2024-2025學(xué)年高中政治第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第2課時(shí)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題學(xué)案新人教版必修4

PAGE10-第2課時(shí)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.了解主次沖突和沖突主次方面的含義。2.理解主次沖突的辯證關(guān)系、沖突的主次方面的辯證關(guān)系。3.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的相識(shí)方法和詳細(xì)問題詳細(xì)分析。1.政治認(rèn)同：詳細(xì)問題詳細(xì)分析是馬克思主義的活的靈魂。2.科學(xué)精神：科學(xué)分析主次沖突的辯證關(guān)系、沖突的主次方面的辯證關(guān)系。一、堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一1．主要沖突和次要沖突(1)含義①主要沖突是指在事物發(fā)展過程中處于eq\o(□,\s\up5(01))支配地位、對(duì)事物發(fā)展起eq\o(□,\s\up5(02))確定作用的沖突。②次要沖突是指處于eq\o(□,\s\up5(03))從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起確定作用的沖突。(2)二者關(guān)系：主要沖突和次要沖突eq\o(□,\s\up5(04))相互依靠、eq\o(□,\s\up5(05))相互影響，并在確定條件下eq\o(□,\s\up5(06))相互轉(zhuǎn)化。2．沖突的主要方面和次要方面(1)含義①?zèng)_突的主要方面是指處于eq\o(□,\s\up5(07))支配地位，起著eq\o(□,\s\up5(08))主導(dǎo)作用的方面，事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的eq\o(□,\s\up5(09))主要方面確定的。②沖突的次要方面是指處于eq\o(□,\s\up5(10))被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面。(2)二者關(guān)系：沖突的主要方面與次要方面既eq\o(□,\s\up5(11))相互依靠，又eq\o(□,\s\up5(12))相互排斥，并在確定條件下相互eq\o(□,\s\up5(13))轉(zhuǎn)化。3．方法論要求：主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持eq\o(□,\s\up5(14))兩點(diǎn)論和eq\o(□,\s\up5(15))重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。(1)堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到eq\o(□,\s\up5(16))主要沖突，又要看到eq\o(□,\s\up5(17))次要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)，既要看到?jīng)_突的eq\o(□,\s\up5(18))主要方面，又要看到?jīng)_突的eq\o(□,\s\up5(19))次要方面。(2)堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，要著重把握eq\o(□,\s\up5(20))主要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)要著重把握沖突的eq\o(□,\s\up5(21))主要方面，要抓住主流。(3)辯證法的兩點(diǎn)論是有eq\o(□,\s\up5(22))重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是eq\o(□,\s\up5(23))均衡論；重點(diǎn)論是看到eq\o(□,\s\up5(24))兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是eq\o(□,\s\up5(25))一點(diǎn)論。二、堅(jiān)持對(duì)詳細(xì)問題作詳細(xì)分析1．含義：詳細(xì)問題詳細(xì)分析是指在eq\o(□,\s\up5(01))沖突普遍性原理的指導(dǎo)下，詳細(xì)分析沖突的eq\o(□,\s\up5(02))特殊性，并找出解決沖突的正確方法。2．地位：詳細(xì)問題詳細(xì)分析是馬克思主義的一個(gè)eq\o(□,\s\up5(03))重要原則，是馬克思主義的活的eq\o(□,\s\up5(04))靈魂。3．重要性：詳細(xì)問題詳細(xì)分析是我們正確相識(shí)事物的eq\o(□,\s\up5(05))基礎(chǔ)；也是我們正確解決沖突的eq\o(□,\s\up5(06))關(guān)鍵。思索Ⅰ.堅(jiān)持重點(diǎn)論就是抓主要沖突，堅(jiān)持兩點(diǎn)論就是抓沖突的主要方面和次要方面。這種觀點(diǎn)正確嗎？