第01講 名詞 課件 中考英語復(fù)習(xí)

專

題

01名詞中考英語一輪復(fù)習(xí)英語01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考法探究04分層訓(xùn)練·鞏固提升目錄CONTENTS考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測名詞詞義辨析在具體語境下考查名詞的詞義辨析，主要以同類詞、近義詞、形近詞的形式出現(xiàn)10年10考名詞的考點(diǎn)常以單項(xiàng)選擇、完形填空、語法填空的形式進(jìn)行考查，考查的命題點(diǎn)有：名詞的詞義辨析、名詞和其他詞性之間的轉(zhuǎn)換、名詞的單復(fù)數(shù)、名詞所有格等。?名詞的數(shù)能夠識(shí)別并正確使用可數(shù)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞及修飾語，不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)10年10考名詞所有格?-’s所有格的構(gòu)成及用法，雙重所有格的構(gòu)成?近10年連續(xù)考查名詞的句法功能名詞作主語、賓語、定語的用法近10年連續(xù)考查

考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航

名詞專有名詞普通名詞可數(shù)名詞復(fù)合名詞名詞的句法功能名詞的詞義辨析名詞的分類名詞的數(shù)名詞的格不可數(shù)名詞個(gè)體名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞可數(shù)名詞的數(shù)不可數(shù)名詞的數(shù)規(guī)則復(fù)數(shù)的變化形式不規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化特殊的復(fù)數(shù)變化形式不可數(shù)名詞的量化表達(dá)不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化所有格的構(gòu)成和用法of所有格的構(gòu)成和用法雙重所有格的構(gòu)成和用法名詞作主語名詞作賓語名詞作補(bǔ)足語名詞作表語名詞作同位語名詞作稱呼語派生法轉(zhuǎn)化法帶to的名詞所有格合成法名詞的構(gòu)詞法考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)1：名詞的分類個(gè)體名詞專有名詞普通名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞復(fù)合名詞

普通名詞個(gè)體名詞

studentdeskwindowfriendclass

family

army

people集體名詞可數(shù)名詞

物質(zhì)名詞water

paper

meat

metallifelove

sadness

health抽象名詞不可數(shù)名詞專有名詞

①表示人名、頭銜或者尊稱的專有名詞：MarkTwain馬克·吐溫ProfessorLi李教授②表示團(tuán)體機(jī)構(gòu)或會(huì)議的專有名詞：TheUnitedNations聯(lián)合國

GroupofTwenty二十國集團(tuán)③表示月份、星期、節(jié)日的專有名詞：Saturday星期六SpringFestival春節(jié)④表示國名、地名、山河名的專有名詞：China中國

Chinatown唐人街⑤由普通名詞構(gòu)成的專有名詞：theSummerPalace頤和園The

Great

Wall長城復(fù)合名詞例詞名詞+名詞bookshop（書店）

policeman（警察）

daylight(白晝）grandfather（祖父）

chairman(主席）

hometown（家鄉(xiāng)）名詞+動(dòng)詞heartbeat（心跳）

sunrise（日出）

daybreak(拂曉）形容詞+名詞blackboard（黑板）

greenhouse（溫室）

supermarket（超市）副詞+名詞online（在線）

outside（外面）動(dòng)詞+名詞bathroom（洗衣機(jī)）

playground（游泳池）

typewriter（打印機(jī)）postcard（明信片）V.-ing+名詞drinkingwater（飲用水）walkingstick（拐杖）

washingmachine（洗衣機(jī)）swimmingpool（游泳池）名詞+V.-inghandwriting（書法）horseriding（騎馬）復(fù)合名詞考點(diǎn)突破·考法探究

