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.ppt..ppt.曹沖稱象caochong'simageofchinesecoursewarepublishedbythepeople'seducationpressoncampus校園教育人教版語文曹沖稱象宣講人：XXX時(shí)間：20XX.XX12學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。想一想：課文寫了什么？我會(huì)認(rèn)chèngkǎnxiànzhǐliàng砍秤線止量cáoyuángēnyìlùnzhóng曹員根議論重zhòng（重量）chóng（重復(fù)）重多音字chēng（大稱）chèn（稱職）稱gǎn（一桿秤）gān（旗桿）桿指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況本文記敘了曹沖動(dòng)腦筋想辦法稱出大象重量的故事說一說課文主旨學(xué)習(xí)字詞稱柱底桿秤做歲站船然理解詞語擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。造句：春運(yùn)期間在車站做義工的多數(shù)是政府的官員。官員對人或事物的好壞、是非表示意見。造句：大家怎么還對對這件事議論紛紛呢？議論測定物體重量的器具，有桿秤、臺(tái)稱、彈簧秤等多種，本文特制桿稱。造句：現(xiàn)在超市里一般用臺(tái)稱來稱重。稱理解詞語船兩邊的邊。造句：這艘大船的船舷上寫著“中國制造”。船舷表示事實(shí)與所說或所料相符。造句：果然像她說的一樣，菊花有綠色的。果然交流分段情況曹操帶他的兒子和官員們?nèi)タ创笙?。第一部?第1自然段)大象又高又大，官員們提出很多稱象的方法，但是曹操都不滿意第二部分(第2－3自然段)交流分段情況曹沖提出了稱象的辦法，按照曹沖的辦法，果然稱出了大象的重量。第三部分(第4－5自然段)本文通過描寫一個(gè)7歲的孩子——曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事。再讀課文再讀課文初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了遇事動(dòng)腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。課堂小結(jié)感謝觀看caochong'simageofchinesecoursewarepublishedbythepeople'seducationp

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