7.3 平行線(xiàn)的性質(zhì) 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版分層培優(yōu)練(含答案)_第1頁(yè)
7.3 平行線(xiàn)的性質(zhì) 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版分層培優(yōu)練(含答案)_第2頁(yè)
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5.3平行線(xiàn)的性質(zhì)——七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版分層培優(yōu)練1.下列語(yǔ)句是命題的是()A.畫(huà)一條直線(xiàn) B.正數(shù)都大于零 C.同位角相等嗎? D.明天晴天嗎?2.已知直線(xiàn),將一塊含角的直角三角板(,)按如圖方式放置,點(diǎn)A、B分別落在直線(xiàn)m、n上.若.則的度數(shù)為()A. B. C. D.3.如圖,,平分,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.4.如圖,,,垂足為E,,則的度數(shù)是()A.60° B.50° C.40° D.30°5.下列命題是真命題的是()A.同位角相等 B.無(wú)論a取任何數(shù),C.相鄰兩個(gè)奇數(shù)的和一定能被4整除 D.若,則6.如圖,,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.如圖,直線(xiàn),直線(xiàn)l分別交,于點(diǎn)M,N,的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,,則()A. B. C. D.8.如圖,直線(xiàn),,為直角,則等于()A.132° B.134° C.136° D.138°9.“平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行”是_______命題(填“真”或“假”).10.如圖所示,,分別交、于G、H兩點(diǎn),若,則________.11.如圖,,交于點(diǎn)C,,則_________.12.如圖,,,則的度數(shù)是_______.13.如圖,已知,,,求的度數(shù).14.已知如圖,點(diǎn)C、F、B、E在同一直線(xiàn)上,,,,與相交于點(diǎn)M,對(duì)說(shuō)明理由.理由:(已知)_________(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)(已知)_________(等量代換)_________∥_________(__________________)(__________________)(已知)_________°(垂直定義)________°(等量代換)(___________________________)答案以及解析1.答案:B解析:A.畫(huà)一條直線(xiàn),不是命題,故不符合題意;B.正數(shù)都大于零,是一個(gè)命題,故不符合題意;C.同位角相等嗎?不是命題,故不符合題意;D.明天晴天嗎?不是命題,故不符合題意.故選B.2.答案:A解析:,,,故選:A.3.答案:B解析:,,平分,.故選B.4.答案:C解析:,,,,,.故選:C.5.答案:C解析:A:兩直線(xiàn)平行,同位角相等,故為假命題;B:當(dāng)a為大于0小于1的數(shù)時(shí),,故為假命題;C:設(shè)兩個(gè)相鄰奇數(shù)分別為:,;和為:,為4的倍數(shù),一定能被4整除,為真命題;D:若,則或,故為假命題;故選:C.6.答案:B解析:,,,,,.故選:B.7.答案:B解析:,,,,的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,,,故選B.8.答案:B解析:過(guò)E作,如下圖:,,,,,為直角,,,,故選B.9.答案:真解析:根據(jù)平行公理可知“平行于同一直線(xiàn)的兩直線(xiàn)互相平行”是真命題.故答案為:真.10.答案:解析:,,,,故答案為:.11.答案:解析:,又,.故答案為:.12.答案:解析:如圖,,,;又.故答案為:13.答案:65°解析:,.,.14.答案:;;;;同位角相等,兩直線(xiàn)平行;兩直線(xiàn)平行,同位角相等;90;90;垂直定義解析:(已知),(兩直線(xiàn)平行,同位角相等),(已知),(等量代換),(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),(兩直線(xiàn)平行,同位角相等

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