專題4+環(huán)節(jié)3+“新情境”強(qiáng)化建模能力 高考生物二輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)與測(cè)試(Ⅱ)

融通“主觀題”—強(qiáng)化科學(xué)思維，破譯新情境問題環(huán)節(jié)③分析水稻育種的不同方法,凸顯應(yīng)用性和創(chuàng)新性“新情境”強(qiáng)化建模能力情境素材(一)

水稻是人類重要的糧食作物之一,種子的胚乳由外向內(nèi)分別為糊粉層和淀粉胚乳,通常糊粉層為單層活細(xì)胞,主要累積蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)物質(zhì);淀粉胚乳為死細(xì)胞,主要儲(chǔ)存淀粉。用誘變劑處理水稻幼苗,結(jié)穗后按圖1處理種子,篩選獲得不同程度的糊粉層加厚突變體ta1、ta2等。突變體ta1與野生型雜交,繼續(xù)自交得到F2種子,觀察到野生型∶突變型=3∶1。由tal建立穩(wěn)定品系t,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)籽粒中總蛋白、維生素等含量均高于野生型,但結(jié)實(shí)率較低。紫米品系N具有高產(chǎn)等優(yōu)良性狀。通過圖2育種方案將糊粉層加厚性狀引入品系N中,培育穩(wěn)定遺傳的高營養(yǎng)新品種。[問題探究](1)埃文斯藍(lán)染色劑無法使活細(xì)胞著色,用顯微鏡觀察到胚乳中未染色細(xì)胞層數(shù)______的即為糊粉層加厚的種子。(2)突變體ta1與野生型雜交,繼續(xù)自交得到F2種子,觀察到野生型∶突變型=3∶1,說明________為顯性性狀,相關(guān)基因遺傳遵循基因______定律。增多野生型分離(3)運(yùn)用KASP技術(shù)對(duì)植物進(jìn)行檢測(cè),在幼苗期提取每株植物的DNA分子進(jìn)行PCR,加入野生型序列和突變型序列的相應(yīng)引物,兩種引物分別攜帶紅色、藍(lán)色熒光信號(hào)特異性識(shí)別位點(diǎn),完成擴(kuò)增后檢測(cè)產(chǎn)物的熒光信號(hào)(紅色、藍(lán)色同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為綠色熒光)。圖2育種方案中階段1和階段2均進(jìn)行KASP檢測(cè),請(qǐng)選擇其中一個(gè)階段,預(yù)期檢測(cè)結(jié)果并從中選出應(yīng)保留的植株。_________________________________________________________________________________________________________________________________。將KASP技術(shù)應(yīng)用于圖2育種過程,優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________________。階段1:檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)紅色和綠色熒光,保留出現(xiàn)綠色熒光信號(hào)的植株。階段2:檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)紅色、綠色和藍(lán)色熒光,保留出現(xiàn)藍(lán)色熒光信號(hào)的植株在幼苗期即可測(cè)定基因型,準(zhǔn)確保留目標(biāo)植株,加快育種進(jìn)程情境素材(二)

水稻的穗粒數(shù)量和籽粒重量是決定其產(chǎn)量的兩個(gè)關(guān)鍵性狀,二者的量一般呈負(fù)相關(guān),簇生稻(有三個(gè)籽粒簇生在一起)可在一定程度上實(shí)現(xiàn)上述兩個(gè)性狀的平衡優(yōu)化。利用一對(duì)等位基因控制的簇生稻和非簇生稻作親本雜交得到F1,F1自交得到F2,結(jié)果如圖3所示。研究發(fā)現(xiàn),水稻的簇生與非簇生由等位基因CL和cl控制,非糯性與糯性由等位基因WX/wx控制。為探究上述兩對(duì)等位基因在染色體上的相對(duì)位置關(guān)系,研究人員以弱簇生非糯性水稻植株甲的花粉為實(shí)驗(yàn)材料,用以上兩對(duì)等位基因的引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增后,電泳結(jié)果如圖4所示(圖中花粉的基因型種類和比例與甲植株產(chǎn)生配子的理論值一致;不考慮致死)。[問題探究](1)根據(jù)圖3結(jié)果______

(填“能”或“不能”)作出“非簇生為隱性性狀”的判斷。(2)由圖4結(jié)果可知,CL/cl與WX/wx的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,依據(jù)是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。不能不遵循由電泳結(jié)果可知,甲植株的基因型為CLclWXwx且產(chǎn)生配子的類型及比例為CLWX∶CLwx∶clwx∶clWX=1∶2∶1∶2,不符合基因自由組合定律產(chǎn)生配子的比例(3)若已知水稻的簇生對(duì)非簇生是顯性,非糯性對(duì)糯性為完全顯性,利用甲與基因型相同的乙雜交,若F1中非簇生糯性水稻的比例為1/15,則該雜交過程中,乙產(chǎn)生基因型為clwx配子的概率為_____,產(chǎn)生WXcl配子的概率為______。(4)為確定基因CL在染色體上的具體位置,研究人員利用非簇生稻與6號(hào)染色體片段缺失的簇生稻雜交,統(tǒng)計(jì)子代植株的表型及比例。①若結(jié)果為____________________________________,則表明基因CL在6號(hào)染色體上,且位于缺失片段中。②若子代植株全表現(xiàn)為弱簇生,則______(填“能”或“不能”)說明CL基因不在6號(hào)染色體上,原因是______________________________________________________