提示：錯(cuò)誤。堅(jiān)持重點(diǎn)論是要抓主要沖突和沖突的主要方面。堅(jiān)持兩點(diǎn)論是指既要看到主要沖突，又要看到次要沖突；既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面。Ⅱ.辦事情要分清輕重緩急，看問題要看本質(zhì)、看主流，分別體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？提示：辦事情要分清輕重緩急是說要抓住主要沖突，集中主要力氣解決主要沖突?？磫栴}要看本質(zhì)、看主流是說相識(shí)事物要看到?jīng)_突的主要方面，分清主流和支流。Ⅲ.詳細(xì)問題詳細(xì)分析等同于一切從實(shí)際動(dòng)身、實(shí)事求是。提示：這種觀點(diǎn)太確定。二者既有區(qū)分又有聯(lián)系，不能完全等同。探究活動(dòng)一：主次沖突的辯證關(guān)系情景：從前有一對(duì)夫婦，家里有3個(gè)餅。夫婦倆每人一個(gè)，最終還剩下一個(gè)。他倆相約說：“從現(xiàn)在起，假如誰先開口說話，就不能吃這個(gè)餅了?！弊源?，為得到那個(gè)餅，倆人誰也不愿先開口說話。有天晚上，一個(gè)盜賊溜進(jìn)屋里，偷了他們家的財(cái)物。直到盜賊把東西全部偷光，夫婦倆因?yàn)閺那坝屑s，眼睜睜看著財(cái)物丟光，誰也不愿開口講話。盜賊看到?jīng)]人說話，便當(dāng)著丈夫的面羞辱他的妻子，可丈夫瞪著兩眼還是不愿講話。妻子急了，高聲叫喊有賊，并憤怒地對(duì)丈夫說：“你怎么這樣傻?。榱艘粋€(gè)餅，眼看著盜賊也不叫喊?！闭煞蚺d奮地跳了起來，拍著手笑道：“啊，蠢貨！你最先開口講的話，這個(gè)餅屬于我了。”問題探究：(1)當(dāng)兩人打賭爭(zhēng)餅時(shí)，主要沖突是什么？盜賊來了之后，主要沖突又是什么？主次沖突的變更說明白什么？提示：①打賭爭(zhēng)餅時(shí)，主要沖突是夫妻二人之間的沖突關(guān)系，即誰遵守賭約，做到閉口無言，應(yīng)著力解決餅的歸屬問題。②盜賊來了之后，主要沖突是夫妻二人與盜賊之間的沖突，愛護(hù)家中財(cái)產(chǎn)是關(guān)鍵，夫妻二人之間的沖突關(guān)系則成了次要沖突。此時(shí)此刻，夫婦二人就應(yīng)當(dāng)抓住主要沖突，同心協(xié)力，抓住盜賊，愛護(hù)財(cái)產(chǎn)。③主次沖突的變更說明主要沖突和次要沖突相互依靠、相互影響，并在確定條件下相互轉(zhuǎn)化。(2)上述故事給我們什么啟示？提示：想問題、辦事情，應(yīng)當(dāng)抓住問題的關(guān)鍵，集中力氣解決主要沖突。1．主要沖突和次要沖突的區(qū)分和聯(lián)系2．主要沖突和次要沖突辯證關(guān)系原理(1)原理內(nèi)容：主要沖突是在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起確定作用的沖突。方法論：要求我們要擅長(zhǎng)抓重點(diǎn)，集中力氣解決主要沖突。(堅(jiān)持重點(diǎn)論)(2)原理內(nèi)容：主次沖突相互依靠、相互影響，在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。方法論：要求我們著重把握主要沖突的同時(shí)，恰當(dāng)處理好次要沖突。(堅(jiān)持兩點(diǎn)論)

特殊提示(1)首先解決的沖突，并不確定是主要沖突。(2)不能認(rèn)為解決了主要沖突，次要沖突就會(huì)自然而然地解決。(3)不能認(rèn)為次要沖突對(duì)事物的發(fā)展沒有影響：次要沖突雖然處于被支配地位，但不能忽視次要沖突對(duì)事物發(fā)展的影響。事物的發(fā)展是主、次沖突合力的結(jié)果；次要沖突解決不好，會(huì)影響主要沖突的解決，甚至確定條件下次要沖突也會(huì)變成主要沖突。(4)只有困難事物才包含著兩個(gè)或兩個(gè)以上的沖突，才有主次之分。在困難事物中，主要沖突只有一個(gè)，次要沖突可以有若干。1．沖突的發(fā)展是不平衡的，事物的沖突有主要沖突和次要沖突之分。下列對(duì)主次沖突的辯證關(guān)系表述正確的有()①即使客觀條件不變，主次沖突也可能相互轉(zhuǎn)化②在事物發(fā)展過程中，主要沖突通過次要沖突起作用③次要沖突處于從屬地位，解決不好會(huì)影響主要沖突的解決④主要沖突處于支配地位，對(duì)事物的發(fā)展起確定作用A．①② B．②③C．③④ D．①④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)客觀條件不變更，主次沖突會(huì)相互轉(zhuǎn)化嗎？(2)主要沖突通過次要沖突起作用嗎？提示：(1)不會(huì)。(2)不是，二者相互斗爭(zhēng)、相互作用，推動(dòng)事物發(fā)展。[答案]C探究活動(dòng)二：沖突的主次方面情景：在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)“改邪歸正”，成為人類的摯友。澳大利亞牧場(chǎng)多，人口稀有，城市衛(wèi)生水平高，垃圾、臟物幾乎見不到，因而使蒼蠅失去了滋生的場(chǎng)所。