人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

瑤里小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：郁小梅

班級(jí)：小組：姓名:

3.2.3兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法(一)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能在理解算理的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。

2.掌握除法豎式的書寫格式，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。

【學(xué)習(xí)過程】

一、自主探究

(一)、學(xué)習(xí)課本15頁例1,觀察主題圖

三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)一共要種42棵樹，三年級(jí)平均每班種多少棵?

列式：_________________________

1.探究42+2的算法。

(1)想一想，怎樣計(jì)算42?2呢？

(2)在小組內(nèi)交流一下，說一說自己的想法吧。

但是用分小棒的方法:先矯

出4捆零2根小棒，把4

捆平均分成2堆，每堆2

捆，再把2根平均分成2

份和2捆放在一起,每份即

根，所以42+2=21。J

「做筆算除法時(shí)，是從被除

數(shù)的()除起的，每

次除得的商寫在(

衛(wèi)置上。__________

(-)學(xué)習(xí)本課16頁例2,觀察主題圖：

四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)一共要種52棵樹，四年級(jí)平均每班種多少棵?

列式：o

1.探究52+2的計(jì)算方法。

(1)想一想，怎樣計(jì)算52+2呢？在練習(xí)本上試一下吧。

(2)說一說計(jì)算的方法吧!

藁用擺小棒的方法做的：52我2百\

我是這樣想的：把

52分成40和就是把52根小棒(5捆和2根)平均

),404-2=分成2份。先把5捆平均分成2份，

),()+2=6,每份是2捆(20),還余1捆；再把

)+6=(),多的1捆拆開與2根合并是12根也平

所以52?2=()。均分成2份，每份是6根，所以加起

來是26根，所以52+2=26。/

羸除數(shù)十位上余下的“1個(gè)

這個(gè)1是怎么來的？表示

多少？商個(gè)位上的“6”是

怎樣得來的嗎？J

1、課本16頁做一做

2、三（1）班有42人，平均分成3組，每組多少人？

3、三年級(jí)有96名學(xué)生，每?jī)扇擞靡粡堈n桌，需要多少張課桌？把這些課桌平

均放在3間教室里，每間教室放多少張？

瑤里小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：郁小梅

班級(jí)：小組：姓名：

3.2.5三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(一)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)(首位夠除)的筆算方法。

2.能正確的進(jìn)行驗(yàn)算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、開心探究

(-)學(xué)習(xí)課本17頁例1,觀察主題圖：

一共有256張照片，用2本相冊(cè)正好插完。每本相冊(cè)插多少張照片？

列式：o

1.怎樣計(jì)算256+2呢？

(1)小組內(nèi)交流。

(2)如何進(jìn)行筆算呢，自己試一下吧。

1口口

2)256

2

□

口

□□

□□

□

(3)說一說自己用豎式筆算的方法吧！

去除被除數(shù)的首位，夠商1，將1寫在商的百位上；將求需贏、

“1”與除數(shù)“2”相乘，得到2個(gè)百，將“2”寫在被除數(shù)的百位下面，

2減2等于0(0可以省略不寫)，表示被除數(shù)百位上的數(shù)已經(jīng)被分完。

接著，將被除數(shù)十位上的數(shù)“5”寫下來，用2去除5,商2,將2寫在

Cg*J商的十位上，2與除數(shù)“2”相乘得4,將4寫在5下面，5減4得1,將

聾\1寫在4的下面，再將被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)“6”寫下來，6與十位上的數(shù)

\合成“16”，2除16商8,將8寫在商個(gè)位上，8與除數(shù)2相乘得16,16

V減16等用于0,將0寫在余數(shù)的位置上。>

窺的困惑：、/^|最高的時(shí)候，你\

,有什么不明白的\

>地方嗎？寫下來上之力強(qiáng)

—

2.驗(yàn)算一下，上面的計(jì)算正確嗎？

二、課堂達(dá)標(biāo)

1、課本17頁“做一做”

2.解決問題。

下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是936厘米，每個(gè)圖形中各條邊長(zhǎng)度都相等。請(qǐng)分別求出

它們的邊長(zhǎng)。

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

^999

自評(píng)然爭(zhēng)爵師評(píng)

