大學(xué)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)代碼13專業(yè)類設(shè)計(jì)學(xué)代碼1305專業(yè)名稱產(chǎn)品設(shè)計(jì)代碼130504一、培養(yǎng)目標(biāo)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和高等教育強(qiáng)國強(qiáng)省戰(zhàn)略，堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù)，深入落實(shí)學(xué)校地方性、應(yīng)用性、綜合性辦學(xué)定位，培養(yǎng)立足臺州，面向浙江，具有寬廣的文化視野和市場經(jīng)濟(jì)視角，具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、知識、應(yīng)用技能，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能從事設(shè)計(jì)研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。預(yù)期學(xué)生畢業(yè)后達(dá)到以下目標(biāo)：1.學(xué)養(yǎng)豐厚，視野開闊有較高的藝術(shù)及設(shè)計(jì)素養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技能，了解國內(nèi)外藝術(shù)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新動態(tài)和學(xué)科發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)表達(dá)能力。2.專業(yè)為本，縱深發(fā)展以扎實(shí)的專業(yè)知識、方法、技能為基礎(chǔ)，具備進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、策劃、管理的能力。有較豐富的傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等方面的知識，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、國際視野的具有適應(yīng)社會的能力，獲取知識的能力，分析問題和解決問題的能力3.思維活躍，善于協(xié)作有較強(qiáng)的個(gè)人發(fā)展意識與明晰的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并且具有語言及文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、人際溝通、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。4.終身學(xué)習(xí)，延展邊界具有終身學(xué)習(xí)能力，通過再學(xué)習(xí)，掌握時(shí)代發(fā)展風(fēng)向，使自己具備向其他領(lǐng)域不斷延展以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較為扎實(shí)的設(shè)計(jì)能力、較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識，具有藝工文商學(xué)科融合的思維與創(chuàng)新能力，并且有較高的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，具備本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力。其中，創(chuàng)業(yè)意識與專業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)主要是通過在公共選修課、公共必修課、專業(yè)課及實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)中融入創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。依據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校的定位標(biāo)準(zhǔn)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，確定本專業(yè)的畢業(yè)要求為：1.知識結(jié)構(gòu)1.1掌握基本的人文社科、社會學(xué)、工程圖學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等人文和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識。1.2掌握設(shè)計(jì)文案表達(dá)、手繪表達(dá)等工具性知識；掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的基本設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法等方面的知識；了解設(shè)計(jì)材料、加工工藝等工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；掌握市場營銷、設(shè)計(jì)管理等方面的基礎(chǔ)知識。2.分析問題2.1具備市場調(diào)查、分析歸納的知識與能力；具備產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究的知識與能力。2.2運(yùn)用專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識對于相關(guān)問題能夠較好判斷能力；能夠通過理論與實(shí)踐研究，具有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.設(shè)計(jì)應(yīng)用3.1具有一般產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的知識與能力；具有新產(chǎn)品原創(chuàng)即產(chǎn)品發(fā)明與創(chuàng)造的知識與能力；具有現(xiàn)有產(chǎn)品的創(chuàng)新與升級的知識與能力。