浙教版七年級(jí)上下冊(cè)科學(xué)第2章觀察生物檢測(cè)卷含答案

浙教版七年級(jí)上下冊(cè)科學(xué)第2章觀察生物檢測(cè)卷一、選擇題(每題2分，共50分)1．下列敘述中，屬于生物共同特征的是()A．都是由細(xì)胞構(gòu)成B．都能快速運(yùn)動(dòng)C．都能進(jìn)行光合作用D．都能生長(zhǎng)和繁殖2．(溫州中考)2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．葉綠體3．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變B．細(xì)胞的功能發(fā)生改變B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變4．(紹興中考)下列表示植物細(xì)胞的是()5．下列對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是()A．所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的6．關(guān)于“學(xué)習(xí)使用顯微鏡”和“科學(xué)探究的基本過(guò)程”的敘述，正確的是()A．對(duì)光時(shí)目鏡內(nèi)看到的圓形光斑，叫做視野B．只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物像更清晰C．科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改D．科學(xué)探究的基本過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流7．(廈門中考)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該()A．移動(dòng)裝片B．更換目鏡C．更換物鏡D．調(diào)亮視野8．以下有關(guān)“生物之最”錯(cuò)誤的是()A．生物分類等級(jí)中相同特征最多的一級(jí)——界B．最高等的動(dòng)物——哺乳動(dòng)物C．植物界種類最多，分布最廣——被子植物D．種類最多的動(dòng)物——節(jié)肢動(dòng)物9．制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A．碘液、生理鹽水、自來(lái)水B．生理鹽水、清水、碘液C．涼開(kāi)水、清水、碘液D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液10．在使用顯微鏡的過(guò)程中，小明在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法，其中不起作用的是()A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡11．文學(xué)作品中，松、竹、梅被喻為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別是()A．松、竹、梅均是裸子植物B．松和竹是裸子植物，梅是被子植物C．松是裸子植物，竹和梅是被子植物D．竹和梅是裸子植物，松是被子植物第12題圖12．如圖是某藻類細(xì)胞中葉綠體移動(dòng)路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，則實(shí)際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置和移動(dòng)方向分別為()①位于液泡的上方；②位于液泡的下方；③逆時(shí)針；④順時(shí)針。A．①④B．②④C．②③D．①③13．在生物分類等級(jí)中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是()A．種、界B．界、種C．門、界D．種、科14．在洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程中，操作錯(cuò)誤的是()A．用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈B．用滴管在載玻片的中央滴一滴清水C．用鑷子撕取洋蔥鱗片內(nèi)表皮一小塊，平展地放在載玻片的清水中D．用鑷子夾起蓋玻片，輕輕平放在載玻片的水滴中第15題圖15．如圖是某同學(xué)建立的一個(gè)生物分類圖。①—④各代表一種生物。下列生物歸類錯(cuò)誤的是()A．①草履蟲(chóng)B．②銀杏C．③桫欏D．④水稻16．海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長(zhǎng)壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù)，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖。下列敘述正確的是()A．細(xì)胞膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞B．海帶與紫菜不屬于同一類植物C．海帶依靠根系吸收水和無(wú)機(jī)鹽D．海帶是依靠種子進(jìn)行繁殖后代的17．下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述中不正確的是()A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵D．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官18．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是()A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜19．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是()第19題圖A．甲圖在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)②來(lái)觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中細(xì)胞數(shù)目多的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)D．丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞第20題圖20．(金華、麗水中考)每年4～5月有些桂花樹(shù)上長(zhǎng)著紫藍(lán)色的果子(如圖)。桂果是一種中藥原材料，有潤(rùn)肺止疼等功效。桂花樹(shù)在分類上屬于()A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物21．小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。下列措施能幫助小明看清液泡的是()①將反光鏡由平面鏡改為凹面鏡；②將反光鏡由凹面鏡改為平面鏡；③增大光圈，增加通光量；④減小光圈，減少通光量A．①③B．①④C．②④D．②③第22題圖22．對(duì)狗、鴿子、鱷魚(yú)、鰱魚(yú)四種脊椎動(dòng)物進(jìn)行分類，結(jié)果如圖所示。該分類圖不能體現(xiàn)的是()A．狗具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征B．鱷魚(yú)和鰱魚(yú)都具有體溫不恒定的特征C．采用的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同D．分類時(shí)，可依據(jù)一定的特征逐級(jí)進(jìn)行第23題圖23．如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r，顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如圖所示。那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是()A．3個(gè)B．5個(gè)C．7個(gè)D．9個(gè)24．下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是()目的操作A.調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D.將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)25.如果用下圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是()第25題圖選項(xiàng)1234A.動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)C.綱科目種D.地球地幔地核地殼二、填空題(每空1分，共24分)26．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。(1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于____________現(xiàn)象。(2)貓生小貓屬于____________現(xiàn)象。(3)貓生貓，鼠生鼠屬于____________現(xiàn)象。(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于____________現(xiàn)象。