瑤里小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：郁小梅

班級(jí)：小組：姓名:

3.2.6三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(二)

1.會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)(首位夠除)的筆算方法。

2.能正確的進(jìn)行驗(yàn)算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、開心探究學(xué)習(xí)課本18頁例4:

有一本相冊(cè)，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊(cè)里，可插滿

多少頁，還剩多少張？

列式：o

1.怎樣計(jì)算2564-6呢？

(1)小組內(nèi)交流。

(2)如何進(jìn)行筆算呢，自己試一下吧。

口口

6)256

______

□6

__□□_

□

(3)說一說自己用豎式筆算的方法吧！

仄被除數(shù)的最高位除起，當(dāng)被除數(shù)的最高位不夠商1,贏、

除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位數(shù)；

I②除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面.

/③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

/

*

二、課堂達(dá)標(biāo)課本18頁做一做

三、開心收獲

1、（1）232除以4的商是多少？（2）288除以7,商是多少，余數(shù)是多少？

（3）被除數(shù)是432,除數(shù)是5,商是多少，余數(shù)是多少？

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)師評(píng)

3.2.7一位數(shù)除三位數(shù)的練習(xí)

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會(huì)正確判斷商是幾位數(shù)的方法，并能正確判斷。

2.通過多種形式地練習(xí)，能提高計(jì)算的正確率和速度。

【學(xué)習(xí)過程】

—■、基本練習(xí)

1.先.出商是幾位數(shù)，再計(jì)算。

2404-8=3724-6=

二、提高練習(xí)

2.我當(dāng);、醫(yī)生。(把錯(cuò)誤的改正過來)

3.一部?jī)和娨晞」?36分鐘。分8集播放，每集大約播放多長(zhǎng)時(shí)間？

4.美1個(gè)區(qū)力格的錢可以關(guān)幾個(gè)蜿?

(2)你還能提出哪些問題？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.填空。

(1)筆算除法，要從()位算起。

(2)一道有余數(shù)的算式里，余數(shù)是4,除數(shù)可能是()o

2.判斷。

(1)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是3,余數(shù)一定是1。()

z\

(21

\7口36?2,商是兩位數(shù)，口里的數(shù)只能填1。()

z\

(3)

\/商的最高位是百位。()

z\

z41

\n7三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。()

超

z\

(11

\7()4-8=47……口，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是()。

①376②378③380④383

(2)一個(gè)三位數(shù)除以2的商仍然是一個(gè)三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位不可能是

()①1②2③3

4.筆算并驗(yàn)算。

2144-3=7914-7=8044-5=498+5=

5.三年級(jí)有150名學(xué)生。每?jī)扇擞靡粡堈n桌，需要多少張課桌？把這些課桌

平均放在5間教室里，每間教室放多少張？

四、拓展練習(xí)

你會(huì)填嗎？

(1)7)商如果是兩位數(shù)，口中的數(shù)字可以是()。

(2)4)口☆☆如果商是三位數(shù)，口中的數(shù)字可以是()。

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)“再師評(píng)

瑤里小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：郁小梅

班級(jí)：小組：姓名:

商中間有0的除法

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、記住o除以任何不是o的數(shù)都得0。

2、1.理解一位數(shù)除多位數(shù)商中間有0的除法的算理。

3.會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.口算下面各題。

4X0=209X0=500X0=

0X0=0X73=0X1=

思考：這些題有什么共同的特點(diǎn)？

二、自主探究

1.(1)04-5=

想：()和5相乘得0,

所以：0?5=()

(2)計(jì)算

04-2=04-8=

想一想：0除以任何不是0的數(shù)都得

(3)04-0=()呢？在小組內(nèi)說一說吧！

除數(shù)0如果表示］

平均分的份數(shù)，那

么就等于沒分，沒

有什么意義，所以

0不能做除數(shù)。)

(4)我的結(jié)論:

2.學(xué)生自學(xué)第23頁例6.

（1）小明買了2套中國古典名著，每套花了多少錢?