考點(diǎn)2：名詞的詞義辨析命題分析：在中考中，對(duì)于名詞的考查，更多集中在具體語言環(huán)境下

上。綜合分析近幾年的中考真題，總結(jié)中考?？济~180個(gè)以及易混易錯(cuò)名詞辨析，供大家復(fù)習(xí)使用。名詞詞義的辨析中考?？济~180個(gè)中考常考名詞180個(gè)還有6個(gè)哦！中考易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析（高頻易混名詞）Group1familyfamily指的是家庭或家庭成員，與居住地?zé)o關(guān)。homehome指某人出生以及成長的環(huán)境或與某人一起居住的地方。househouse強(qiáng)調(diào)人們居住的建筑物本身。addressaddress指人們生活、工作地點(diǎn)的市鎮(zhèn)、街區(qū)、門牌號(hào)和電話、傳真號(hào)等，即通訊地址。Group2noisenoise通常指不悅耳的、令人煩惱的嘈雜聲，隱含貶義。voicevoice指人說話或唱歌時(shí)發(fā)出的聲音?？梢隇槿说暮袈暬蛞庖姟oundsound普通用詞，含義籠統(tǒng)，指人們能聽到的各種聲音，無褒貶色彩。Group3messagemessage指通過書寫、談話和信號(hào)等方式所進(jìn)行的通訊“信息”。newsnews特指報(bào)紙、電臺(tái)或電視等傳播媒體所發(fā)布的信息。informationinformation指通過各種途徑如觀察、閱讀或與人交往所獲得的任何信息，但不一定都準(zhǔn)確。Bobhasabigfamily.鮑勃有一個(gè)大家庭。I'llcallyouassoonasIgethome.我一到家就給你打電話。Lookatthatbeautifulhouse!看那座漂亮的房子。

Myaddressis123MainStreet.我的住址是123MainStreet。Don'tmakeanoise.不要制造噪音。It'sgoodtohearyourvoice.聽到你的聲音真好。Thesoundofthebellmeansclassisover.鈴聲意味著下課。We'vehadanurgentmessagesayingthatyourfather'sill.我們得到個(gè)緊急消息說你父親病了。Thenewsreallymademyday.這消息確實(shí)使我一天都很愉快。Thebookcontainsmuchusefulinformation.這本書包含許多有用的資料。中考易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析（高頻易混名詞）Group4jobjob是可數(shù)名詞，指一件必須做的工作，或有報(bào)酬的工作，也可指職業(yè)，多用于口語中。workwork是不可數(shù)名詞，指工作、勞動(dòng)、職業(yè)、操作、運(yùn)轉(zhuǎn)等，這個(gè)詞是一般用語，可用于各種場合。Group5adviceadvice普通用詞，側(cè)重依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)和正確判斷而提出的忠言，是不可數(shù)名詞。suggestionsuggestion普通用詞，語氣比advice婉轉(zhuǎn)客氣。著重為改進(jìn)工作、解決困難等提出的建議，有時(shí)含所提建議不一定正確，僅供參考的意味。是可數(shù)名詞，除了表示建議外，還有“暗示，表明”的。Group6causecause指直接導(dǎo)致事情發(fā)生的原因，與所發(fā)生的事有因果關(guān)系，常用thecauseof搭配。reasonreason強(qiáng)調(diào)指從邏輯推理上得出的結(jié)論性原因，不是直接說明起因，常用thereasonfor搭配。excuseexcuse指為自己辯解，希望得到諒解時(shí)所提出的種種理由，是借口性的理由。Heisateacher,sohisjobistoteach.他是一名教師，所以他的工作是教書。Hehasgotalotmoreworkonthebook.這本書他還有很多工作要做。Tomgavemesomeverysensibleadvice.湯姆給了我一些非常合理的建議。Thesuggestiondidn'tgodownverywellwithherboss.她的老板對(duì)這個(gè)建議不太感興趣。Drunkdrivingisthecauseoftheaccident.酒駕是這起事故的原因。ThereasonformyabsencewasthatIwasill.我沒來的原因是我生病了。Thatisanexcuseforyourabsence.那是你沒來的一個(gè)借口。中考易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析（高頻易混名詞）Group7situationsituation指物體在其周圍環(huán)境中所處的位置或狀態(tài)，側(cè)重地點(diǎn)或場所的環(huán)境特征，也可指明確具體的環(huán)境情況或處境。scenescene常指真實(shí)事件或虛構(gòu)故事發(fā)生的地點(diǎn)。conditioncondition一般強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生影響的原因或環(huán)境，復(fù)數(shù)形式指籠統(tǒng)的情況。positionposition多指物體相對(duì)于其他物體所處的位置或狀態(tài)。還可以指社會(huì)地位較高，工作較為莊重，領(lǐng)取工資的職位。Group8notenote指內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亩绦呕虮銞l，正式或非正式均可。noticenotice指用以宣傳某事的發(fā)生或傳達(dá)某種指示的通知。signsign普通用詞，指人們公認(rèn)事物的記號(hào)，也可指某種情況的征兆。Group9markmark普通用詞，含義廣泛。既可指方便于辨認(rèn)而有意做的標(biāo)記，又可指自然形成的標(biāo)記或有別于他事物的特征。signalsignal指為某一目的而有意發(fā)出的信號(hào)。symbolsymbol指作象征或表達(dá)某種深邃意蘊(yùn)的特殊事物。?She’sinahopelesssituation.她處在一種無助的境地。?Firefighterscameonthescenesoonwherea

