二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第4課《 試種一粒籽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（ 第二課時(shí)）

二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第4課《試種一粒籽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第4課《試種一粒籽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)

3.授課時(shí)間：2022年X月X日14:00-15:00

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到植物生長(zhǎng)的奇妙。

2.增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)觀察和記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)與他人共同完成種植任務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解植物生長(zhǎng)的基本過(guò)程，包括種子發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花等階段。

2.學(xué)會(huì)觀察和記錄植物生長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，如葉子顏色、花朵形狀等。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)理解有限，難以準(zhǔn)確描述生長(zhǎng)過(guò)程。

2.學(xué)生在觀察記錄時(shí)可能缺乏耐心和細(xì)致的觀察力。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際種植活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的各個(gè)階段，增強(qiáng)直觀感受。

2.引導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)記錄方法，如畫(huà)圖、拍照等，幫助他們細(xì)致觀察和記錄。

3.組織小組討論，讓學(xué)生分享觀察結(jié)果，相互啟發(fā)，共同提高對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的理解。

4.設(shè)置觀察任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的觀察習(xí)慣和耐心。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與互動(dòng)相結(jié)合的方法，講解植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.設(shè)計(jì)“種植日記”活動(dòng)，讓學(xué)生分組合作，進(jìn)行實(shí)際種植，并記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程。

3.通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生扮演植物，體驗(yàn)生長(zhǎng)過(guò)程中的變化，加深理解。

4.利用多媒體展示植物生長(zhǎng)的圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀感受生長(zhǎng)過(guò)程。

5.組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享種植經(jīng)驗(yàn)和觀察心得，促進(jìn)交流與合作。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《試種一粒籽》的第二課時(shí)。在上一節(jié)課中，我們了解了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，今天我們將通過(guò)實(shí)際操作來(lái)進(jìn)一步探索植物生長(zhǎng)的奧秘。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，讓我們一起開(kāi)始今天的種植之旅。

（學(xué)生）老師好，我們已經(jīng)迫不及待想要?jiǎng)邮址N植了！

二、新課導(dǎo)入

（老師）同學(xué)們，還記得我們上節(jié)課學(xué)到的植物生長(zhǎng)的四個(gè)階段嗎？今天，我們將親自嘗試種植，觀察植物從種子發(fā)芽到生長(zhǎng)的過(guò)程。

（學(xué)生）是的，老師，我們學(xué)到了種子發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果四個(gè)階段。

三、種植實(shí)踐

（老師）下面，請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行種植實(shí)踐。每組選擇一個(gè)容器，放入適量的土壤，然后選擇一種植物種子，按照正確的種植方法進(jìn)行種植。

（學(xué)生）好的，老師，我們開(kāi)始種植了。

（老師）在種植過(guò)程中，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：首先，要確保土壤濕潤(rùn)，但不要過(guò)度澆水；其次，種子要埋入土壤中，但不要太深；最后，要定期觀察植物的生長(zhǎng)情況，并做好記錄。

四、觀察記錄

（老師）種植完成后，請(qǐng)大家認(rèn)真觀察植物的生長(zhǎng)情況，并記錄下來(lái)。我們可以通過(guò)拍照、繪畫(huà)或者文字描述的方式來(lái)記錄。

（學(xué)生）老師，我們記錄了植物的生長(zhǎng)高度、葉子顏色、花朵形狀等信息。

五、小組分享

（老師）現(xiàn)在，請(qǐng)每組派代表來(lái)分享你們的種植經(jīng)驗(yàn)和觀察結(jié)果。

（學(xué)生1組）我們種植的是向日葵，現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)芽了，葉子是綠色的，我們每天都觀察它的生長(zhǎng)情況。

（學(xué)生2組）我們種植的是草莓，它的葉子是紅色的，而且已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的果實(shí)。

（老師）很好，大家觀察得都很仔細(xì)。現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小組討論，看看有哪些因素會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。

六、討論與思考

（老師）同學(xué)們，你們認(rèn)為以下哪些因素會(huì)影響植物的生長(zhǎng)？請(qǐng)舉手回答。

（學(xué)生）土壤、水分、陽(yáng)光、溫度、肥料等。

（老師）非常正確。接下來(lái)，我們一起來(lái)討論一下，如果想要讓植物長(zhǎng)得更好，我們應(yīng)該如何調(diào)整這些因素。

（學(xué)生）我們可以給植物提供適合的土壤，保持適量的水分，確保充足的陽(yáng)光和適宜的溫度，并適時(shí)施肥。

七、總結(jié)與反思

（老師）通過(guò)今天的種植實(shí)踐，我們不僅了解了植物生長(zhǎng)的基本過(guò)程，還學(xué)會(huì)了如何觀察和記錄植物的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)大家思考一下，今天的學(xué)習(xí)對(duì)你們有什么啟發(fā)？

（學(xué)生）我覺(jué)得通過(guò)親身實(shí)踐，我們更能理解課本上的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何耐心觀察和記錄。

（老師）是的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)熱愛(ài)生活、善于觀察的人。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會(huì)努力的！

八、布置作業(yè)