列式為：_____________________________

（1）嘗試用豎式計(jì)算。

（2）小組內(nèi)交流算法

2）208

思考：十位上的0除以2商是（）？

（3）匯報(bào)計(jì)算過程，師生共同解決學(xué)生計(jì)算中遇到的問題。

組織學(xué)生小組討論交流，那種計(jì)算正確，說明理由。

（4）小紅買了2套世界名著，每套花了多少錢？

列式為：______________________________________

2）216

思考：十位上的1除以2,不夠商1,應(yīng)商（）？

3.交流討論例6中（1）、（2）兩題的計(jì)算方法。

（1）十位0+2=0,這個(gè)0應(yīng)該寫在商的（）位上，0起（）作用，不能

不寫。

（2）十位1?2不夠商1,用（）占位，十位上余下1個(gè)（）要與個(gè)位上

落下來的（）組成16,再去除以（）0

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.04-3=04-4=04-7=

2)4023)6093)6156)624

2.有624箱荔枝,分8次運(yùn)完。平均每次運(yùn)多少箱？如果分6次運(yùn)呢?

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)師評(píng)

3.2.10商末尾有0的除法

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.理解一位數(shù)除多位數(shù)商末尾有o的除法的算理。

2.會(huì)正確計(jì)算商末尾有0的除法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、情景導(dǎo)入

1.口算。

04-4=04-7=04-1=

思考：0除以任何不是0的數(shù)，商有什么共同特點(diǎn)？

2.筆算（選擇你喜歡的一道題進(jìn)行筆算，兩題都算也行）。

8044-4=4054-3=

學(xué)生說一說你是怎么算的。

二、自主探究

出示例7情境圖。

1.650元買短跳繩，可以買多少根？

思考：通過觀察主題圖，要知道650元可以買多少根短跳繩，必須知道每根（）

跳繩（）元。

列式：___________________________

筆算：_____

5)650

想：先用5去除被除數(shù)百位上的（），商（）寫在（）位的上面,

余下的1個(gè)（）和5個(gè)（）合起來是15個(gè)（）；再用5除15個(gè)十，

商（），寫在（）位上；最后個(gè)位上的0除以5,還得（），在商的

（）位上寫Oo

2.245元買長(zhǎng)跳繩，可以買多少根，還剩多少錢？

思考：要知道245元可以買多少根長(zhǎng)跳繩，必須知道每根（）跳繩（）

/Lio

列式：______________________

筆算：

想：當(dāng)用個(gè)位5除以8不夠商1時(shí)，用（）占位。而0乘5得0,5減0還得

5,所以余數(shù)是（）。

計(jì)算正確嗎？請(qǐng)驗(yàn)算一下。

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。

4634-3=6514-5=5604-2=

2.解決問題

順心批發(fā)市部要進(jìn)840箱醋，7次運(yùn)完,平均每次運(yùn)多少箱？

四、知識(shí)拓展

3.要使商的末尾有0且沒有余數(shù)，被除數(shù)可能是幾?

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

3.2.11用估算解決問題（例8）

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.體會(huì)學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

知識(shí)的能力。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.口算。

6404-8=5004-5=

604-3=2004-4=

42004-6=12004-2=

你都做對(duì)了嗎？

2.估一估。

（1）下面各數(shù)比較接近幾百？

191^204%588p267

(2)78X4:^83X9%490X8%

(3)你能估算出各題的結(jié)果嗎？

26+6心17+5心59+7Q

你是怎么想的？

二、自主探究

1.1、自學(xué)課本第29頁例8。

問題1、觀察主題圖，要求每天的住宿費(fèi)大約是多少錢，必須知道哪些數(shù)學(xué)信息？

（1）你是怎樣理解“大約”的？

（2）每天的住宿費(fèi)=

（3）列式為（）0

（4）求大約用估算，我的估算方法是：

問題2、每天的住宿費(fèi)比90元多還是比90元少？比80元呢？

問題3、回顧反饋，小組交流每天的住宿費(fèi)應(yīng)是（）。

問題4、誰知道三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法呢？除數(shù)不變，把被除數(shù)看成一個(gè)

與它最接近的能被被除數(shù)整除的（）或（）的數(shù)，再用口算除法

的基本方法計(jì)算。

2、練一練。

估算：18192-297+8心32398g440+9心

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.下面算式的結(jié)果比較接近幾十？

78:4Q3614-5^178+6N

98+9仁470+8弋500+7弋

2.解決問題。

學(xué)校合唱隊(duì)為4名男隊(duì)員購置演出服共用去388元，每套演出服大約多少

錢？

四、知識(shí)拓展

c比目魚、

—大約活64年J

（1）海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的多少倍?