firehadbrokenout.?消防員很快到達(dá)了火災(zāi)現(xiàn)場?。?Thecarisinverygoodcondition.?這輛汽車情況良好?。?Thehouseisinagoodposition.?這所房子在一個(gè)好位置?。Studentsshouldtakenotesduringthelectures.學(xué)生們上課應(yīng)該做筆記。Herappearanceattractedmynotice.她的外表引起了我的注意。Thesignonthedoorsays“NoSmoking”.門上的標(biāo)志寫著“禁止吸煙。Youhaveadirtymarkonyourface.你臉上有一個(gè)污漬。Aredlightisasignalofdanger,whichisevenknowntoafive-year-oldchild.紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，這一點(diǎn)甚至連五歲的孩子都知道。Thedoveisasymbolofpeace.鴿子是和平的象征。中考易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析（高頻易混名詞）Group10conversationconversation一般用詞，指兩個(gè)或更多人互相交換意見的交談，常用搭配inconversationwith

表示“和……交談”。talktalk強(qiáng)調(diào)“交談”多半是指數(shù)人之間的交談，包括嚴(yán)肅的討論，也表示輕松的閑聊。Group11strengthstrength指內(nèi)部固有的力量，表示物質(zhì)力量時(shí)，著重體格或構(gòu)造健全、完善等方面的力量，如體力強(qiáng)度等；表示精神力量時(shí)，指持久、堅(jiān)定、無畏、堅(jiān)韌等。powerpower的基本意思是“力，力量”，可指人的體力、思維能力，也可指機(jī)器的功力、動(dòng)力或功率，還可指人或國家甚至是某個(gè)機(jī)構(gòu)的權(quán)力、勢力或影響力。energyenergy的基本意思是“活力”“干勁”“能力”，多用作不可數(shù)名詞，在指人的“精力”時(shí)多用復(fù)數(shù)形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。forceforce用作名詞的基本意思是“力；力量；力氣”，引申可表示“控制力”“影響力；效力”“說服力”等。也可表示“武力，暴力”，為不可數(shù)名詞。還可作“部隊(duì)；武力；兵力”解，這時(shí)常用復(fù)數(shù)形式forces作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞則既可用復(fù)數(shù)形式也可用單數(shù)形式。Conversation

with

friends

soon

passes

an

evening

away.

和朋友們談話一個(gè)晚上很快就度過了。Hewastoodistressedtotalk.他傷心得說不出話來。Heisamanofgreatstrength.他是個(gè)大力士。Thepartycametopoweratthelastelection.這個(gè)政黨在上次大選中當(dāng)選執(zhí)政。Plantsabsorbenergyfromthesun.植物從太陽吸收能量?。The

forceofthewindblewdownmanytrees.風(fēng)的威力把許多樹吹倒了??？键c(diǎn)突破·考法探究

考點(diǎn)3：名詞的數(shù)命題分析：在中考中，對(duì)于

的考查，主要集中在可數(shù)名詞的規(guī)則以及不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式變化、不可數(shù)名詞與數(shù)量詞的搭配以及復(fù)數(shù)形式表特殊含義的名詞。名詞的數(shù)規(guī)則變化構(gòu)成方法單數(shù)變復(fù)數(shù)示例一般情況加-smap→maps；mouth→mouths；house→houses；desk→desks以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-eswatch→watches；glass→glasses；match→matches;box→boxes以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加esbaby→babies；country→countries；jelly→jellies;party→parties以“元音字母＋y”結(jié)尾詞尾加-skey→keys；boy→boys；

holiday-holidaymonkey→monkeys;toy→toys

以-f或-fe結(jié)尾多數(shù)變f或fe為v后加-esleaf→leaves；life→lives；shelf→shelves

knife→knives；thief→thieves；wife→wives；knife→knives；wolf→wolves少數(shù)詞尾加-schief→chiefs；roof→roofs；belief→beliefs