在長(zhǎng)期的自然選擇中，蒼蠅進(jìn)化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲，可以為牧場(chǎng)、果樹和農(nóng)作物授粉。也就是說，蒼蠅成了有益的昆蟲。生活環(huán)境的變更也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的視察和化驗(yàn)結(jié)果表明，它們身上已經(jīng)不再帶有病毒和細(xì)菌。此外，它們也不再發(fā)出令人厭煩的嗡嗡聲，翅膀呈現(xiàn)出美麗的金黃色，身體變得大而美麗。由于上述種種緣由，澳大利亞的蒼蠅已經(jīng)成為昆蟲中的珍品，成為澳大利亞人出口創(chuàng)匯的重要商品之一。世界上有很多國(guó)家購(gòu)買這種蒼蠅，有的用于教學(xué)、科研，有的用作釣餌，有的還做成美味佳肴。問題探究：(1)你認(rèn)為在澳大利亞，蒼蠅“改邪歸正”的主要緣由是什么？提示：生存環(huán)境的變更，長(zhǎng)期的自然選擇等。(2)“在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)‘改邪歸正’”，說明白什么哲學(xué)道理？提示：唯物辯證法認(rèn)為：事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的，沖突的主要方面發(fā)生了變更，事物的性質(zhì)也就隨之發(fā)生了變更。澳大利亞蒼蠅體內(nèi)存在維持原狀和變更原狀的沖突，在外界環(huán)境的影響和作用下雙方的力氣和地位發(fā)生了變更，變更原狀的方面漸漸上升為沖突的主要方面，從而使澳大利亞的蒼蠅變更了性質(zhì)，由害蟲變成了有益的昆蟲。1．主次沖突和沖突主次方面的區(qū)分2．“一分為二”不同于兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一中的“兩點(diǎn)論”二者既有聯(lián)系又有區(qū)分，不能籠統(tǒng)地講前者就是后者?！耙环譃槎笔侨娴乜磫栴}的方法，既看事物的這一面，又看事物的那一面。而兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一中的“兩點(diǎn)論”是指在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要沖突，又要看到次要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)，既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面。2．海瑞雖是清官，卻有史學(xué)家評(píng)價(jià)其并非好官。海瑞把清廉做到極致，但并未促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。此評(píng)價(jià)是基于()A．意識(shí)能夠促進(jìn)事物的發(fā)展B．事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定的C．困難事物包含多個(gè)沖突D．沖突雙方會(huì)相互轉(zhuǎn)化解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)意識(shí)確定能夠促進(jìn)事物的發(fā)展嗎？(2)材料體現(xiàn)的是一個(gè)沖突的兩個(gè)方面還是多個(gè)沖突？(3)材料涉及沖突雙方的轉(zhuǎn)化嗎？提示：(1)不是，只有正確意識(shí)能。(2)一個(gè)沖突的兩個(gè)方面。(3)沒有。[答案]B探究活動(dòng)三：詳細(xì)問題詳細(xì)分析情景：有一頭驢馱著一袋鹽過河，腳下一滑跌倒在水里，鹽遇水后很快溶化了，這頭驢站起來后頓覺輕松了不少，可謂是“春風(fēng)得意驢蹄疾”；過了幾天，這頭驢馱了一袋棉花再過這條河，心想上次馱東西摔了一跤，沒想到省了不少力氣，而且主子也并沒懲處，這次何不故伎重演呢？于是有意跌倒在水里。棉花遇水后快速吸水，重量一下子增加了好幾倍，當(dāng)驢滿懷期望接著前行時(shí)，卻因不堪重負(fù)再也沒有從水里站起來。問題探究：上述故事包含著怎樣的哲學(xué)道理？提示：沖突具有特殊性，要求我們?cè)敿?xì)問題詳細(xì)分析。怎樣做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析(1)前提：要一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，做到主觀與客觀詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一，這是詳細(xì)問題詳細(xì)分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。(2)關(guān)鍵：對(duì)不同事物的沖突、同一事物的不同階段的特點(diǎn)和同一沖突的不同方面作詳細(xì)分析。(3)重要條件：要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的沖突，做到主觀與客觀詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。