（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

3.2.12解決問題（二）

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.體會(huì)學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

知識(shí)的能力。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.口算：

18004-324004-62504-5420?6

27004-91404-71204-654004-6

看誰做得又對(duì)又快。

2.列式計(jì)算:

（1）450除以9得多少？

（2）被除數(shù)是8000,除數(shù)是8,商是多少？

3.估一估。

246+6弋197+5心590+7心

你是怎么想的？

二、自主探究

1.1、自學(xué)課本第30頁例9。

問題1、觀察主題圖，要求夠裝嗎，必須知道哪些數(shù)學(xué)信息？

你是怎樣理解“夠裝”的？

問題2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法解答此題。

問題3、合作交流，匯報(bào)本組的解答方法。

方法一、18p(),(20)X()=()；20個(gè)紙箱只能裝()個(gè)菠

蘿，肯定()o

方法二、182-(),1824-8Q20,需要的紙箱肯定()20個(gè)，所以

18個(gè)紙箱()裝。

問題4、回顧與反思。想一想：多少個(gè)紙盒才能裝下呢？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.估算：

494-5374-92544-4

1874-9584-61754-8

2.用你喜歡的方法估一估。

1284-55394-62784-41234-6

綜合：

3.三年級(jí)學(xué)生去春游，4個(gè)班共需196瓶，平均每班大約需飲料多少瓶?

4.3位教師帶50名學(xué)生去參觀植物園，已知成人票價(jià)10元，學(xué)生票價(jià)5

元，10人以上的團(tuán)體票價(jià)為6元，怎樣買票合算？

四、知識(shí)拓展

5.某地有552人受災(zāi)，如果每6個(gè)人需要1頂帳篷，至少需要多少頂帳篷？

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)師評(píng)

3.2.13除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握一位數(shù)除兩、三位數(shù)口算、估算、筆算的基本方法。

2.根據(jù)實(shí)際問題的需要，靈活選擇計(jì)算方法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)回顧

「1.口算除法：例：120+3想：12個(gè)（）除以3等于（）

個(gè)十，也就是（），所以120+3=（）

「一位數(shù)除兩位數(shù)

除數(shù)是一位2.筆算除法y一，_j商中間有°的除L

數(shù)的除法\位數(shù)除二位數(shù)t商末尾有0的除一

驗(yàn)算：主要用乘法驗(yàn)算，被除數(shù)=除數(shù)X（）+（）o

3.有關(guān)0的除法：0除以任何（）數(shù)都等于<

<4.解決問題

上面的學(xué)習(xí)中你有什么不明白的地方嗎？和同學(xué)交流一下吧。

二、專項(xiàng)訓(xùn)練

9244-4=4804-3=*6094-8=*2304-5=

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.填空。

(1)608+9的商是()位數(shù)，最高位是()位。

(2)480+3=()4-2

(3)在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=()X()+()。

2.選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

(1)因?yàn)?01X9+2=911,所以□+□=口...□

A.91121019B.91129101C.91191012

(2)甲數(shù)除以乙數(shù)的商是20,如果甲數(shù)擴(kuò)大2倍，乙數(shù)乘2,那么商是()。

A.20B.80C.5

3.脫式計(jì)算。

9304-3X52404-(324-4)42004-74-5

四

(1)一本《少年百科》的價(jià)錢大約是一本《小琳猴》的多少倍？

(2)用100元錢可以買哪些書呢?

