第一單元第1課《認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)》課件-一年級(jí)美術(shù)下冊（蘇少版2024）_第1頁
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文檔簡介

rèn

shi

biāo

shí認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)身邊的標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)的歷史標(biāo)識(shí)的歷史

在還沒有文字記載的史前，人類就用簡潔的圖形來作標(biāo)記，后來有些圖形就演變成了文字，有的就成了傳遞信息的標(biāo)志。標(biāo)識(shí)猜猜看標(biāo)識(shí)猜猜看標(biāo)識(shí)猜猜看標(biāo)識(shí)猜猜看標(biāo)識(shí)猜猜看標(biāo)識(shí)猜猜看公共標(biāo)識(shí)識(shí)多少公共標(biāo)識(shí)分分類標(biāo)識(shí)的顏色與形狀禁止警示提示禁止警示提示標(biāo)識(shí)的顏色與形狀說一說說一說標(biāo)識(shí)中有哪些元素色彩文字圖形哪個(gè)標(biāo)識(shí)更合適？為什么？更突出、更簡潔明了垃圾請(qǐng)入桶請(qǐng)坐端正請(qǐng)不要講話試著畫一畫校園中的標(biāo)識(shí)注意兒童禁止鳴喇叭禁止行人通行注意信號(hào)燈人行橫道公交車道連一連：下面的圖形代表什么意思？你更喜歡哪一個(gè)？為什么？試著給公共標(biāo)識(shí)添加有趣的裝飾作品欣賞藝術(shù)實(shí)踐1、選幾個(gè)標(biāo)識(shí)進(jìn)行臨摹，可以借助直尺等身邊的工具畫出形狀。2、發(fā)揮想象力，結(jié)合生活

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