guò)我的膽子大一點(diǎn)?！备绺绺哂X(jué)民帶笑地說(shuō)，便停了腳步，讓弟弟高覺(jué)慧走到他旁邊?！澳愕哪懽犹×?，你扮‘黑狗’簡(jiǎn)直不像。你昨天不是把那幾句話背得很熟嗎？怎么上臺(tái)去就背不出來(lái)了。要不是朱先生提示你，唯恐你還背不完嘞！”哥哥溫柔地說(shuō)著，沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪的口氣。覺(jué)慧臉紅了。他焦急地說(shuō)：“不曉得什么原因，我一上講臺(tái)心就慌了。似乎有好多人的眼光在看我，我恨不得把全部的話一字不遺漏地說(shuō)出來(lái)……”一陣風(fēng)把他手里的傘吹得旋轉(zhuǎn)起來(lái)，他趕忙閉上嘴，用力捏緊傘柄……這一陣風(fēng)立刻就過(guò)去了?！拔液薏坏冒讶脑捯蛔植贿z漏地背了出來(lái)?！庇X(jué)慧用剛才中斷了的話接著說(shuō)下去，“可是一開口，什么話都忘掉了。連平日記得最熟的幾句，這時(shí)候也記不起來(lái)。確定要等朱先生提一兩個(gè)字，我才可以說(shuō)下去。不曉得將來(lái)正式上演的時(shí)候是不是還是這樣。要是那時(shí)候也是跟現(xiàn)在一樣地說(shuō)不出，那才丟臉嘞！”孩子似的天真的臉上現(xiàn)出了肅穆的表情。腳步踏在雪地上，軟軟的，發(fā)出輕松的叫聲。“三弟，你不要怕?！庇X(jué)民勸慰道，“再練習(xí)兩三次，你就會(huì)記得很熟的。你只管放膽地去做?！己裾f(shuō)，朱先生把《寶島》改編成劇本，就編得不好，演出來(lái)唯恐不會(huì)有什么好成果?！庇X(jué)慧不作聲了。他感謝哥哥的友愛(ài)。他在想要怎樣才能夠把那一幕戲演得好，博得來(lái)賓和同學(xué)們的贊揚(yáng)，討得哥哥的高興。他這樣想著。過(guò)了好些時(shí)候，他覺(jué)得自己漸漸地進(jìn)入了一個(gè)奇異的境界。突然他眼前的一切全變更了。他，有著江湖氣質(zhì)的“黑狗”，在失去了兩根手指、經(jīng)驗(yàn)了很多變故以后，心里交織著報(bào)仇的高興和莫名的恐怖。這樣想著，平常記熟了的劇本中的英語(yǔ)便自然地涌到腦子里來(lái)了。他醒悟似的歡叫起來(lái)：“二哥，我懂得了！”覺(jué)民驚異地看他一眼，問(wèn)道：“什么事情？你這樣興奮！”“二哥，我現(xiàn)在才曉得演戲的奧妙了?！庇X(jué)慧帶著無(wú)趣的得意的笑容說(shuō)，“我想著，仿佛我自己就是‘黑狗’一樣，于是話自然地流露了出來(lái)，并不要我費(fèi)勁思索。”“對(duì)的，演戲正是要這樣?！庇X(jué)民微笑著說(shuō)，“你既然明白了這一層，你確定會(huì)勝利的?！F(xiàn)在雪很小了，把傘收起來(lái)吧。刮著這樣的風(fēng)，打傘很吃力?！彼愣堵淞藗闵系难?，收了傘。覺(jué)慧也把傘收起來(lái)。兩個(gè)人并排走著，傘架在肩上，身子靠得很近。雪已經(jīng)住了?！叭?，你覺(jué)得冷嗎？”覺(jué)民突然關(guān)切地問(wèn)。“不，我很溫煦，在路上談著話，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?！薄澳敲?，你為什么顫抖？”“因?yàn)槲液芗ち摇Ｎ壹ち业臅r(shí)候都是這樣，我總是顫抖，我的心跳得厲害。我想到演戲的事情，我就驚慌。醇厚說(shuō)，我很希望勝利。二哥，你不笑我無(wú)趣嗎？”覺(jué)慧說(shuō)著，掉過(guò)頭去望了覺(jué)民一眼。“三弟，”覺(jué)民憐憫地對(duì)覺(jué)慧說(shuō)，“不，一點(diǎn)也不。我也是這樣，我也很希望勝利，我們都是一樣。所以在課堂上先生的贊揚(yáng)，即使是一句簡(jiǎn)潔的話，不論哪一個(gè)聽(tīng)到也會(huì)興奮?！