四、知識(shí)拓展

找規(guī)律。

(1)382368203()()

(2)1600800()()()

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

5^#

自評(píng)師評(píng)

3.3.1復(fù)式統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表，并能根

據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

2.學(xué)會(huì)分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，體會(huì)新知識(shí)與舊知識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)一

步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念；

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.問題1:課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說一種。）

2.問題2：下邊有一些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不

同嗎？怎樣驗(yàn)證你的想法？

二、自主探究

1.小組合作，調(diào)查統(tǒng)計(jì)

男生最喜歡的活動(dòng)

活動(dòng)看書踢球看電視畫畫跳繩舞j

人數(shù)

女生最喜歡的活動(dòng)

活動(dòng)看書踢球看電視畫畫跳繩簟/

人數(shù)

2.分析數(shù)據(jù)，提出需求

問題1：觀察統(tǒng)計(jì)表，能驗(yàn)證你剛才的想法嗎？

問題2：從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息？

在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)？

3.合并統(tǒng)計(jì)表，回答問題

（1）如何合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表？

（2）提出問題，并討論解決。

問題1：觀察統(tǒng)計(jì)表，說一說你都知道了什么

問題2：你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.育人小學(xué)三（1）班學(xué)生最喜歡吃的水果記錄單

男生最喜歡吃的水果記錄單

種類蘋果橘子梨香蕉

人數(shù)18161412

女生最喜歡吃的水果記錄單

種類蘋果橘子梨香蕉

人數(shù)17151213

問題：統(tǒng)計(jì)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？

要求：先將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計(jì)表中，再說一說

這個(gè)班的學(xué)生最喜歡吃的水果是什么。

人中類

蘋果橘子梨香蕉

女

男

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)師評(píng)

3.3.2復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí)

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表

中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

【學(xué)習(xí)過程】

一、回顧再現(xiàn)

1.我們我們學(xué)過了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，你覺得復(fù)式統(tǒng)計(jì)表與單式統(tǒng)計(jì)表比較有什

么優(yōu)點(diǎn)？

2,學(xué)生討論、交流。

二、分層練習(xí)，強(qiáng)化提高

三年級(jí)四個(gè)班的女生人數(shù)

班級(jí)一班二班三班四班

女生（人）24272523

三年級(jí)四個(gè)班的男生人數(shù)

班級(jí)一班二班三班四班

男生（人）32293035

要求：

1、把兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，并填完整。

2、填完后，仔細(xì)觀察，那個(gè)班男生最多？整體觀察，你還能發(fā)現(xiàn)什么？

三年級(jí)四個(gè)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.判斷。（對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”）

三年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)從2月到5月做好事的件數(shù)如下表：

件飛份

；2月2月4月5月

___________________

三年級(jí)4032

2°30---

四年級(jí)30424541

（1）3月份三年級(jí)同學(xué)比四年級(jí)同學(xué)做得好事多。（）

（2）三年級(jí)同學(xué)在5月份做的好事多。（）

（3）四年級(jí)同學(xué)在4月份做的好事多。（）

\班

人數(shù)Vu一班二班三班四班

男生

女生

（4）四個(gè)月中三年級(jí)同學(xué)做好事的總件數(shù)較多。（）

2.陽光小區(qū)和花園小區(qū)1—5號(hào)居民樓6月份用水情況如下表：（單位：噸）

用;、'、樓號(hào)

12345

_________

『125一

陽光小區(qū)110130140]160|

花園小區(qū)120125136；150168

（1）陽光小區(qū)用水量最大的是（）號(hào)居民樓。

（2）花園小區(qū)用水量最大的是（）號(hào)居民樓。

(3)陽光小區(qū)的2號(hào)樓比花園小區(qū)的2號(hào)樓多用水()噸。

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)師評(píng)

3.4.1口算乘法

班級(jí)—姓名—

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)兩位數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)的口算乘法的計(jì)算方法，能比較

正確熟練地進(jìn)行口算。

2.會(huì)運(yùn)用兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

口算，說一說口算方法。

20X5=30X6=4X7=9X5=300X3=

3X20=50X3=100X6=50X4=7X3=

二、自主探究

1.你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說吧！

2.每筐裝15盒草莓，一位阿姨買3筐，3筐草莓有多少盒?

