《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)課教案《認(rèn)識數(shù)字》含課件》

《認(rèn)識數(shù)字》優(yōu)質(zhì)課教案這是一節(jié)面向一年級學(xué)生的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字1-10，并能夠進(jìn)行簡單的數(shù)數(shù)和應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識目標(biāo)1.認(rèn)識數(shù)字1-10，能正確讀寫數(shù)字1-10。能力目標(biāo)2.能根據(jù)實物數(shù)量說出相應(yīng)的數(shù)字，并能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。情感目標(biāo)3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點重點認(rèn)識數(shù)字1-10，并能正確讀寫數(shù)字1-10。難點理解數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。教學(xué)流程1一、導(dǎo)入1.利用學(xué)生熟悉的實物導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2二、新授1.教師示范數(shù)字的寫法。2.學(xué)生練習(xí)數(shù)字的寫法。3三、鞏固練習(xí)1.通過游戲和活動鞏固所學(xué)知識。2.利用多媒體輔助教學(xué)。4四、課堂小結(jié)1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。5五、作業(yè)布置布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)引入情景導(dǎo)入教師出示幾個玩具汽車，并問學(xué)生：同學(xué)們，你們喜歡玩具汽車嗎？今天我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識數(shù)字，看看我們班有多少輛汽車吧！游戲?qū)虢處熍c學(xué)生一起玩“拍手游戲”，教師拍幾下手，學(xué)生就拍幾下手，以此引出數(shù)字的概念。數(shù)字5的認(rèn)識數(shù)量教師出示5支鉛筆，引導(dǎo)學(xué)生觀察鉛筆的數(shù)量，并說出“5”這個數(shù)字。手指教師伸出5根手指，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)字“5”，并讓學(xué)生也伸出5根手指。數(shù)字5的讀、寫讀教師示范數(shù)字“5”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。寫教師示范數(shù)字“5”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字5的應(yīng)用5數(shù)量教師出示5個蘋果，讓學(xué)生用數(shù)字“5”表示蘋果的數(shù)量。數(shù)字5的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字6的認(rèn)識1數(shù)量2實物教師出示6朵鮮花，引導(dǎo)學(xué)生觀察鮮花，并說出數(shù)字“6”。3數(shù)字教師出示數(shù)字“6”的卡片，讓學(xué)生觀察數(shù)字，并說出數(shù)字“6”。數(shù)字6的讀、寫1讀教師示范數(shù)字“6”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。2寫教師示范數(shù)字“6”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字6的應(yīng)用6數(shù)量教師出示6支彩色蠟筆，讓學(xué)生用數(shù)字“6”表示蠟筆的數(shù)量。數(shù)字6的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字7的認(rèn)識1數(shù)量2實物教師出示7個氣球，引導(dǎo)學(xué)生觀察氣球，并說出數(shù)字“7”。3數(shù)字教師出示數(shù)字“7”的卡片，讓學(xué)生觀察數(shù)字，并說出數(shù)字“7”。數(shù)字7的讀、寫1讀教師示范數(shù)字“7”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。2寫教師示范數(shù)字“7”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字7的應(yīng)用7數(shù)量教師出示7顆星星，讓學(xué)生用數(shù)字“7”表示星星的數(shù)量。數(shù)字7的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字8的認(rèn)識1數(shù)量2實物教師出示8個甜甜圈，引導(dǎo)學(xué)生觀察甜甜圈，并說出數(shù)字“8”。3數(shù)字教師出示數(shù)字“8”的卡片，讓學(xué)生觀察數(shù)字，并說出數(shù)字“8”。數(shù)字8的讀、寫1讀教師示范數(shù)字“8”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。2寫教師示范數(shù)字“8”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字8的應(yīng)用8數(shù)量教師出示8只小鳥，讓學(xué)生用數(shù)字“8”表示小鳥的數(shù)量。數(shù)字8的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字9的認(rèn)識1數(shù)量2實物教師出示9只蝴蝶，引導(dǎo)學(xué)生觀察蝴蝶，并說出數(shù)字“9”。3數(shù)字教師出示數(shù)字“9”的卡片，讓學(xué)生觀察數(shù)字，并說出數(shù)字“9”。數(shù)字9的讀、寫1讀教師示范數(shù)字“9”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。2寫教師示范數(shù)字“9”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字9的應(yīng)用9數(shù)量教師出示9個氣球，讓學(xué)生用數(shù)字“9”表示氣球的數(shù)量。數(shù)字9的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字10的認(rèn)識1數(shù)量2實物教師出示10個球，引導(dǎo)學(xué)生觀察球，并說出數(shù)字“10”。3數(shù)字教師出示數(shù)字“10”的卡片，讓學(xué)生觀察數(shù)字，并說出數(shù)字“10”。數(shù)字10的讀、寫1讀教師示范數(shù)字“10”的讀法，并讓學(xué)生跟著一起讀。2寫教師示范數(shù)字“10”的寫法，并讓學(xué)生跟著一起寫，注意寫字的姿勢和筆順。數(shù)字10的應(yīng)用10數(shù)量教師讓學(xué)生伸出10根手指，并用數(shù)字“10”表示手指的數(shù)量。數(shù)字10的練習(xí)涂色教師發(fā)給學(xué)生一些數(shù)字涂色卡片，讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字的提示對卡片進(jìn)行涂色。認(rèn)讀教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字，并說出相應(yīng)的數(shù)量。數(shù)字1-10的綜合練習(xí)小結(jié)回顧1知識點今天我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字？2練習(xí)方法我們通過哪些方式學(xué)習(xí)了數(shù)字？3學(xué)習(xí)感受你有什么收獲？作業(yè)布置練習(xí)冊完成練習(xí)冊上的數(shù)字練習(xí)題。數(shù)字卡片制作一些數(shù)字卡片，并與家人一起