(5)鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于____________現(xiàn)象。(6)貓和老鼠的身體都是由____________構(gòu)成的。27．圖甲和圖乙分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。第27題圖(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[10]____________________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野內(nèi)右上方，應(yīng)該把載玻片向________移動(dòng)，使物像位于視野中央。(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的不同點(diǎn)之一是B的細(xì)胞質(zhì)中含有[]________，因而能夠制造有機(jī)物，而A細(xì)胞不能。(3)在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，一開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和________。(4)切西瓜時(shí)會(huì)有許多汁液流出。這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。28．2014年一首“小蘋果”風(fēng)靡全國(guó)，成為洗腦神曲。(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，蘋果果實(shí)應(yīng)屬于________。(2)將蘋果切開(kāi)，結(jié)構(gòu)如圖所示，可以判斷這種植物屬于________植物。(3)完整的蘋果可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，而破損的蘋果會(huì)很快腐爛，這是由于表皮是________組織。(4)小明同學(xué)削蘋果時(shí)，不小心把手上的皮膚劃破了，感到非常疼痛，這說(shuō)明皮膚中有________組織。第28題圖第29題圖29．如圖是細(xì)胞的一些生理活動(dòng)示意圖，其中表示細(xì)胞分化的是________，如果單細(xì)胞生物細(xì)胞不斷分裂會(huì)導(dǎo)致______________不斷增加。30．最近，科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被子植物：磐安櫻。這種植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→________→植物體，人的結(jié)構(gòu)層次比這種植物多了________。31．(嘉興中考)檢索表是生物分類和鑒定的重要工具。(1)生物檢索表是根據(jù)生物一對(duì)或幾對(duì)____________的區(qū)別，逐級(jí)排列編制而成。(2)下表是四種植物葉片的信息表，某同學(xué)根據(jù)這些信息嘗試對(duì)這四種植物進(jìn)行分類，并制作了二歧式檢索表，表中“*****”處信息已省略，此檢索表中“？”處的信息是____________________。種類葉片信息甲葉緣內(nèi)有褐色紋；葉呈盾形、淺裂乙葉緣內(nèi)無(wú)褐色紋；葉呈掌形、深裂丙葉緣內(nèi)無(wú)褐色紋；葉呈盾形、深裂丁葉緣內(nèi)無(wú)褐色紋；葉呈掌形、淺裂32．(金華、麗水中考)小科在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，觀察到下列物像(如圖)。第32題圖觀察時(shí)，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是______________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共26分)圖133．顯微鏡的發(fā)明大大開(kāi)拓了人類的視野，人們看到了原先肉眼看不到的世界?，F(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×)和兩個(gè)目鏡C(5×)、D(10×)：(1)對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是________。(填字母)(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是________。(填字母)(3)如圖1是從載物臺(tái)反面看到的遮光器。①②③④⑤表示從小到大的光圈。在光線較弱時(shí)對(duì)光，應(yīng)選擇的光圈是________。(填“①”或“⑤”)(4)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會(huì)看到的物像是________。(填“p”、“d”、“q”或“b”)(5)在顯微鏡下看到了圖2甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到圖2乙所示的物像，則主要操作步驟是________。第33題圖①將玻片向右上方移動(dòng)使a移至視野中央②將玻片向左下方移動(dòng)使a移至視野中央③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤B．③→①→⑤C．②→④→⑤D．②→③→⑥(6)圖3表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個(gè)圓的重合區(qū)域B為相同點(diǎn)。則圖中C包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)________。(填序號(hào))①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡34．某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境，小華想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，邀你一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。甲區(qū)域乙區(qū)域?qū)嶒?yàn)步驟第一步放20條蚯蚓放20條蚯蚓第二步每天噴10毫升1%洗手液每天噴______________第三步兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果2條28條(1)完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第二步實(shí)驗(yàn)步驟乙區(qū)域應(yīng)該填的是________。(2)兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑洗手液外，其他條件均相同且適宜。(3)實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是________________________________________________________________________。(4)假如小華的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的________值作為得出結(jié)論的依據(jù)。35．小明通過(guò)新聞得知，廣西龍江發(fā)生重金屬鉻污染事件。鉻污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)怪異。他想，含鉻的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，他設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：含鉻的溶液可能會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙，底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鉻溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入________，作為甲培養(yǎng)皿的________組。②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同的飽滿水稻種子20粒。③置于各種條件適宜的相同環(huán)境下培養(yǎng)。觀察記錄________________________________________________________________________。④為了使探究結(jié)果可靠，對(duì)本實(shí)驗(yàn)還重復(fù)進(jìn)行了兩次，取其平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的水稻種子的發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的發(fā)芽率為98%。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的結(jié)論是________________________________________________________________________。

參考答案一、1－5.DDDCD6－10.AAADC11－15.CDADD16－20.ABBCA21－25.CCBCA二、26.(1)生