(1)列式：___________________

(2)獨(dú)立思考,試計(jì)算15X3=

(3)

[In同桌說一說你的計(jì)算方法吧！工

(4)了解小組(全班)同學(xué)的算法并填一填。

(5)獨(dú)立計(jì)算15X3=，說一說是怎么計(jì)算的？

3.想一想：150X3=怎么算？

說一說你的收獲吧？你還有哪些疑問

_gg困惑嗎？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.口算。

130X312X6170X2120X4

15X424X214X422X3

2.連線。

46056450360

60X6150X314X4230X2

3.填一填。

每個(gè)12元每個(gè)36元每個(gè)120元

6個(gè)()元2個(gè)()元4個(gè)()元

4.李明買了15個(gè)6角的練習(xí)本和5枝20角的鉛筆。

(1)一共要付多少錢？

(2)李明給售貨員50元錢，應(yīng)找回多少錢？

四、拓展練習(xí)

140X()=420()X70=4900

()X()=2400

3.4.2口算乘法(例2)

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。

2.會(huì)運(yùn)用口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

【學(xué)習(xí)過程】

—＞知識(shí)鋪墊

口算，說一說口算方法。

14X3=160X5=

13X6=390X2=

24X3=150X4=

二、自主探究

1.你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說吧！

2.橙子每盒6個(gè)，10盒有多少個(gè)？

(1)列式：___________________

(2)獨(dú)立思考,試計(jì)算6X10=

(3)r-------------------------------

和同桌說一說你的計(jì)算方法吧!

(4)了解小組(全班)同學(xué)的算法并填一填。

先算()X()=()

一個(gè)數(shù)乘10,積就在這

再算()+()=()

個(gè)數(shù)的末尾添上1個(gè)

所以6X10=60

()。

(5)獨(dú)立計(jì)算12X20=,說一說是怎么計(jì)算的？

3.想一想:120X20=

43X200=

怎么算？

說一說你的收獲吧？你還有哪些疑問

或困惑嗎？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.口算。

13X30=()140X20=()24X100=()

80XI1=()32X30=()42X200=()

2.幫小鳥回家。(用線連一連)

56007008004800

3.小明要買14本書，每本書20元，小明要花多少錢?

4.學(xué)校會(huì)議室有18排桌椅，每排可以坐20人。有400名家長(zhǎng)來會(huì)議室參加

家長(zhǎng)會(huì)，這些凳子夠家長(zhǎng)坐嗎？

5.一個(gè)果園里有25行橘子樹，每行有30棵，一共有多少棵橘子樹？

四、拓展練習(xí)

()X30=90040X()=200080X()=32000

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

^9^9

自評(píng)&&&師評(píng)

3.4.3口算乘法練習(xí)

班級(jí)—姓名—

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、鞏固復(fù)習(xí)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。

2、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活地解決問題。

【學(xué)習(xí)過程】

一、問題引入，回顧再現(xiàn)

1.課件出示口算題，指名口算。

70X7060X9080X5011X40

30X8020X7040X6031X20

二、分層練習(xí)，強(qiáng)化提高

(-)基本練習(xí)

1、奪紅旗。

出發(fā)7x60>|50x401-22X4

2、運(yùn)用口算解決問題。

1.你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說吧！

2.

(1)題中讓我們解決什么問題？

(2)解決這三個(gè)問題需要哪些數(shù)據(jù)信息？

(3)在充分分析題意之后，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后交流解答過程

(二)綜合練習(xí)

(1)課件出示課本圖:

(2)組織學(xué)生觀察圖意，知道了什么，然后獨(dú)立解答一下問題。

①鯨魚1分鐘能游多少米？

②羚羊40秒能跑多少米？

③一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊，當(dāng)距離羚羊150米時(shí)，再追20秒

能追上嗎？

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.口算。

15X3=70X20=40X40=500X70=600X80=

12X300=240X2=130X2=90X3=110X30=

40X10=30X20=210X3=300X10=300X80=

22X40=330X2=120X3=30X6=120X30=

2.解決問題。

(1)學(xué)校買了50個(gè)籃球，20個(gè)足球，每個(gè)籃球30元，每個(gè)足球32元,

一共花了多少錢？

(2)果園里有23行橘子樹，每行30棵。果園里一共有多少棵橘子樹?

