臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)【匯編三篇】

臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)【匯編三篇】工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總討論，并分析成果的不足，從而得出引以為戒的閱歷。以下是我為大家收集的臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)【匯編三篇】，歡迎大家閱讀。

第一篇:臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)

20xx年已經(jīng)成為歷史，總結(jié)過去是為了以更高的熱忱投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作中除了順當(dāng)平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外，留意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培育，提升自身道德水準(zhǔn)，以關(guān)懷服務(wù)為榮，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手，踏踏實(shí)實(shí)步步為營。

除人類之病痛，助健康之完備是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo)，正是由于有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈慌張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，一心一意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求，敬重病人的人格和權(quán)利，像對(duì)待摯友一樣為患者保守醫(yī)療隱私，贏得病人的好感和信任，同時(shí)遵紀(jì)遵守法律，廉潔行醫(yī)，婉拒禮物。

醫(yī)生和護(hù)士原來就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依、唇亡齒寒，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)平安有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。全國各地的病人紛至沓來，五湖四海的接著教化人員川流不息，在臨床工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切由臨床動(dòng)身，一切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心同德。在專業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房深層次理解病情，同時(shí)對(duì)于新輪轉(zhuǎn)的`同事竭盡所能關(guān)心他們生疏環(huán)境規(guī)范流程，醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了，醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是看法，更必要過硬專業(yè)素養(yǎng)作為堅(jiān)毅的后盾。

過去的一年里我堅(jiān)持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)，在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，努力學(xué)習(xí)外語，并利用醫(yī)院圖書室資源定時(shí)查閱中、外文專業(yè)雜志，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫檢索學(xué)問，從而了解到本專業(yè)新動(dòng)態(tài)開闊了視野，專業(yè)技術(shù)水平有了確定提高。

其次篇:臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間如水、歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間又渡過了一年。這一年，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，在大家的身上學(xué)到很多學(xué)問。一年以來我的感受便是要做一名合格的醫(yī)生不難，但要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生就不那么簡潔了。針對(duì)這一年我要針對(duì)我的工作做一份兒科醫(yī)生年終工作總結(jié):我認(rèn)為:一名好的兒科醫(yī)生要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè);在思想政治上、業(yè)務(wù)實(shí)力上更要專研。

一、這一年的工作內(nèi)容

我今年主要在兒科的住院和門診工作，由于本所的特點(diǎn)，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有兒檢、托幼機(jī)構(gòu)幼兒體檢、以及聯(lián)系托幼機(jī)構(gòu)及指導(dǎo)工作等等，有些工作我以前沒做過，但為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，我不怕麻煩，向同事學(xué)習(xí)、向內(nèi)行請(qǐng)教、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較勝任兒科的工作，提高了工作實(shí)力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面，我一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德履行職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責(zé)。在工作中堅(jiān)持“精益求精、一絲不茍”的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)不放松。在工作中我盡可能去關(guān)切、敬重患者、愛惜患者隱私。努力鉆研業(yè)務(wù)、更新學(xué)問，提高專業(yè)技術(shù);嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)的操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避開了誤診誤治，至今未消失任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;熱忱接待每一位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，受到了社會(huì)各界的好評(píng);經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療學(xué)問和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷吸取新的養(yǎng)分，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

二、思想修養(yǎng)

要想完成工作的責(zé)任，首先必需樹立正確的"世界觀和人生觀，具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。是的，作為一名臨床醫(yī)生，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己:換個(gè)角度靜心細(xì)致想想如何能做的好一些。有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。我在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，立場(chǎng)堅(jiān)決，始終和所領(lǐng)導(dǎo)保持高度一樣。能做到講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，作風(fēng)扎實(shí)，辦事公道正派。

三、素養(yǎng)提升

主動(dòng)生疏、駕馭國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)問，運(yùn)用于實(shí)際工作，能夠擺正位置，大事要報(bào)告，小事不推諉。遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工，本人平常留意強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素養(yǎng)養(yǎng)成和捉高，堅(jiān)持從小事做起、從我做起持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的聽從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅(jiān)決避開和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控實(shí)力，做到堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事。

四、展望

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成果。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在將來的工作中接著多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。當(dāng)然，我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學(xué)習(xí)，留意微小環(huán)節(jié)，加以改正和提高，告辭對(duì)于自己的高傲自滿一面，在工作和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正，爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成果。

第三篇:臨床醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)

醫(yī)生是一項(xiàng)高度專業(yè)的職業(yè)，臨床帶教是醫(yī)生成長和進(jìn)展的必經(jīng)之路。醫(yī)生臨床帶教是一項(xiàng)特別重要的任務(wù)，也是醫(yī)學(xué)教育的一部分。在這個(gè)過程中，醫(yī)生需要向同學(xué)傳授自己在臨床實(shí)踐中的閱歷和技能，關(guān)心他們更好地了解疾病治療和醫(yī)療保健。（筆稿.bIjiAoGAO.com）

作為一名醫(yī)生，進(jìn)行臨床帶教除了對(duì)同學(xué)而言必不行少，同時(shí)對(duì)于醫(yī)生自身的職業(yè)生涯也是特別有益的。首先，醫(yī)生能夠在臨床教學(xué)中傳授自己的專業(yè)學(xué)問和技能，這將有助于加強(qiáng)自己的專業(yè)力量和技能。其次，醫(yī)生在教學(xué)過程中也有機(jī)會(huì)重新端詳自己的專業(yè)學(xué)問，來檢驗(yàn)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。最終，醫(yī)生在臨床帶教中也有機(jī)會(huì)傳承和進(jìn)展醫(yī)學(xué)教育的傳統(tǒng)，為醫(yī)學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的力氣。

在進(jìn)行臨床帶教的過程中，醫(yī)生需要具備肯定的教育教學(xué)功底。首先，他們需要把握有效的教學(xué)方法，包括講解技巧、演示和實(shí)踐技巧等。其次，他們需要熟識(shí)現(xiàn)代教育理論和方法，能夠依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和需要進(jìn)行共性化的教學(xué)。此外，醫(yī)生還需要有豐富的專業(yè)學(xué)問和閱歷，能夠?yàn)橥瑢W(xué)供應(yīng)精準(zhǔn)、全面的教學(xué)內(nèi)容。

為了做好臨床帶教工作，醫(yī)生還需要有肯定的溝通和管理力量。在進(jìn)行臨床帶教之前，醫(yī)生需要與同學(xué)進(jìn)行深化的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和愛好，以便供應(yīng)共性化的教學(xué)。同時(shí)，醫(yī)生還需要與其他醫(yī)務(wù)人員和學(xué)科專家進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作，以便供應(yīng)更全面的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)教育。

在進(jìn)行臨床帶教時(shí)，醫(yī)生還需要高度重視同學(xué)的職業(yè)進(jìn)展和成長。他們需要為同學(xué)供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，關(guān)心他們把握臨床實(shí)踐和疾病治療的技能，培育他們的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)操守