七年級下學期數(shù)學第五章圖形的軸對稱單元測試試題(含答案)(新北師大版)_第1頁
七年級下學期數(shù)學第五章圖形的軸對稱單元測試試題(含答案)(新北師大版)_第2頁
七年級下學期數(shù)學第五章圖形的軸對稱單元測試試題(含答案)(新北師大版)_第3頁
七年級下學期數(shù)學第五章圖形的軸對稱單元測試試題(含答案)(新北師大版)_第4頁
七年級下學期數(shù)學第五章圖形的軸對稱單元測試試題(含答案)(新北師大版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第五章圖形的軸對稱單元測試題(滿分100分,限時60分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.下列交通標志中,屬于軸對稱圖形的是?(

)2.視力表中的字母“E”有各種不同的擺放形式,下面各種組合中的兩個字母“E”不能關于某條直線成軸對稱的是

?(

)3.下面四個選項中,對稱軸條數(shù)最多的是?(

)4.已知AF是等腰△ABC底邊BC上的高,若點F到直線AB的距離為3,則點F到直線AC的距離為?(

)A.32

B.2

C.3

D.75.如圖,在△ABC中,∠C=40°,把△ABC沿BC邊上的高AM所在的直線翻折,點C落在邊CB的延長線上的點C'處,如果∠BAC'=20°,那么∠BAC的度數(shù)為?(

)?A.80°

B.75°

C.85°

D.70°6.小王將一張三角形紙片按如圖所示的步驟①至④折疊兩次得到圖⑤,然后剪出圖⑤中的陰影部分,則陰影部分展開鋪平后的圖形是?(

)7.在△ABC中,AB,AC的垂直平分線FD,GE分別交BC于點D,E,若∠B=30°,∠C=48°,則∠DAE的度數(shù)為(

)A.26°

B.15°

C.24°

D.30°8.如圖,已知在四邊形ABCD中,∠BCD=90°,BD平分∠ABC,AB=6,BC=9,CD=4,則四邊形ABCD的面積是?(

)?A.24

B.30

C.36

D.42二、填空題(每小題4分,共20分)9.如圖,圖案A與圖案B中,圖案

是軸對稱圖形,它的對稱軸的條數(shù)為

.10.如圖所示的是4×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點.其中A,B,C均在格點上.請在給定的網(wǎng)格中,找一格點D,使以A,B,C,D為頂點的四邊形是軸對稱圖形,滿足條件的點D的個數(shù)是

.11.如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別是20,30,40,△ABC的三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO∶S△BCO∶S△CAO等于

.12.過等腰三角形頂角頂點的一條直線,將該等腰三角形分成的兩個三角形均為等腰三角形,則原等腰三角形的底角度數(shù)為

.13.如圖,在△ABC中,∠BAC=30°,點N,P,Q分別為邊AB,AC,BC上的動點,連接NQ,NP,PQ,若BC=6,S△ABC=24,則△NPQ的周長的最小值為

.三、解答題(共48分)14.(8分)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上),每個小正方形的邊長為1.(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應).(2)在直線l上找一點P,使得△PAC的周長最小.(3)△ABC的面積為

.15.(8分)如圖,點C處有一燈塔,一艘輪船從點A開始按箭頭所示的方向行駛,當行駛到點B時,輪船到燈塔的距離恰好等于行駛的距離.(1)請用尺規(guī)在圖中畫出點B的位置.(2)若∠CAB=42°,則∠ABC=

°.16.(10分)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,DF⊥AB于點F,E為AC上一點,且AE=DE.(1)試說明:DF⊥DE.(2)若AC=BC,∠BDF=15°,求∠AED的度數(shù).17.(10分)如圖,在△ABC中,∠B=42°,∠C=68°,點E為線段AB的中點,點F在邊AC上,連接EF,將△AEF沿EF折疊得到△PEF.(1)如圖1,當點P落在BC上時,求∠BEP的度數(shù).(2)如圖2,當PF⊥AC時,求∠AEF的度數(shù).18.(12分)已知△ABC和△ADE都是等邊三角形.(1)如圖1,當點D在BC上時,連接CE.請?zhí)骄緾A,CE和CD之間的數(shù)量關系,并說明理由.(2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,連接CE.請再次探究CA,CE和CD之間的數(shù)量關系,并說明理由.答案1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.B9.B1210.211.2∶3∶412.36°或45°13.814.(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求.(2)如圖,點P即為所求.(3)△ABC的面積=3×4-12×2×2-12×1×4-15.(1)如圖,點B即為所求.?(2)由作圖可知BA=BC,所以∠BAC=∠BCA=42°.所以∠ABC=180°-42°-42°=96°.16.(1)因為AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD.因為AE=DE,所以∠CAD=∠ADE.所以∠BAD=∠ADE.所以DE∥AB.所以∠AFD+∠FDE=180°.因為DF⊥AB,所以∠AFD=90°,所以∠FDE=90°,所以DF⊥DE.(2)因為DF⊥AB,所以∠BFD=90°.因為∠BDF=15°,所以∠ABC=90°-∠BDF=90°-15°=75°.因為AC=BC,所以∠CAB=∠ABC=75°.由(1)可知AB∥ED,所以∠CAB+∠AED=180°.所以∠AED=180°-75°=105°.17.

(1)因為△AEF沿EF折疊得到△PEF,所以AE=PE.因為點E為線段AB的中點,所以AE=BE.所以BE=EP.所以∠B=∠EPB=42°.所以∠BEP=180°-∠B-∠EPB=180°-42°-42°=96°.(2)因為PF⊥AC,所以∠AFP=90°.所以∠AFE=∠PFE=12因為∠B=42°,∠C=68°,所以∠BAC=180°-∠B-∠C=70°.所以∠AEF=180°-∠BAC-∠AFE=65°.18.

(1)CE+CD=CA.理由如下:因為△ABC和△ADE都是等邊三角形,所以AB=AC=BC,AD=AE=DE,∠BAC=∠DAE=60°.所以∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.所以△ABD≌△ACE(SAS).所以BD=CE.因為BD+CD=BC,所以CE+CD=CA.(2)CA+CD=CE.理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論