以字母-o結(jié)尾詞尾加-esNegro→Negroes；hero→heroes；potato→potatoes；tomato→tomatoes詞尾加-sphoto→photos；kilo→kilos；piano→pianos；zoo→zoos跟我讀[vz]跟我讀[fs]跟我讀[z]1.以下名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-s。American→Americans美國人

Australian→Australians澳大利亞人Canadian→Canadians加拿大人

German→Germans德國人Greek→Greeks希臘人

Indian→Indians印度人Russian→Russians俄羅斯人2.有些名詞表面為復(fù)數(shù)形式，實(shí)為單數(shù)。maths數(shù)學(xué)，news新聞，physics物理，politics政治，theUnitedNations聯(lián)合國，theUnitedStates美國不規(guī)則變化單數(shù)變復(fù)數(shù)示例deer；fish；sheep；means；series；aircraft；spacecraft；speciesphenomenon→phenomena現(xiàn)象criterion→criteria標(biāo)準(zhǔn)Chinese；theUnitedStates；Swiss；physics；politics；mathsdatum→data數(shù)據(jù)medium→media媒體goose→geeset；tooth→teeth；foot→feet；man→men；woman→women；mouse→micechild→children孩子；ox→oxen公牛名詞作定語，一般用單數(shù)，如：twogirlstudents;需用復(fù)數(shù)作定語的有：goodstrains貨車；sportsmeet運(yùn)動(dòng)會(huì)；customsofficer海關(guān)人員名詞前有man/woman修飾，名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，man/woman和名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。man/woman構(gòu)成的合成詞，復(fù)數(shù)形式將a變?yōu)閑。但German復(fù)數(shù)形式是

Germans。fish表示魚的種類時(shí)，復(fù)數(shù)形式為

fishes，而fish表示魚的條數(shù)時(shí)，復(fù)數(shù)形式仍為

fish。differentfishes不同種類的魚

fivefish五條魚5.works意為＂工廠＂時(shí)，單復(fù)數(shù)同形，而work意為＂著作，作品＂時(shí)，復(fù)數(shù)形式是

works。achemicalworks一座化工廠

threechemicalworks三座化工廠aworkbyMoYan一部莫言的作品threeworksbyMoYan三部莫言的作品考點(diǎn)突破·考法探究常見不可數(shù)名詞記憶口訣goldwoodwaterfire

earthriceflourmeatmoneycloth(1)金木水火土米面肉錢布都是不可數(shù)。(2)金銀鋼鐵和天氣

(gold,silver,steel,iron,weather)

煤油棉花和玻璃

(coal,oil,cotton,glass)

面包果汁和氧氣

(bread,juice,oxygen)

咖啡牛奶和茶葉

(coffee,milk,tea)

紙幣煙酒和頭發(fā)

(paper,money,smoke,wine,hair)(3)抽象名詞不可數(shù)

(happiness,time,love,

traffic,pollution等

)一般情況下，專有名詞、物質(zhì)名稱、抽象名詞為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式，但有些名詞在不同的語境下有不同的含義，從而也表現(xiàn)出可數(shù)與不可數(shù)性。

不可數(shù)名詞的數(shù)不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，一般不能用a或an修飾。可在名詞前加表示數(shù)量的詞如piece,glass等。通常只用作不可數(shù)的名詞有：beer,air,homework,weather,news,butter,milk,information,bread,advice,progress,orange

