清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊 第二單元第7課《網(wǎng)游高手-IE瀏覽器的使用技巧（二）》說課稿及反思

清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第二單元第7課《網(wǎng)游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》說課稿及反思科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）清華版（2012）小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第二單元第7課《網(wǎng)游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》說課稿及反思設(shè)計意圖本課《網(wǎng)游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》旨在讓學(xué)生掌握IE瀏覽器的搜索功能、收藏夾的使用等操作，提高學(xué)生的信息檢索和整理能力。通過結(jié)合實際應(yīng)用場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析四年級學(xué)生正處于信息素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，他們對新鮮事物充滿好奇心，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿探索欲望。在知識方面，學(xué)生已經(jīng)具備一定的計算機(jī)操作基礎(chǔ)，能夠熟練使用鼠標(biāo)和鍵盤。然而，在具體操作技能上，學(xué)生對IE瀏覽器的使用技巧掌握程度參差不齊，部分學(xué)生可能僅限于基本的網(wǎng)頁瀏覽功能。

在能力方面，學(xué)生的信息檢索能力、信息篩選能力和信息整理能力有待提高。他們需要學(xué)會如何快速、準(zhǔn)確地找到所需信息，并能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效的整理和分類。此外，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力也需加強(qiáng)，以適應(yīng)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)要求。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、信息安全意識、道德規(guī)范意識等需要進(jìn)一步培養(yǎng)。在課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護(hù)個人信息安全。

這些學(xué)情特點對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：首先，教師在教學(xué)中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的鞏固，同時加強(qiáng)實踐操作，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。其次，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。最后，教師需關(guān)注學(xué)生的個體差異，采取分層教學(xué)策略，確保每個學(xué)生都能在課程學(xué)習(xí)中得到充分發(fā)展。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機(jī)教室、學(xué)生用機(jī)、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺

-信息化資源：IE瀏覽器操作視頻教程、相關(guān)網(wǎng)頁截圖、操作步驟圖示

-教學(xué)手段：PPT演示、互動式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：教師通過提問：“同學(xué)們，你們平時上網(wǎng)都做些什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界的興趣。

回顧舊知：教師簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的IE瀏覽器的基本操作，如打開、關(guān)閉瀏覽器，瀏覽網(wǎng)頁等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點，包括：

（1）IE瀏覽器的搜索功能：如何使用搜索框查找信息，如何使用高級搜索。

（2）收藏夾的使用：如何添加、刪除、整理收藏夾中的網(wǎng)頁。

舉例說明：教師通過實際操作演示搜索功能的使用方法，展示如何將常用網(wǎng)頁添加到收藏夾。

互動探究：教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，探討如何利用搜索功能快速找到所需信息，以及如何合理使用收藏夾。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動：學(xué)生按照教師要求，在計算機(jī)上獨立完成以下練習(xí)：

（1）使用搜索功能查找指定網(wǎng)頁。

（2）將查找到的網(wǎng)頁添加到收藏夾。

教師指導(dǎo)：教師巡視教室，及時解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題，并給予必要的指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用技巧，鼓勵學(xué)生在日常生活中靈活運用所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置作業(yè)：

（1）回家后，使用IE瀏覽器的搜索功能查找一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的介紹文章。

（2）將查找到的文章添加到收藏夾，并整理好收藏夾中的網(wǎng)頁。

（3）思考：如何利用IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾提高學(xué)習(xí)效率？

本節(jié)課通過講解、示范、練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用技巧，提高學(xué)生的信息檢索和整理能力。同時，通過作業(yè)布置，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧指南》：介紹不同類型的搜索引擎及其使用方法，如百度、谷歌等，幫助學(xué)生拓展搜索渠道，提高搜索效率。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及》：講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如何保護(hù)個人信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-《信息素養(yǎng)教育手冊》：介紹信息素養(yǎng)的概念、重要性以及如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)，幫助學(xué)生形成良好的信息獲取、處理和利用習(xí)慣。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行搜索練習(xí)，比較不同搜索引擎的特點和優(yōu)缺點。

-學(xué)生可以嘗試將所學(xué)到的搜索技巧應(yīng)用于實際生活中，如查找學(xué)習(xí)資料、了解時事新聞等。

-學(xué)生可以研究如何利用收藏夾整理學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生可以探討如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生可以嘗試制作個人網(wǎng)頁或博客，展示自己的學(xué)習(xí)成果，提高信息表達(dá)和分享能力。教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)了《網(wǎng)游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》，這節(jié)課下來，我覺得挺有收獲的，但也有些地方覺得還可以改進(jìn)。

首先，我覺得今天的教學(xué)效果還是不錯的。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過提問的方式，讓學(xué)生們回顧了上一節(jié)課的內(nèi)容，這樣一來，他們對于新知識的接受度會更高。在講解新知的時候，我盡量用通俗易懂的語言，結(jié)合實際例子，讓學(xué)生們能夠更好地理解IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用。我還注意到了，學(xué)生們在互動探究環(huán)節(jié)，能夠積極參與討論，這讓我很欣慰。

但是，也有一些地方我覺得不夠理想。比如，在講解搜索功能的時候，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于如何使用高級搜索還不太理解，這說明我在講解的過程中可能沒有做到深入淺出。另外，在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于操作步驟的掌握不夠熟練，這說明我在指導(dǎo)學(xué)生實踐的過程中，可能需要更加細(xì)致。

在教學(xué)管理方面，我注意到一些學(xué)生上課時注意力不夠集中，有時候會做一些小動作。雖然我及時進(jìn)行了糾正，但我覺得這還是需要我在今后的教學(xué)中更加注意，比如通過設(shè)置一些有趣的互動環(huán)節(jié)，來吸引學(xué)生的注意力。

1.在教學(xué)方法上，我需要更加注重學(xué)生的個體差異，針對不同層次的學(xué)生，采取不同的教學(xué)策略。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我要耐心講解，多給予他們實踐的機(jī)會；對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我要鼓勵他們進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，提高他們的信息素養(yǎng)。

2.在教學(xué)策略上，我需要更加靈活地運用多種教學(xué)手段，如小組合作、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

3.在教學(xué)管理上，我要加強(qiáng)課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，同時也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解搜索功能時，我要更加細(xì)致地講解高級搜索的使用方法，同時結(jié)合實際案例，讓學(xué)生們更好地理解。

2.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我要增加實踐操作的時間，讓學(xué)生們有更多機(jī)會動手練習(xí)，并及時給予個別指導(dǎo)。

3.在課堂管理上，我要設(shè)計一些有趣的互動環(huán)節(jié)，如知識競賽、搶答等，以提高學(xué)生的注意力。

4.我要加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，針對學(xué)生的不同需求，提供個性化的學(xué)習(xí)支持。板書設(shè)計①重點知識點：

-IE瀏覽器的搜索功能

-高級搜索的使用方法

-收藏夾的創(chuàng)建與管理

②關(guān)鍵詞：

-搜索框

-關(guān)鍵