（老師）今天的作業(yè)是：請(qǐng)大家結(jié)合今天的種植實(shí)踐，寫(xiě)一篇關(guān)于植物生長(zhǎng)的觀察日記，記錄下植物從種子發(fā)芽到生長(zhǎng)的全過(guò)程，并分享你們的感受。

（學(xué)生）好的，老師，我們一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。

九、下課

（老師）同學(xué)們，今天的課程就到這里，下課！希望大家在課后繼續(xù)關(guān)注植物的生長(zhǎng)，期待你們的觀察日記。

（學(xué)生）老師再見(jiàn)！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-植物生長(zhǎng)周期圖解：提供不同植物的生長(zhǎng)周期圖解，幫助學(xué)生直觀了解不同植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

-植物生長(zhǎng)環(huán)境因素：介紹影響植物生長(zhǎng)的土壤、水分、陽(yáng)光、溫度等環(huán)境因素，以及如何優(yōu)化這些條件。

-植物生長(zhǎng)視頻：收集一些關(guān)于植物生長(zhǎng)的視頻資料，如植物生長(zhǎng)過(guò)程、植物繁殖等，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

-植物種植技巧：分享一些實(shí)用的植物種植技巧，如如何選擇種子、如何進(jìn)行土壤準(zhǔn)備、如何澆水施肥等。

2.拓展建議：

-觀察記錄：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校種植區(qū)選擇一種植物，進(jìn)行長(zhǎng)期觀察記錄，了解其生長(zhǎng)過(guò)程。

-家庭種植活動(dòng)：組織學(xué)生與家長(zhǎng)一起在家中進(jìn)行家庭種植活動(dòng)，如種植蔬菜、花卉等，體驗(yàn)種植樂(lè)趣。

-校園植物角：在學(xué)校設(shè)立植物角，讓學(xué)生參與植物角的維護(hù)和管理工作，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

-科普講座：邀請(qǐng)植物專家或園藝師進(jìn)行科普講座，讓學(xué)生了解更多關(guān)于植物的知識(shí)。

-實(shí)踐項(xiàng)目：開(kāi)展以植物為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參與社區(qū)綠化、組織環(huán)保宣傳等，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

-研究性學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行植物生長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)，如探究不同植物的生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)條件等，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

-創(chuàng)作與展示：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作與植物相關(guān)的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品等，展示他們的學(xué)習(xí)成果。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行植物生長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的交流分享，促進(jìn)他們之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①植物生長(zhǎng)基本過(guò)程

-種子發(fā)芽

-營(yíng)養(yǎng)吸收

-莖葉生長(zhǎng)

-開(kāi)花結(jié)果

②影響植物生長(zhǎng)的因素

-土壤：肥沃度、透氣性、水分保持能力

-水分：適量澆水，避免積水

-陽(yáng)光：充足的光照，避免過(guò)度遮陰

-溫度：適宜的溫度范圍，避免極端溫度

-肥料：適量施用，避免過(guò)量

③觀察與記錄方法

-觀察時(shí)間：定期觀察，記錄生長(zhǎng)變化

-觀察內(nèi)容：植物高度、葉子顏色、花朵形狀等

-記錄方式：文字描述、繪圖、拍照等

④種植技巧

-種子選擇：選擇健康、成熟的種子

-土壤準(zhǔn)備：松軟、肥沃的土壤

-澆水：適量澆水，保持土壤濕潤(rùn)

-施肥：適時(shí)施用肥料，促進(jìn)生長(zhǎng)

⑤植物生長(zhǎng)周期

-發(fā)芽期：種子發(fā)芽，開(kāi)始生長(zhǎng)

-幼苗期：莖葉生長(zhǎng)，根系擴(kuò)展

-成長(zhǎng)期：植物快速生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果

-衰老期：植物生長(zhǎng)減緩，逐漸衰老教學(xué)反思與總結(jié)今天的《試種一粒籽》第二課時(shí)教學(xué)，讓我有了不少收獲和反思。

首先，我覺(jué)得今天的課堂氛圍非?；钴S，學(xué)生們?cè)诜N植實(shí)踐環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出了極大的興趣和參與度。他們分組合作，認(rèn)真觀察，記錄植物的生長(zhǎng)情況，這種實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)方式讓他們學(xué)到了課本上無(wú)法直接獲得的知識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，我采用了講授與互動(dòng)相結(jié)合的方法，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們參與到課堂討論中時(shí)，他們的思維更加活躍，對(duì)知識(shí)的理解也更加深刻。

然而，在教學(xué)策略上，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在種植實(shí)踐環(huán)節(jié)，由于時(shí)間有限，有些學(xué)生沒(méi)有完全理解種植技巧，導(dǎo)致種植效果不佳。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重細(xì)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的種植方法。

在管理方面，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的組織能力還有待提高。有時(shí)候，課堂上的討論過(guò)于熱烈，我需要更好地控制課堂節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

至于教學(xué)效果，我認(rèn)為整體上是積極的。學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們?cè)谟^察記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的觀察力。

在知識(shí)方面，學(xué)生們能夠描述植物生長(zhǎng)的基本過(guò)程，了解影響植物生長(zhǎng)的因素，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行觀察和記錄。

在技能方面，學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作，掌握了基本的種植技巧，如選擇種子、準(zhǔn)備土壤、澆水施肥等。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生了濃