等。

抽象名詞具體化表示具體的一個(gè)人或特定的某一件事東西時(shí)，可以將抽象名詞可作為可數(shù)名詞，可以與a/an連用，常見的這類詞有：success成功—成功的人或事；

pleasure樂趣—令人高興的事；surprise吃驚—令人驚訝的人或事；

beauty美—美麗的人或事；comfort安慰—令人感到安慰的人或事物；

danger危險(xiǎn)—危險(xiǎn)的人或因素；

物質(zhì)名詞具體化rain,snow,fog,wind,gas,fire,crop,coffee,tea,drink,ice,sugar,ice等物質(zhì)名詞可以具體化為可數(shù)名詞，用復(fù)數(shù)形式表示類別、數(shù)量、范圍或程度。如：twodrinks兩杯飲料；twoices兩份冰淇淋；sands沙灘；snows多場雪

具體名詞抽象化school,college,hospital,court,prison,table,church等是可數(shù)名詞，有具體的意義，當(dāng)表示與之相關(guān)的活動(dòng)時(shí)，表示抽象意義。如：gotoschool上學(xué)；attable在吃飯；inprison坐監(jiān)獄；gotochurch去做禮拜考點(diǎn)突破·考法探究a(few),several,many,agreatmany,the/anumberof,hundredsof,dozens/scoresof/different/other點(diǎn)擊輸入標(biāo)題a(little),agreatof,alargeamountof,muchalotof,lotsof,enough,massesof,plentyof,aquantityof,quantitiesof,asupplyof,somesocks,trousers,stockings,glasses,jeans,shorts,pants,pincers,scissors等可用apairof,twopairsofgloves.++++

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞可數(shù)/不可數(shù)名詞成雙成對(duì)名詞考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)4：名詞的格雙重所有格的構(gòu)成和用法's型所有格的構(gòu)成和用法of型所有格的構(gòu)成和用法帶to的名詞所有格’s型所有格的構(gòu)成和用法1.表示人或有生命的名詞常在詞尾加’s。如：myaunt'sroom我姑姑的房間2.以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”。如:students’readingroom學(xué)生閱覽室；3.表示兩者各自所有關(guān)系時(shí)，分別在每個(gè)名詞的詞尾加’s；表示兩者共有，在最后名詞詞尾加’s。如：

Tom’sandJim’sfathers

湯姆的父親和吉姆的父親TomandJim’sfather

湯姆和吉姆的父親4.表示店鋪、辦公室或某人家時(shí)，名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。如：atthebarber's在理發(fā)店；atmyuncle's在我叔家；thedoctor’s(office)診所；5.表示時(shí)間、距離、重量、地方等無生命的事物的名詞也可以借助-’s表示所有關(guān)系。aweek’sholiday一周的假；thirtyminutes’ride三十分鐘的車程表示人或其他有生命的東西的名詞常在詞尾加’s或’，表示所有關(guān)系。John'sclothesaremadebyhandinItaly.約翰的衣服是在意大利手工做的。Heismyfatherandmother'sfriend.他是我父母的朋友。Thebossgavemetwodays’holiday.老板給了我兩天的假期。Ioftenbuymeatatthebutcher's(shop).我經(jīng)常在肉店買肉。OurroomisbiggerthanMike’s(room).我們的房間比邁克的(房間)大。舉個(gè)例子

of型所有格的構(gòu)成和用法表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系；名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of所有格。用法示例表示無生命事物的所屬關(guān)系thedooroftheroom房間的門表示主謂關(guān)系thearrivalofthevisitors參觀者的到來表示同位關(guān)系thecityofShanghai上海市表示部分與整體的關(guān)系mostofthestudents大多數(shù)學(xué)生表示內(nèi)容thecostof

living生活成本；thenewsofsuccess捷報(bào)表示擁有者的名詞由短語或從句修飾時(shí)，借助“of”來表示所屬關(guān)系。thehousingproblemofthepoor窮人的住房問題；theadviceoftheoldmanwhohadexperiencedalot這位飽經(jīng)滄桑的老人的建議。雙重所有格的構(gòu)成和用法用法示例1.雙重所有格中帶有-’s所有格的名詞必須是一個(gè)明確限定的指人的名詞。Davidisafriendofmyfather's.大衛(wèi)是我父親的一位朋友。Sheisateacherof

