2025春初中七年級下冊地理人教版電子教案 第九章 第2節(jié) 歐洲西部第2課時 農(nóng)業(yè) 繁榮的旅游業(yè)

第2課時農(nóng)業(yè)繁榮的旅游業(yè)本課時主要講述了兩個方面的內(nèi)容：歐洲西部的農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。歐洲西部的農(nóng)業(yè)中，畜牧業(yè)占據(jù)重要地位，少數(shù)地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)。教材從人們的日常飲食習慣特點出發(fā)，引入歐洲現(xiàn)代化的畜牧業(yè)，然后在上節(jié)課學(xué)習了氣候的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從氣候和地形特點等分析本區(qū)農(nóng)業(yè)尤其是畜牧業(yè)發(fā)展的有利條件。由表及里，如抽絲剝繭，突出了人地關(guān)系為核心的教學(xué)思想，以及因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要理念。旅游業(yè)是歐洲西部的一個特色。教材首先從現(xiàn)象入手，展現(xiàn)歐洲西部引人入勝的旅游景觀，然后設(shè)計“活動”，讓學(xué)生能舉例說明歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。七年級下冊的學(xué)生已經(jīng)具備一定的區(qū)域地理學(xué)習方法和讀圖分析能力，對于各個區(qū)域充滿好奇和探索精神。但對于區(qū)域發(fā)展各個板塊和環(huán)節(jié)之間的關(guān)系不夠清晰，對“人地協(xié)調(diào)觀”的理解把握不準。同時，該學(xué)段的學(xué)生正處于價值觀培養(yǎng)階段，學(xué)會從地理視角認識和欣賞自然與人文環(huán)節(jié)，懂得人與自然和諧共生的道理，產(chǎn)生對國家社會的責任感、使命感，初步形成全球意識。知識與能力核心素養(yǎng)能夠運用圖文資料說出歐洲西部的地形、氣候等自然環(huán)境特征，理解歐洲西部農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的原因，樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的理念區(qū)域認知、綜合思維、地理實踐力通過圖文資料，了解歐洲西部繁榮的旅游業(yè)，并能結(jié)合實例說明歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢條件區(qū)域認知、綜合思維、地理實踐力教學(xué)重點：歐洲西部自然環(huán)境對畜牧業(yè)的影響。教學(xué)難點：歐洲西部自然環(huán)境對畜牧業(yè)的影響、歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。一、導(dǎo)入新課師：(播放圖片：歐洲西部主要的飲食)，并思考，為什么歐洲人飲食上酷愛牛羊肉和乳制品呢？生：因為那邊的牛羊肉多，并且牛羊肉品質(zhì)好，更好吃。師：是的，那牛羊肉品質(zhì)好跟什么有關(guān)呢？生：跟牛羊吃的好有關(guān)。師：那接下來我們就來看一下，歐洲西部的牛羊吃的是什么東西以及為什么吃的這么好。二、探究新知(一)歐洲西部的畜牧業(yè)1．多媒體展示下列圖片：農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主2．教師講述：歐洲西部的牧草，品質(zhì)很好，鮮嫩多汁。在歐洲西部，人們稱牧草為“綠色金子”，可見他們對牧草和畜牧業(yè)的重視，這里多數(shù)國家的農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，并多以飼養(yǎng)牛、羊等牲畜為主。接下來，我們就來學(xué)習歐洲西部的畜牧業(yè)到底有什么不一樣的地方。3．課堂互動：師：多媒體播放牧草圖片，請同學(xué)們仔細觀察，這兩種牧草有什么區(qū)別？生：一個看起來有食欲，看著就很好吃的感覺，另外一個有點干枯，看起來不是很好吃的樣子。師：對的，那請同學(xué)們再想一想，分布在歐洲西部的牧草和分布在我們國家的牧草之間最大的區(qū)別是什么？生：是含的水分多少不一樣。師：是的，歐洲西部的牧草水分含量高，這種草適合生長在降水較多、水源充足、氣溫年較差小、光照弱的環(huán)境里。而我們國家的牧草普遍存在旱生結(jié)構(gòu)：葉片面積小、葉面內(nèi)卷等，用以減少蒸發(fā)，保護新芽渡過寒冷的冬季。師：根據(jù)多汁牧草的特點，結(jié)合上課時的內(nèi)容，推測歐洲西部是什么樣的氣候才能生長出這樣鮮嫩多汁的牧草。生：根據(jù)多汁牧草生長的環(huán)境，溫帶海洋性氣候是符合要求的。師：除了氣候，還有哪些自然環(huán)境對牧草的生長有影響？生：地形。4．活動探究：學(xué)生自主閱讀教材“歐洲西部的位置和地形圖”，回答下列問題。(1)歐洲西部的地形以何為主？(2)平原主要有哪些？分布在哪里？(3)山脈主要有哪些？分布在哪里？(4)以上地形導(dǎo)致了什么樣的地勢特征？(5)說說這種地勢特點對溫帶海洋性氣候分布范圍的影響。提示：(1)以平原和山地為主。(2)主要有西歐平原、波德平原、多瑙河下游平原。主要分布在中部的北海沿岸和波羅的海沿岸。(3)斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯山脈等。