2016五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案人教版

2016五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案人教版一、書(shū)寫展示臺(tái)。

我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。

二、字詞射擊場(chǎng)。

1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)墜(zuìzhuì)落山澗排山倒(dàodǎo)海造詣(zhǐyì)

(2)歷經(jīng)磨難(nànnán)低頭折(zhéshé)節(jié)眼瞼(jiǎnlián)

2.生字盤點(diǎn)。

(1)為了了解洪澇災(zāi)情，我們的一些政xié()wěi()員，沿著qíqū()的山路，穿過(guò)一排排廢xū()，實(shí)地查看，他們不是fēnfu()式的下命令，而是在實(shí)jiàn()中研究方案。

(2)現(xiàn)在城市中fèi()氣和zào()音困擾著人們的生活，出門得jǐnshèn()的戴上口罩，因此環(huán)保的出行是未來(lái)的趨勢(shì)。

3.比一比，再組詞。

衰()噪()鉤()斬()誕()

哀()嗓()釣()暫()挺()

4.選詞填空。

保護(hù)掩護(hù)

(1)為了()人民群眾和連隊(duì)主力，五壯士依然把敵人引上絕路。

(2)我們要()好自己的眼睛。

進(jìn)攻進(jìn)犯

(3)沖鋒號(hào)吹響了，戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起了全面()。

(4)戰(zhàn)士們打退了敵人一次一次的()。

5.補(bǔ)充成語(yǔ)。

()精圖治驚心動(dòng)()力()狂瀾嘔心()血

再接再()夜以()日破爛不()不容爭(zhēng)()

三、句子訓(xùn)練營(yíng)。

1.補(bǔ)充句子。

(1)書(shū)猶藥也，。

(2)，明月何時(shí)照我還。

(3)寶劍鋒從磨礪出，。

(4)隔著門縫吹喇叭——。

(5)非淡泊無(wú)以明志，。

2.照樣子，寫句子。

(1)鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。

，總是。

(2)松鼠雖然有時(shí)也撲捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食動(dòng)物。

雖然，卻。

(3)這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

，可以，可以，可以，

也可以。

四、課文考驗(yàn)廳。

1.結(jié)合課文談?wù)勀銓?duì)“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”的理解。

2.讀片段，完成后面的練習(xí)。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

(1)結(jié)合上下文，解釋詞語(yǔ)。

居高臨下：

山澗：

(2)給文段你一的小標(biāo)題

(3)這段文字描寫了壯士們的和，表現(xiàn)了壯士們的精神。

五、快樂(lè)交際吧。

如果請(qǐng)你在國(guó)旗下，以“不忘國(guó)恥，振興中華”為主題來(lái)一次演講，你會(huì)怎樣說(shuō)呢?先想一想從哪幾個(gè)方面，用哪些事例把這個(gè)意思說(shuō)清楚，然后試著講一講。

六、閱讀監(jiān)測(cè)站。

一個(gè)初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股(①)的敵人，眼看快要追上敵人了，卻被一條河擋住了去路。這條河有十米寬，水流湍急，河上沒(méi)有橋，我軍過(guò)不去，連長(zhǎng)命令三班架橋，二班負(fù)責(zé)掩護(hù)。

三班戰(zhàn)士立即行動(dòng)，沒(méi)有架橋的器材，他們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長(zhǎng)和戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身當(dāng)橋腿，木梯當(dāng)橋面，一班長(zhǎng)看到“橋”還不穩(wěn)，說(shuō)：“還缺橋腿，我們來(lái)當(dāng)!”戰(zhàn)士們紛紛跳進(jìn)急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩(wěn)的人橋架成了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊：“放心過(guò)吧!同志們，過(guò)吧!”

機(jī)槍連迅速踏上人橋。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂住;有的同志踩著架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂著;有的同志滑到河里了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們(②)在十一月的寒流里，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了，一班長(zhǎng)大喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務(wù)!”有的戰(zhàn)士唱起來(lái)：“野戰(zhàn)軍什么也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱……”大家也跟著唱起來(lái)。

進(jìn)攻的部隊(duì)踏著這座人橋，沖上對(duì)岸，消滅了敵人。

1.請(qǐng)給短文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”。

2.用“√”給文中標(biāo)有①②的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。

①A、逃跑B、逃竄C、逃脫

②A、浸B、站C、走

3.給每個(gè)自然段寫個(gè)小標(biāo)題。

追擊敵人→()→()→()

4.用“__”畫(huà)出文中的排比句。這句話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們____

___。

5.這是一座什么橋?是怎樣架起來(lái)的?

七、作文百草屋。

讀了上面的短文，大家一定被戰(zhàn)士們的行動(dòng)深深感動(dòng)著，就請(qǐng)同學(xué)們把自己的感受寫下來(lái)，寫一篇讀后感吧。要把自己的感受寫出來(lái)，為了更好地表達(dá)自己的感受，可以運(yùn)用相關(guān)的資料。

【參考答案】

一、略。

二、1.zhuìdǎoyìnànzhéjiǎn2.協(xié)委崎嶇墟吩咐踐廢噪謹(jǐn)慎3.略。4.掩護(hù)保護(hù)進(jìn)攻進(jìn)犯5.勵(lì)魄挽瀝厲繼堪辯

三、1.善讀之可以醫(yī)愚春風(fēng)又綠江南岸梅花香自苦寒來(lái)名聲在外非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)2.提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。

四、1.“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書(shū)長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。2.(1)站在高處往下看，表示地形非常有利。山間的水溝。(2)頂峰殲敵(3)行動(dòng)決心堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)

五、略。

六、1.人橋2.逃竄浸3.架起人橋——通過(guò)人橋——消滅敵人4.