myson's.她是我兒子的一位老師。2.表示部分概念時(shí)，of前面的名詞必須為不確指的名詞，其前常用不定冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞等。Somefriendsofmysister'swilljoinusinthegame.我妹妹的一些朋友將和我們一起做游戲。Manyrelativesofhershavebeenabroad.她的很多親戚出過國。3.雙重所有格所修飾的名詞與指示代詞連用時(shí)，往往帶有贊賞、不滿等感情色彩。Thislittlecatof

yoursister'sisreallyadear.你妹妹的這只小貓真可愛。Thatveryspeechof

Mr.Green'sissoboring.格林先生的發(fā)言真是無聊。4.of前的名詞是

picture,photo,portrait等時(shí),用of所有格和雙重所有格表達(dá)的意義不同。Thisisaphotoofmyfather's.這是我爸爸(擁有)的一張照片。(雙重所有格強(qiáng)調(diào)我爸爸擁有很多照片，這是其中之一)Thisisaphotoof

my

father.這是我爸爸(本人)的一張照片。(of所有格強(qiáng)調(diào)我爸爸本人的照片)帶to的名詞所有格鑰匙

(key)答案

(answer)橋

(bridge)路

(way)出口(exit)入口(entrance)Thekeytothedoor門的鑰匙theanswerto

thequestion問題的答案thebridgeto

theknowledge通往知識(shí)的橋thewayto

school去學(xué)校的路theentranceto

theshop商店的入口theexitto

theshop商店的出口考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)5：名詞構(gòu)詞法命題分析：在中考中，對(duì)于的考察主要集中在形容詞、動(dòng)詞和名詞的轉(zhuǎn)化。構(gòu)詞法主要有派生法（詞綴法）?轉(zhuǎn)化法和合成法三種?這類詞在英語中數(shù)量極大，也是中考?？伎键c(diǎn)。構(gòu)詞法例詞后綴例詞-ageshort→shortage短缺

percent→percentage百分比-cyefficient→efficiency效率

fluent→fluency流利

accurate→accuracy準(zhǔn)確性

private→privacy隱私-domfree→freedom自由

wise→wisdom明智；智慧-encedifferent→difference差異

evident→evidence證據(jù)-nessweak→weakness虛弱；弱點(diǎn)

thick→thickness厚度kind→kindness仁慈，友好

careless→carelessness粗心大意-thstrong→strength力氣；優(yōu)勢

warm→warmth溫暖；熱情-y/-ty/-itydifficult→difficulty困難

disable→disability缺陷；傷殘responsible→responsibility責(zé)任

honest→honesty誠實(shí)派生法（詞綴法）：形容詞轉(zhuǎn)化為名詞后綴例詞-ion/-tion/-sion/attract→attraction吸引力

celebrate→celebration慶祝conclude→conclusion結(jié)論；結(jié)束discuss→discussion討論；論述-er/-orsail→sailor海員，水手

drive→driver司機(jī)；駕駛員announce→announcer廣播員

conduct→conductor指揮；售票員-mentpunish→punishment懲罰achieve→achievement成就-ance/-enceperform→performance表演；表現(xiàn)

exist→existence存在；生存prefer→preference偏愛

refer→reference參考，查閱-ure/-turefail→failure失??；倒閉

press→pressure壓力depart→departure離開；出發(fā)mix→mixture混合(物)-inghear→hearing聽力，聽覺

begin→beginning開始-yrecover→recovery恢復(fù)discover→discovery發(fā)現(xiàn)

派生法（詞綴法）：形容詞轉(zhuǎn)化為名詞轉(zhuǎn)化法由一種詞類轉(zhuǎn)化為另一種詞類的方法叫轉(zhuǎn)化法?轉(zhuǎn)換后單詞的詞義與原義有密切的聯(lián)系,但不盡相同?(1)

動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞study學(xué)習(xí)→study

書房drink喝→drink

飲料taste品嘗→taste

味道(2)

形容詞轉(zhuǎn)化為名詞daily每日的→daily

日?qǐng)?bào)weekly每周的→weekly

周刊合成法由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)新詞的方法叫做合成法?

合成詞有的用連字符號(hào)“

-”連接，有的直接連寫在一起?