(4)在分析每一個(gè)詳細(xì)沖突時(shí)，“事事”“時(shí)時(shí)”留意它的特殊性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。(5)反對(duì)錯(cuò)誤：“一刀切”“一風(fēng)吹”的工作方法和教條主義。3．如圖漫畫《學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷》諷刺了一些人不懂得()①學(xué)習(xí)他人閱歷就能更好地發(fā)展自己②先進(jìn)閱歷通過實(shí)踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的東西③詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵④事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)分A．①②B．①③C．②④D．③④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)學(xué)習(xí)他人閱歷確定能更好地發(fā)展自己?jiǎn)幔?2)漫畫涉及通過實(shí)踐把先進(jìn)閱歷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的東西嗎？提示：(1)不確定，說法太確定。(2)沒有。[答案]D學(xué)問點(diǎn)一堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一1.“荷花好看也要綠葉扶持”其哲學(xué)道理是()A．抓主要沖突的同時(shí)，也要處理好次要沖突B．要抓住事物的關(guān)鍵C．沖突的兩個(gè)方面力氣不平衡，抓主流同時(shí)不忽視支流D．抓主要沖突和抓次要沖突同樣重要答案A解析材料中“荷花”是主要沖突，“綠葉”是次要沖突，“荷花好看”，即要抓主要沖突，“要綠葉扶持”，即要處理好次要沖突，故A正確。B只看到一面，具有片面性，解除。材料并非主流與支流問題，C解除。主次沖突的地位并非同樣重要，D錯(cuò)誤。2．毛澤東指出：一個(gè)人的工作，原委是三分成果七分錯(cuò)誤，還是七分成果三分錯(cuò)誤，必需有個(gè)根本的估計(jì)。假如是七分成果，那就應(yīng)當(dāng)對(duì)他的工作基本上加以確定。把成果為主說成錯(cuò)誤為主，那就完全錯(cuò)了。從唯物辯證法看，這里強(qiáng)調(diào)()①事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定②無視沖突的次要方面就不能正確相識(shí)沖突③沖突的主、次方面既相互依靠又相互轉(zhuǎn)化④相識(shí)沖突時(shí)須著重把握其主要方面A．①③B．①④C．②③D．②④答案B解析材料強(qiáng)調(diào)的是沖突的主要方面，①④符合題意；材料并沒有強(qiáng)調(diào)沖突的次要方面和沖突主、次方面相互轉(zhuǎn)化，②③不符合題意，答案選B。3．現(xiàn)在人們將具有神奇性、顛覆性、超強(qiáng)能量的技術(shù)稱為“黑科技”。不過有科學(xué)家指出，人們?cè)趽肀Ш诳萍嫉耐瑫r(shí)，更要守住人類倫理的底線，才能在科技與文明發(fā)展之間維持一種理性的平衡?？茖W(xué)家對(duì)“黑科技”的這一相識(shí)()①正確相識(shí)和把握了事物性質(zhì)②堅(jiān)持了共性與特性的辯證統(tǒng)一③抓住了正確解決沖突的關(guān)鍵④體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析人們?cè)趽肀Ш诳萍嫉耐瑫r(shí)，更要守住人類倫理的底線，才能在科技與文明發(fā)展之間維持一種理性的平衡。這一相識(shí)正確相識(shí)和把握了事物性質(zhì)，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，①④入選。②③材料沒有體現(xiàn)。學(xué)問點(diǎn)二堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析4.“金非不為寶，玉豈不為堅(jiān)？用之發(fā)以墨，不如瓦礫頑。”歐陽修的這首詩意思是說，假如用來“發(fā)墨”，瓦礫的價(jià)值是金玉也無法取代的。這首詩說明的哲理是()A．瓦礫的運(yùn)用價(jià)值更符合人們的須要B．承認(rèn)自然界的客觀性是人們處理人與自然關(guān)系的前提C．只有堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，才能更好地相識(shí)、利用客觀事物D．任何事物都處于不斷的變更發(fā)展之中答案C解析題目意思是說金、玉和瓦礫各有各的用途，該用在什么地方，必需詳細(xì)問題詳細(xì)分析，不能用錯(cuò)了地方，假如把金玉用來發(fā)墨，還不如瓦礫的價(jià)值，由此可選出C。5．民間俗語寓意深遠(yuǎn)、代代相傳，凝合著廣闊勞動(dòng)人民的才智?！暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥?，量體裁衣”這兩句話蘊(yùn)含