銀行水果拼盤活動方案

銀行水果拼盤活動方案銀行水果拼盤活動方案篇一活動目的：１、活動中培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力，活躍思維，提高動手能力。2、增進同學間的友誼，發(fā)揚合作精神，共同分享成功的喜悅?；顒訙蕚洌夯顒忧白杂山M合成小組；分工好要帶的水果、材料等?；顒舆^程：一、主持人宣布活動開始。二、老師對本次活動提出要求：１、在活動中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。２、注意清潔衛(wèi)生，保持地面整潔。３、在使用小刀等器材時要小心，注意安全。４、做好水果拼盤后，給作品取個名字，還要進行評獎。三、主持人宣讀所設獎項及要求：１、最佳創(chuàng)意獎：有一定的想象力，拼盤別具一格。２、最佳造型獎：造型優(yōu)美，與眾不同。３、最佳色彩搭配獎：色彩搭配自然，和諧。四、小組合作做水果拼盤（２０分鐘）五、請“小評委”評獎。１、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說說自己小組的作品為什么這樣設計，代表什么意思，自己認為最成功的是什么？２、發(fā)獎。六、請蔣老師給各小組同學及作品攝影留念。七、大家共同分享“水果拼盤”，并談談感受。八、活動小結(jié)。銀行水果拼盤活動方案篇二活動目標：1、通過活動，讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節(jié)。2、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌鹤詭?、一次性塑料刀具、盤子等?；顒舆^程：一、教師介紹活動的意義秋天，是一個豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們?nèi)フ?，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。二、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）。現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽?；顒右?guī)則如下：1、以每一個家庭為一組。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。四、評選與品嘗活動1、請獲獎家庭介紹制作方法。2、頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。銀行水果拼盤活動方案篇三一、活動目標1、鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。2、知道多吃水果有益健康。3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。二、活動準備1、事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。3、小獎品、獎狀。三、活動過程1、律動《小手拍拍》。2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等給予鼓勵。9、親子活動結(jié)束。四、活動時間和參加班級幼