薄皩?duì)，你說(shuō)得不錯(cuò)?！钡艿艿纳碜痈そ烁绺绲模瑑蓚€(gè)人一塊兒向前走著，忘卻了寒冷，忘卻了風(fēng)雪，忘卻了夜?！岸?，你真好?！庇X(jué)慧望著覺(jué)民的臉，露出天真的微笑。覺(jué)民也掉過(guò)頭看覺(jué)慧的發(fā)光的眼睛，微笑一下，然后漸漸地說(shuō)：“你也好。”過(guò)后，他又向四周一望，知道就要到家了，便說(shuō)：“三弟，快走，轉(zhuǎn)彎就到家了。”覺(jué)慧點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩個(gè)人加速了腳步，一轉(zhuǎn)瞬就走入了一條更清靜的街道。(節(jié)選自巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》，有刪改，題目是選文者所加)5．下列對(duì)這篇小說(shuō)的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這篇小說(shuō)主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和心理描寫來(lái)表現(xiàn)志同道合的覺(jué)民、覺(jué)慧濃濃的兄弟之情，具有感人的力氣。B．文中通過(guò)兩兄弟不同性格特點(diǎn)的對(duì)比，表達(dá)了作者的感情傾向。確定了覺(jué)民的成熟穩(wěn)重，對(duì)覺(jué)慧的無(wú)趣做了批判。C．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比手法和細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，通過(guò)傾心交談，兄弟二人心貼得更近了，感到暖和，內(nèi)心敞亮，忘了寒冷和黑暗。D．文中多次寫到風(fēng)、雪，除了寫出天氣的寒冷，還象征著志趣相投、感情深厚的兄弟倆彼此依靠，你離不開我、我離不開你。解析：A項(xiàng)，心理描寫不是本文主要運(yùn)用的描寫方法。B項(xiàng)，作者對(duì)兩兄弟性格的不同沒(méi)有厚此薄彼。D項(xiàng)，將多次寫到風(fēng)雪交加說(shuō)成象征“兄弟倆彼此依靠”是牽強(qiáng)附會(huì)。答案：C6．簡(jiǎn)要分析第一段有關(guān)風(fēng)雪描寫部分的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：第一段對(duì)風(fēng)雪的描寫有以下作用：一是刻畫出自然環(huán)境的寒冷，二是示意人物生存環(huán)境的冷酷，三是為人物出場(chǎng)做鋪墊(或推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展)。7．細(xì)致閱讀文中覺(jué)慧、覺(jué)民關(guān)于演戲的對(duì)話，簡(jiǎn)要分析兄弟二人性格上有哪些不同。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這類題目答題時(shí)要先概括出人物的性格特點(diǎn)，然后結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容來(lái)分析。本題難度不大，考生可抓住覺(jué)慧、覺(jué)民的語(yǔ)言描寫來(lái)分析。如“我恨不得把全篇的話一字不遺漏地背了出來(lái)”“可是一開口，什么話都忘掉了。……那才丟臉嘞”“因?yàn)槲液芗ち?。……你不笑我無(wú)趣嗎”表現(xiàn)出覺(jué)慧的單純、天真、不自信?！岸?，我現(xiàn)在才曉得演戲的奧妙了”表現(xiàn)出覺(jué)慧的聰慧，一點(diǎn)就通?！叭埽悴灰隆薄澳阒?/p>