主要分布在北部和南部。(4)地形以平原為主，南北多山地，中部平原廣大，地勢低平，海拔較低，形成南北高、中部低的地勢特征。(5)南北高、中部低的地勢特征有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成范圍廣大的溫帶海洋性氣候區(qū)。教師總結(jié)：5．多媒體出示“現(xiàn)代化的乳制品生產(chǎn)過程圖”，學(xué)生自主閱讀教材P70正文內(nèi)容，了解乳制品從農(nóng)場到成為各種乳制品的過程，并總結(jié)歐洲西部畜牧業(yè)生產(chǎn)的特征。提示：采用現(xiàn)代化生產(chǎn)，使畜牧業(yè)生產(chǎn)高度機械化、自動化。6．教師提問：歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達，但是也有部分地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)。那么，有哪些地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)呢？這些地區(qū)發(fā)展種植業(yè)有哪些優(yōu)勢？學(xué)生閱讀教材P70“思與學(xué)”，分小組進行歸納與總結(jié)并展示。7．活動探究：多媒體出示以下材料，學(xué)生分小組合作探究地中海氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。植物的根、莖、葉等往往具有適應(yīng)當?shù)刈匀画h(huán)境的特征。油橄欖是一種常綠樹種，原產(chǎn)于地中海地區(qū)，喜光、喜溫、耐旱(圖9.18)。油橄欖是一種油料作物，其果實可以榨取橄欖油。位于地中海沿岸的西班牙、希臘、意大利等國家是世界主要的油橄欖種植國。eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖9.18油橄欖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖9.19羅馬多年平均各月氣溫和降水量))(1)以羅馬為例，運用圖9.19，描述地中海氣候的特征。(2)在教材P69的“歐洲西部氣候類型的分布圖”中找出地中海氣候的分布范圍。(3)油橄欖的葉片革質(zhì)，形狀多披針形或橢圓形，根系發(fā)達。說明油橄欖的這些特征與氣候的關(guān)系。提示：(1)夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤。(2)歐洲西部的南部，即地中海沿岸地區(qū)。(3)油橄欖主要分布于地中海沿岸地區(qū)，地中海氣候的特征是夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。油橄欖的葉片呈披針形或橢圓形，這種形態(tài)有助于減少水分的蒸發(fā)。葉片向陽一面有蠟質(zhì)層，能夠反射太陽輻射，避免光照過強而灼傷葉片，同時減少蒸騰作用。這些特性使得油橄欖能夠在夏季炎熱干燥的氣候條件下生存。油橄欖的根系發(fā)達，這有助于其在干旱的夏季從土壤中吸收更多的水分，以應(yīng)對環(huán)境中的水分不足；具有較強的抗風性，能夠在不利的環(huán)境條件下穩(wěn)定生長。教師過渡：我們都知道歐洲西部有很多自然和人文景觀，下面我們就來體驗一下這里的風景。(二)繁榮的旅游業(yè)1．多媒體出示“歐洲西部地區(qū)的景觀圖”，讓學(xué)生猜猜這些圖片中的景觀分別屬于哪些國家，并說說其他自己去過或聽過的旅游勝地。學(xué)生自由發(fā)言。2.活動探究：學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，分小組討論，完成下列活動?；顒?：說說歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢條件。提示：自然條件多樣，自然景觀豐富多彩；歷史文化名城眾多，世界遺產(chǎn)地集中；居民收入高，休閑時間較多；大多數(shù)國家使用歐元；交通發(fā)達，服務(wù)設(shè)施完善。活動2：多媒體出示以下材料，討論《申根協(xié)定》對歐洲西部旅游業(yè)發(fā)展的促進作用。《申根協(xié)定》1985年6月14日，法國、德國、荷蘭、比利時、盧森堡五國簽署了相互開放邊境的協(xié)定，因簽字地點在盧森堡小鎮(zhèn)申根，故稱為《申根協(xié)定》。該協(xié)定規(guī)定，成員國間取消邊界管制，持有任意成員國有效身份證件的人可以在所有成員國境內(nèi)自由流動。截至2023年1月1日，《申根協(xié)定》的成員國達到27個，大部分在歐洲西部地區(qū)。提示：成員國居民可以在成員國境內(nèi)自由流動；旅游者如果持有其中一國的旅游簽證，即可合法地到所有其他《申根協(xié)定》成員國旅游，便利了人員流動，促進了旅游業(yè)的發(fā)展。活動3：模擬一次暑期歐洲旅行，請你設(shè)計好旅游路線，說出經(jīng)過的主要國家和城市。再查閱相關(guān)資料，描述可能見到的景觀。提示：首先是意大利，主要城市有羅馬、米蘭等，可以看到古羅馬斗獸場、水城威尼斯等，有機會可以領(lǐng)略一下意大利足球的魅力；第二站奧地利，去看看音樂之都維也納，感受一下歐洲的音樂氣氛；第三站浪漫之都法國，去領(lǐng)略一下歐洲人的浪漫，當然還有埃菲爾鐵塔、盧浮宮的魅力；第四站英國倫敦，可以去看大本鐘、白金漢宮；最后可以到挪威領(lǐng)略峽灣風光。見課件本節(jié)課運用多媒體課件的展示，激發(fā)了學(xué)生的