3.2具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)協(xié)作與實(shí)施的能力，學(xué)習(xí)和運(yùn)用多學(xué)科的知識和方法發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造性的提出設(shè)計(jì)方案的能力，具有將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4.1具有運(yùn)用專業(yè)知識對產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)中的實(shí)際問題提出獨(dú)到的、具有一定創(chuàng)新性的解決思路和方案，并付諸實(shí)施的能力，4.2具有在工作崗位上，以崗位工作及其環(huán)境為創(chuàng)業(yè)空間，發(fā)揮專業(yè)特長與創(chuàng)業(yè)精神，以崗位價(jià)值實(shí)現(xiàn)為載體，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值、企業(yè)價(jià)值與社會價(jià)值共同實(shí)現(xiàn)的崗位創(chuàng)業(yè)能力；或者以新產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的專業(yè)特長為基礎(chǔ)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的能力。5.職業(yè)素養(yǎng)5.1具備良好的職業(yè)道德，具有較高的人文素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；具有身體健康，積極向上的身心素質(zhì)。5.2具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)國家、服務(wù)社會。6.溝通協(xié)作6.1具有能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通與協(xié)調(diào)能力。6.2具有初步的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、跨文化背景合作的能力。7.國際視野7.1具有了解本行業(yè)國際先進(jìn)技術(shù)和流行發(fā)展趨勢的能力。7.2具有初步的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。8.終身學(xué)習(xí)8.1掌握一定的學(xué)習(xí)工具和文獻(xiàn)研究能力，能夠通過自主學(xué)習(xí)獲取一定的總結(jié)與綜述能力。8.2具有終身學(xué)習(xí)意識，能夠提出問題并學(xué)習(xí)新的知識和技能，具有不斷適應(yīng)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的能力。三、畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)的支撐XXXX專業(yè)畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系如下表所示：培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求分目標(biāo)1分目標(biāo)2分目標(biāo)3分目標(biāo)4知識結(jié)構(gòu)√√分析問題√√設(shè)計(jì)應(yīng)用√√創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)√√職業(yè)規(guī)范√√溝通協(xié)作√√國際視野√√終身學(xué)習(xí)√√四、課程體系對畢業(yè)要求的支撐（一）通識教育課程體系課程類別教學(xué)環(huán)節(jié)知識結(jié)構(gòu)分析研究設(shè)計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)范溝通協(xié)作國際視野終身學(xué)習(xí)1-11-22-12-23-13-24-14-25-15-26-16-27-17-28-18-2通識平臺課程（必修課）思想道德與法治LHH中國近現(xiàn)代史綱要LHH馬克思主義基本原理LHH毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論LHH習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論LHH通用大學(xué)英語(藝體）ⅠMLH通用大學(xué)英語(藝體）ⅡMLH大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)LLH通識平臺（限選課）辦公自動化高級應(yīng)用LHL大學(xué)生人文基礎(chǔ)MHL藝體英語MLH學(xué)術(shù)英語(考研英語）MLH科技英語MLH商務(wù)英語MLH跨文化交際英語MLH國際化提升英語（雅思）MLH英語演講欣賞與實(shí)踐MLH藝體拓展英語MLH俱樂部體育ⅠHL俱樂部體育ⅡHL俱樂部體育ⅢHL俱樂部體育ⅣHL俱樂部體育ⅤHL通識選修課四史教育：黨史LHH四史教育：新中國史LHH四史教育：改革開放史LHH四史教育：社會主義發(fā)展史LHH大學(xué)生勞動教育LHM文明對話與家國情懷MH社會認(rèn)知與公共責(zé)任MH科學(xué)探索與生命教育MHM職業(yè)發(fā)展與溝通合作HLL審美體驗(yàn)與身心修養(yǎng)MHM通識課外教育項(xiàng)目（必修課）軍事理論LM軍事技能LM形勢與政策LM大學(xué)生心理健康教育HM大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)MHLL體育俱樂部活動HL思政實(shí)踐MHLL社會實(shí)踐HLL通識課外教育項(xiàng)目（限選）創(chuàng)新學(xué)分項(xiàng)目（含創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)）HML非專業(yè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目（含勞動周）LHL（二）專業(yè)教育課程體系課程類別教學(xué)環(huán)節(jié)知識結(jié)構(gòu)分析研究設(shè)計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)范溝通協(xié)作國際視野終身學(xué)習(xí)1-11-22-12-23-13-24-14-25-15-26-16-27-17-28-18-2學(xué)科平臺課（必修課）專業(yè)導(dǎo)論與規(guī)劃MLHH設(shè)計(jì)素描HMM設(shè)計(jì)色彩HMM?二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)HMM?三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)HMM中外工藝美術(shù)史HMHM?創(chuàng)新思維與方法HMHH專業(yè)基礎(chǔ)課（必修課）?工業(yè)設(shè)計(jì)史HLMHM(J)工程圖學(xué)（CAD）HMHM(J)人機(jī)工程學(xué)HMM?產(chǎn)品快速表現(xiàn)HHM?編排設(shè)計(jì)(Photoshop+AI)HMHM?產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件Ⅱ(犀牛)HMHM產(chǎn)品攝影MMH材料與構(gòu)造MHH論文寫作與文獻(xiàn)研究MMH專業(yè)方向課（限選課）?產(chǎn)品模型制作（3D打?。〩MHM家具材料與結(jié)構(gòu)HLM家居空間設(shè)計(jì)MHHM?