(3)每輛公共汽車有24個(gè)座位，200輛總共有多少個(gè)座位？

(4)小明做計(jì)算題，每天做兩次，每次做15題，他一周能做多少題？

(5)一盒彩筆12元錢，學(xué)校要買300盒，4000元錢夠嗎？

(6)李叔叔平均每天組裝20輛自行車，一周李叔叔共組裝多少輛自行車?

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)8師評(píng)

3.4.4筆算乘法(不進(jìn)位)

班級(jí)姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法。

2.能正確地進(jìn)行筆算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.口算。

30X20=13X30=33X2=24X10=

24X2=13X3=33X20=11X40=

2.筆算。

14231

x2x3

1.你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說吧！

2.每套書有14本，王老師買了12套書，一共買了多少本?

(1)列式：_______________

(2)獨(dú)立思考,試計(jì)算14X12=

(3)1和同桌說一說你的計(jì)算方法口誨~工誨

3、探究算法

(1)匯報(bào)交流計(jì)算方法

()X()的積

()X<)的積

(個(gè)位的0可以不寫)

(2)練一練，做完后和同桌說說算法。

21122422

X13X14X12X33

三、課堂達(dá)標(biāo)

1、筆算下列各題。

21122422

XI3XI4XI2X33

2、列豎式計(jì)算。

33X33=12X12=11X26=41X21=

3、飯店買來21袋茶葉，每袋23元，買這些茶葉共用去多少元？

4、每個(gè)教室需要11米白紗布做窗簾，17個(gè)教室共需白紗布多少米?

四、拓展練習(xí)

5、長(zhǎng)途電話的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每分鐘1元2角，爸爸打長(zhǎng)途電話共用了14分鐘,

應(yīng)付多少錢？

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)的”的師評(píng)

3.4.4筆算乘法（不進(jìn)位）

班級(jí)—姓名—

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法。

2.能正確地進(jìn)行筆算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.口算。

30X20=13X30=33X2=24X10=

24X2=13X3=33X20=11X40=

2.筆算。

14231

x2x3

1.你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說吧！

2.每套書有14本，王老師買了12套書，一共買了多少本?

(1)列式：_______________

(2)獨(dú)立思考,試計(jì)算14X12=

和同桌說一說你的計(jì)算方法吧!

3、探究算法

(1)匯報(bào)交流計(jì)算方法

()X()的積

()X<)的積

(個(gè)位的0可以不寫)

(2)練一練，做完后和同桌說說算法。

21122422

X13X14X12X33

三、課堂達(dá)標(biāo)

1、筆算下列各題。

21122422

XI3XI4XI2X33

2、列豎式計(jì)算。

33X33=12X12=11X26=41X21=

3、飯店買來21袋茶葉，每袋23元，買這些茶葉共用去多少元？

4、每個(gè)教室需要11米白紗布做窗簾，17個(gè)教室共需白紗布多少米?

四、拓展練習(xí)

5、長(zhǎng)途電話的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每分鐘1元2角，爸爸打長(zhǎng)途電話共用了14分鐘,

應(yīng)付多少錢？

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

自評(píng)的”的師評(píng)

3.4.6筆算乘法（進(jìn)位）

班級(jí)—姓名—

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。

2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的問題。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識(shí)鋪墊

1.筆算

3457

X21X11

2.看例2主題圖，怎么解決“一共需要多少盒酸奶？”？

列式__________________

二、自主探究

1.探究48X37的計(jì)算方法。

(1)估算：_____________________________

(2)獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。

(3)和你小組的同學(xué)交流一下吧

(4)全班交流時(shí)把你喜歡的方法寫下來。

2.練一練，筆算下面各題。

23544778

-34x29x62x82

「"說一說你的收獲吧？你還有哪電

/一疑問或困惑嗎？

2.

你會(huì)把錯(cuò)題改正嗎?1434

x25x23

~70~~7T

2868

98752

3.學(xué)校有56個(gè)班級(jí)，每班有45人，全校共有多少名學(xué)生?

4.有28棵桃樹，每行19棵，一共有多少棵桃樹?

【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】

3.4.7筆算乘法（進(jìn)位）練習(xí)

班級(jí)—姓名—

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。

2.能解決用乘法計(jì)算