(1)

名詞+名詞bedroom臥室

bookshop

書店

(2)

動(dòng)詞+名詞breakwater防水堤

pickpocket

扒手(3)

形容詞+名詞best-seller暢銷書/

品

blackboard

黑板(4)

動(dòng)名詞+名詞swimming-pool游泳池reading-room閱覽室(5)

名詞+動(dòng)名詞sun-bathing日光浴

handwriting書法(6)名詞+副詞breakdown損壞,破裂

lookout

留心,監(jiān)視(7)副詞+名詞overcoat大衣

overtime

超時(shí)onlooker

旁觀者考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)6：名詞的句法功能作主語作表語作補(bǔ)足語作賓語04030201作同位語作定語作狀語作稱呼語08070605序號(hào)功能例句1作主語Newspapersareuseful.報(bào)紙有用。2作賓語Haveyoureceivedmyletter?你收到我的信了嗎？（作動(dòng)詞的賓語）Thebooksareonthedesk.書在桌子上。（作介詞的賓語）3作表語Timeismoney.時(shí)間就是金錢。4作補(bǔ)足語Wemadehimmanagerofthecompany.我們選他當(dāng)公司的經(jīng)理。Thiskindoffloweriscalledcarnation.這種花叫康乃馨。（作主語）5作同位語Youstudentsgofirst.你們學(xué)生先走。6作稱呼語Willyoupleasestepthisway,Mr.Smith?

史密斯先生，您能否走這條路?7作狀語We’llmeetnextSunday.我們下周日見。8作定語IamanEnglishteacher.我是一位英語老師。Tips:有些及物動(dòng)詞后面可以跟兩個(gè)賓語。這兩個(gè)賓語，一個(gè)叫直接賓語，一個(gè)叫間接賓語。一般來說，表示人的叫間接賓語，表示物的叫直接賓語。雙賓語的句子結(jié)構(gòu)通常為主語+動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語。givesb.sth.=givesth.tosb.bringsb.sth.=bringsth.tosb.lendsb.sth.=lendsth.tosb.handsb.sth.=handsth.tosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.leavesb.sth.=leavesth.tosb.teachsb.sth.=teachsth.tosb.buysb.sth.=buysth.forsb.cooksb.sth.=cooksth.forsb.readsb.sth.=readsth.forsb.singsb.sth.=singsth.forsb.choosesb.sth.=choosesth.forsb.考點(diǎn)突破·考法探究1.名詞作定語一般用其單數(shù)形式。apaperbag紙袋，ashoeshop鞋店，afootballfan球迷2.有些常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作定語時(shí)用復(fù)數(shù)形式。aclothesshop服裝店，aglassesstore眼鏡店，agoodstrain貨運(yùn)列車3.數(shù)詞加名詞構(gòu)成的形容詞（中間有連字符）作定語時(shí)，名詞常使用單數(shù)形式。afive-year-oldboy一個(gè)三歲的男孩，a500-metre-longrope一條五百米的繩子4.所有格作定語和名詞直接作定語的區(qū)別：名詞所有格作定語時(shí)，表示的是所屬關(guān)系，即歸誰所有。Tom’sbooks湯姆的書（湯姆和書之間是所屬關(guān)系，即書是湯姆的）。而名詞直接作定語時(shí)，與被修飾的名詞之間沒有所屬關(guān)系，如：shoe

shop鞋店（鞋與商店之間沒有所屬關(guān)系）

womandriver（女司機(jī)）

VSthewomen’sdriver（這些女士的司機(jī)）girlfriend（女朋友）VS

thegirl’sfriend（這個(gè)女孩的朋友）方法技巧分層訓(xùn)練·鞏固提升一、基礎(chǔ)鞏固1．Thethree________students’mothersareall________teachersinourschool.A．boy;woman B．boy;women C．boys;women D．boys;woman2．—Whosefishingrodsarethese?—Theyaremy________.Theyliketogofishing.A．parent’s B．parents’ C．parents D．parent3．Dearstudents,________usefulexerciseisverygoodforourhealth.AnddoingsomeusefulEnglish________isverygoodforourstudyaswell.A．/;exercise B．a(chǎn);exercises C．some;exercises4．TheLawrencevilleSchool,oneofthetophighschoolsintheUS,isfivemiles________PrincetonUniversity.Itwasoncea(n)________school.A．a(chǎn)wayfrom;all-boy B．farawayfrom;boy’s