家具造型設(shè)計(jì)MHHM?智慧生活設(shè)計(jì)MHHM?家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)MHMHH專業(yè)方向課（限選課）?產(chǎn)品模型制作（3D打?。〩MHM造型設(shè)計(jì)MHHM界面交互設(shè)計(jì)MHHM?日用品專題設(shè)計(jì)MHHM?智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝MHHM?產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)MHMHH專業(yè)選修課設(shè)計(jì)信息采集MHLH鑒賞與評論MLMM設(shè)計(jì)心理學(xué)MHLM(J)人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)HMLH傳統(tǒng)工藝MHM影像拍攝與制作MLHM數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作MHMM交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)MHM智能包裝設(shè)計(jì)MHM(C)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)MHM(C)設(shè)計(jì)管理MHMH產(chǎn)品語意學(xué)MHM產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)HMH鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)MHL產(chǎn)品營銷策略MHHMH陶瓷材料應(yīng)用MMHL集中實(shí)踐環(huán)節(jié)（必修課）(Z)AI設(shè)計(jì)工具HHML(L)設(shè)計(jì)實(shí)踐I（含勞動教育）MHHMMH(L)設(shè)計(jì)實(shí)踐II（含勞動教育）MHHMMH綜合實(shí)訓(xùn)（I、II、III、Ⅳ、Ⅴ）MML設(shè)計(jì)考察MHMM(Z)專業(yè)核心技能考核HMM專業(yè)實(shí)習(xí)HMHM畢業(yè)設(shè)計(jì)HMHM五、畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)主要課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)及活動支撐度1.知識結(jié)構(gòu)1.1掌握基本的人文社科、社會學(xué)、工程圖學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等人文和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識。中外工藝美術(shù)史、工業(yè)設(shè)計(jì)史、工程圖學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)H大學(xué)生人文基礎(chǔ)、論文寫作與文獻(xiàn)研究M思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論、四史教育：黨史、四史教育：新中國史、四史教育：改革開放史、四史教育：社會主義發(fā)展史、軍事理論、形勢與政策L1.2掌握設(shè)計(jì)文案表達(dá)、手繪表達(dá)等工具性知識；掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的基本設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法、等方面的知識；了解設(shè)計(jì)材料、加工工藝等工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；掌握市場營銷、設(shè)計(jì)管理等方面的基礎(chǔ)知識。設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維與方法、產(chǎn)品快速表現(xiàn)、編排設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件II、產(chǎn)品模型制作（3D打?。?、家具材料與結(jié)構(gòu)、AI設(shè)計(jì)工具、專業(yè)核心技能、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)H設(shè)計(jì)信息采集、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品攝影、材料與構(gòu)造、影像與制作、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品營銷策略、傳統(tǒng)工藝、陶瓷材料應(yīng)用M辦公自動化高級應(yīng)用L2.分析問題2.1具備市場調(diào)查、分析歸納的知識與能力；具備產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究的知識與能力。設(shè)計(jì)信息采集、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品營銷策略H專業(yè)導(dǎo)論與規(guī)劃、創(chuàng)新思維與方法、工程圖學(xué)（CAD）、家居空間設(shè)計(jì)、家具造型設(shè)計(jì)、智慧生活設(shè)計(jì)、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)（項(xiàng)目制）、造型設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)（項(xiàng)目制）、鑒賞與評論、M工業(yè)設(shè)計(jì)史L2.2運(yùn)用專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識對于相關(guān)問題能夠較好判斷能力；能夠通過理論與實(shí)踐研究，具有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。設(shè)計(jì)思維與方法、工程圖學(xué)（CAD）、家居空間設(shè)計(jì)、家居造型設(shè)計(jì)、智能家居設(shè)計(jì)、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、H用戶研究、編排設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件II、產(chǎn)品模型制作（3D打印）、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)、智能包裝設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)、陶瓷材料應(yīng)用、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)、陶瓷材料應(yīng)用M大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、家居CNF材料工藝L3.設(shè)計(jì)應(yīng)用3.1具有一般產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的知識與能力；具有新產(chǎn)品原創(chuàng)即產(chǎn)品發(fā)明與創(chuàng)造的知識與能力；具有現(xiàn)有產(chǎn)品的創(chuàng)新與升級的知識與能力。產(chǎn)品快速表現(xiàn)、編排設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件II、家居空間設(shè)計(jì)、家居造型設(shè)計(jì)、智慧生活設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、產(chǎn)品語意學(xué)、創(chuàng)新思維與方法、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具造型設(shè)計(jì)、智能家居設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、材料與構(gòu)造、傳統(tǒng)工藝、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)告書制作H設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品攝影、專業(yè)核心技能考核M影像拍攝與制作L3.2具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)協(xié)作與實(shí)施的能力，學(xué)習(xí)和運(yùn)用多學(xué)科的知識和方法發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造性的提出設(shè)計(jì)方案的能力，具有將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。產(chǎn)品模型制作（3D打?。?、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品攝影、材料與構(gòu)造、影像拍攝與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、智能包裝設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)、陶瓷材料應(yīng)用、AI設(shè)計(jì)工具H設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程圖學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品快速表現(xiàn)、編排設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件II、家居空間設(shè)計(jì)、家居造型設(shè)計(jì)、智慧生活設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、J人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品語意學(xué)、傳統(tǒng)工藝ML4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4.1具有運(yùn)用專業(yè)知識對產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)中的實(shí)際問題提出獨(dú)到的、具有一定創(chuàng)新性的解決思路和方案，并付諸實(shí)施的能力用戶研究、創(chuàng)新學(xué)分項(xiàng)目（含創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)）、創(chuàng)新思維與方法、設(shè)計(jì)管理、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、H產(chǎn)品模型制作（3D打?。?、家具材料與結(jié)構(gòu)、影像拍攝與制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、智能包裝設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、AI設(shè)計(jì)工具、設(shè)計(jì)實(shí)踐I、設(shè)計(jì)實(shí)踐II、綜合實(shí)訓(xùn)I、II、III、IV、VM大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)L4.2具有在工作崗位上，以崗位工作及其環(huán)境為創(chuàng)業(yè)空間，發(fā)揮專業(yè)特長與創(chuàng)業(yè)精神，以崗位價(jià)值實(shí)現(xiàn)為載體，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值、企業(yè)價(jià)值與社會價(jià)值共同實(shí)現(xiàn)的崗位創(chuàng)業(yè)能力；或者以新產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的專業(yè)特長為基礎(chǔ)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的能力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、用戶研究、社會實(shí)踐、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品營銷策略、設(shè)計(jì)實(shí)踐I、II（含勞動教育）H思政實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)分項(xiàng)目（含創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)）、專業(yè)實(shí)習(xí)M大學(xué)生勞動教育、軍事技能、非專業(yè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目（含勞動周）、專業(yè)導(dǎo)論與規(guī)劃、AI設(shè)計(jì)工具L5.職業(yè)規(guī)范5.1具備良好的職業(yè)道德，具有較高的人文素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；具有身體健康，積極向上的身心素質(zhì)。