C．farawayfrom;all-boys D．a(chǎn)wayfrom;boys’分層訓(xùn)練·鞏固提升5．TheChinesevolleyballteam_______attheWorldChampionshipin1981.A．is B．was C．a(chǎn)re D．were8．Where________thepolice?A．is B．a(chǎn)m C．a(chǎn)re6．Whofindsthetreasurechocolate?A．MissUnderwood.B．OttoandJo. C．JoshandCharlie.D．Theheadteacher.7．—Ihearsome________willgotoyourschool.—Yes.Someteachersfrom________willgetherethisafternoon.A．Germans;GermanyB．Germen;Germany C．Germans;German8．Look!Thetwo_________doctorsaretalkingwiththe_________students.A．man;boy B．man;boys C．men;boys D．men;boy9．Everyonethinks______necessarytorememberthehistoryofChinabecauseit’sofgreat______.A．thatis;value. B．it;value C．itis;valuableD．that;valuable分層訓(xùn)練·鞏固提升二、能力提升完成句子，根據(jù)句意及所給漢語提示完成下列句子。(橫線不限定一個(gè)單詞)What’sthemost(最)importantthingintheworld?Ithinkitistobehealthy.Youcanlive____________(with)money,houses,carsorcomputers,butyouwon’tliveahappylifeifyouarenothealthy.Thenhowcanwe__________healthy?Firstwemusthavehealthyeating__________[‘h?b?ts].Weshouldeatmeat,vegetables,fruitandother__________(kind)________food.Don’teattoo__________saltorsugar.Wemustdrink_________[?’n?f]watereveryday.What’s__________(many),we’d________(good)eatregularly.Don’teattoomuchortoolittle.Second,taking__________[‘eks?sa?z]isalsoveryimportant.Itcanhelpusbuildastrongbody.Ifyoudon’tlikesportsyoucanwalkforhalfanhouraftermeals.Third,weshouldhaveagoodsleep.We’dbettergotobedearlyandgetupearly.Itwillkeepusactiveforawholeday.

Finally,wemuststayhappyallthetime._____aword,keepinghealthyisveryimportant.Let’stakegoodcare________ourselves.

withoutkeephabitskindsofmuchenoughmorebetterexerciseInof沒有錢、房子、汽車和電腦你能生活。根據(jù)butyouwon’tliveahappylifeifyouarenothealthy.可知是without沒有；故填without。keephealthy保持健康首先我們有健康的飲食習(xí)慣。habits習(xí)慣，復(fù)數(shù)表示一類。我們應(yīng)該吃肉、蔬菜、水果和其他種類的食物。otherkindsof其他種類的，salt是不可數(shù)名詞，前要用much修飾做運(yùn)動(dòng)也非常重要。根據(jù)句意和音標(biāo)，可知是exercise運(yùn)動(dòng)，不可數(shù)名詞固定搭配：inaword總之；takegoodcareof好好照料分層訓(xùn)練·鞏固提升三、新題速遞1．Thenewrestaurantwasa___________andsoonclosed.(fail)2．Thetheatreisingreatneedofdrama__________.(coach)3．Millieisgoodat__________(dance).Shehas__________(dance)classeseveryweek.4．Watchingfootball_________(game)ismyhobby.5．Don’teattoomuchmeat.Althoughitcangiveus_________(活力).6．Doyoulikeplaying_______(國際象棋)withyourfriendsafterschool?7．Your_________(觀點(diǎn))isverycreative.8．The_________(問題；困難)wearefacingnowareveryserious.9．Hecan’tseetheblackboardclearly,soheneedsapairof________(glass).10．OurChineseteacheriskindandhasagood__________(性格).11．MysisterisanewstudentinClassOne,_________(年級(jí))Seven.12．Iusuallygoshoppingwithmymumat____________(周末).13．Therewillbetwofootball__________(比賽)nextweekinmyschool.failurecoachesdancing

dancegamesenergychessthoughtproblemsglassescharacterGradeweekendsmatchesItisthe31styearthatZhangYufeihasworkedandlivedinFaxingTemple,Changzhi,Shanxiprovince.The52-year-oldman_______theculturalr