思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論、大學(xué)生人文基礎(chǔ)、俱樂部體育I、II、III、IV、V、四史教育：黨史、四史教育：新中國史、四史教育：改革開放史、四史教育：社會主義發(fā)展史、大學(xué)生勞動教育、體育俱樂部活動、思政實(shí)踐、大學(xué)生心理健康教育、非專業(yè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目（含勞動周）H文明對話與家國情懷、社會認(rèn)知與公共責(zé)任、科學(xué)探索與生命教育、審美體驗(yàn)與身心修養(yǎng)、軍事理論、軍事技能、形勢與政策、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)、中外工藝美術(shù)史、工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、論文寫作與文獻(xiàn)研究、M設(shè)計(jì)信息采集、鑒賞與評論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)L5.2具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)國家、服務(wù)社會。思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論、四史教育：黨史、四史教育：新中國史、四史教育：改革開放史、四史教育：社會主義發(fā)展史、文明對話與家國情懷、社會認(rèn)知與公共責(zé)任、科學(xué)探索與生命教育、審美體驗(yàn)與身心修養(yǎng)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)導(dǎo)論與規(guī)劃、設(shè)計(jì)實(shí)踐I、設(shè)計(jì)實(shí)踐IIH大學(xué)生勞動教育、綜合實(shí)訓(xùn)I、II、III、IV、V、設(shè)計(jì)考察M大學(xué)生人文基礎(chǔ)、思政實(shí)踐、社會實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)分項(xiàng)目（含創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)）、非專業(yè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目（含勞動周）、體育俱樂部活動L6.溝通協(xié)作6.1具有能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通與協(xié)調(diào)能力職業(yè)發(fā)展與溝通合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)H產(chǎn)品營銷策略、設(shè)計(jì)實(shí)踐I、設(shè)計(jì)實(shí)踐II、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)M思政實(shí)踐、社會實(shí)踐L6.2具有初步的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、跨文化背景合作的能力產(chǎn)品營銷策略、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)H設(shè)計(jì)實(shí)踐I、設(shè)計(jì)實(shí)踐II、M綜合實(shí)訓(xùn)I、II、III、IV、VL7.國際視野7.1具有了解本行業(yè)國際先進(jìn)技術(shù)和流行發(fā)展趨勢的能力。專業(yè)導(dǎo)論與規(guī)劃、中外工藝美術(shù)史、工業(yè)設(shè)計(jì)史、人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)考察H審美體驗(yàn)與身心修養(yǎng)、科學(xué)探索與生命教育、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作M通用大學(xué)英語（藝體）I、通用大學(xué)英語（藝體）II、藝體英語、學(xué)術(shù)英語（考研英語）、科技英語、商務(wù)英語、跨文化交際英語、國際化提升英語（雅思）、英語演講欣賞與實(shí)踐、鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計(jì)、陶瓷材料應(yīng)用L7.2具有初步的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力通用大學(xué)英語（藝體）I、通用大學(xué)英語（藝體）II、藝體英語、學(xué)術(shù)英語（考研英語）、科技英語、商務(wù)英語、跨文化交際英語、國際化提升英語（雅思）、英語演講欣賞與實(shí)踐、H設(shè)計(jì)考察、鑒賞與評論M8.終身學(xué)習(xí)8.1掌握一定的學(xué)習(xí)工具和文獻(xiàn)研究能力，能夠通過自主學(xué)習(xí)獲取一定的總結(jié)與綜述能力辦公自動化高級應(yīng)用、論文寫作與文獻(xiàn)研究、設(shè)計(jì)信息采集H中外工藝美術(shù)史、工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)心理學(xué)、鑒賞與評論、M職業(yè)發(fā)展與溝通合作、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)L8.2具有終身學(xué)習(xí)意識，能夠提出問題并學(xué)習(xí)新的知識和技能，具有不斷適應(yīng)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的能力設(shè)計(jì)實(shí)踐I、設(shè)計(jì)實(shí)踐IIH設(shè)計(jì)考察、專業(yè)核心技能考核、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)M辦公自動化高級應(yīng)用、職業(yè)發(fā)展與溝通合作、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)L六、主干學(xué)科及學(xué)制1.主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)2.專業(yè)核心課程：二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品快速表現(xiàn)、編排設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件II（犀牛）、產(chǎn)品模型制作（3D打?。?、家居造型設(shè)計(jì)、智慧生活設(shè)計(jì)、家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、日用品專題設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與包裝、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。3.學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制4年，彈