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嵌入式操作系統(tǒng)課程考核大綱(EmbeddedOperatingSystem)課程基本信息課程編號(hào):04021539課程學(xué)時(shí):32課程學(xué)分:2一、課程的性質(zhì)和地位本課程是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的選修課,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力。嵌入式操作系統(tǒng)是一種特殊的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),主要用于控制和管理嵌入式設(shè)備的操作。在課程教學(xué)中,學(xué)生將掌握嵌入式系統(tǒng)的硬件平臺(tái)、操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)程序、編程語(yǔ)言、應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等方面的知識(shí),特別關(guān)注實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和其他核心技術(shù)。通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)生將大幅提升實(shí)際操作技能,獲取嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù),增強(qiáng)在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,并培養(yǎng)系統(tǒng)思維和創(chuàng)新意識(shí)。最終,學(xué)生將掌握設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試嵌入式系統(tǒng)所需的技術(shù)和方法,并實(shí)踐嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基本流程,為他們未來(lái)的就業(yè)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)嵌入式系統(tǒng)課程理論教學(xué)部分的重要方面,學(xué)生通過(guò)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和掌握,將能夠在未來(lái)的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中發(fā)揮更為重要的作用。主要考察使學(xué)生了解嵌入式硬件的基本構(gòu)成、工作原理和性能指標(biāo),了解和掌握常用的嵌入式編程語(yǔ)言,了解和掌握常見(jiàn)的硬件驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)技術(shù),掌握嵌入式應(yīng)用程序的基本開(kāi)發(fā)流程和技術(shù)的情況。第一章嵌入式系統(tǒng)概論(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:嵌入式系統(tǒng)定義及特征。2.一般掌握:嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)。3.熟練掌握:嵌入式系統(tǒng)的組織架構(gòu)、硬件組成、軟件組成。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷史和應(yīng)用現(xiàn)狀、嵌入式系統(tǒng)的定義、體系結(jié)構(gòu)與基本特征和嵌入式系統(tǒng)的常見(jiàn)種類(lèi),以及書(shū)面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識(shí)記:嵌入式系統(tǒng)的定義、特征。2.領(lǐng)會(huì):嵌入式系統(tǒng)基本組成。3.應(yīng)用:嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)。4.分析:嵌入式系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)選型方法。5.綜合:課堂聽(tīng)講情況以及考查論文。6.評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。第二章嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)——UCOS-II(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:UCOS-II、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建。2.一般掌握:任務(wù)管理API應(yīng)用、信號(hào)量管理API應(yīng)用、互斥型信號(hào)量管理API應(yīng)用。3.熟練掌握:掌握事件標(biāo)志組管理API應(yīng)用、消息郵箱管理API應(yīng)用和內(nèi)存管理API應(yīng)用。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)嵌入式μC/OS-II操作系統(tǒng)及應(yīng)用的了解情況,以及書(shū)面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識(shí)記:UCOS-II、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建。2.領(lǐng)會(huì):任務(wù)管理API應(yīng)用、信號(hào)量管理API應(yīng)用、互斥型信號(hào)量管理API應(yīng)用。3.應(yīng)用:事件標(biāo)志組管理API應(yīng)用、消息郵箱管理API應(yīng)用和內(nèi)存管理API應(yīng)用。4.分析:感知μC/OS-II操作系統(tǒng)優(yōu)缺點(diǎn)分析5.綜合:課堂聽(tīng)講情況以及考查論文。6.評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。第三章Linux系統(tǒng)操作基礎(chǔ)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:linux系統(tǒng)的安裝以及l(fā)inux常用命令。2.一般掌握:掌握Linux系統(tǒng)中常見(jiàn)文件類(lèi)型和常用目錄,文件通配符用法和文件操作權(quán)限,應(yīng)用實(shí)例示范常用命令的用法和參數(shù)選擇。3.熟練掌握:輸入輸出轉(zhuǎn)向和管道功能,對(duì)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中常用的VI編輯器進(jìn)行較詳細(xì)的講解。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)嵌入式Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用的了解情況,以及書(shū)面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識(shí)記:linux常用命令。2.領(lǐng)會(huì):Linux系統(tǒng)中常見(jiàn)文件類(lèi)型和常用目錄,文件通配符用法和文件操作權(quán)限,應(yīng)用實(shí)例示范常用命令的用法和參數(shù)選擇。3.應(yīng)用:嵌入式Linux操作系統(tǒng)的內(nèi)核編譯及驅(qū)動(dòng)程序的開(kāi)發(fā)。4.分析:嵌入式Linux操作系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)。5.綜合:課堂聽(tīng)講情況以及考查論文。6.評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。第四章嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:如何建立嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境。2.一般掌握:學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)的linux服務(wù)TFTP、NFS服務(wù)并如何配置,隨后介紹配置linux里面的超級(jí)終端minicom3.熟練掌握:如何編譯嵌入式Linux內(nèi)核。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建的了解情況,以及書(shū)面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識(shí)記:如何建立嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境。2.領(lǐng)會(huì):如何編譯嵌入式Linux內(nèi)核。3.應(yīng)用:學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)的linux服務(wù)TFTP、NFS服務(wù)并如何配置,隨后介紹配置linux里面的超級(jí)終端minicom。4.分析:TFTP、Telnet和NFS服務(wù)。5.綜合:課堂聽(tīng)講情況以及考查論文。6.評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。第五章linux的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解:ARM匯編和C進(jìn)行簡(jiǎn)單混合編程。2.一般掌握:使用GCC編譯C語(yǔ)言程序。3.熟練掌握:基本的makefile文件的編寫(xiě)語(yǔ)法;在linux系統(tǒng)里面使用C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。(二)考核內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境的搭建的了解情況,以及書(shū)面表達(dá)能力。(三)考核要求1.識(shí)記:Linux系統(tǒng)下常用的C語(yǔ)言編譯工具GCC,GCC常用的參數(shù)。2.領(lǐng)會(huì):C語(yǔ)言調(diào)試工具GDB,列舉調(diào)試命令及其功能,并以實(shí)例說(shuō)明GDB的用法。3.應(yīng)用:介紹C語(yǔ)言項(xiàng)目管理工具make,說(shuō)明makefile文件的編寫(xiě)語(yǔ)法,并以實(shí)例演示了make工具的使用。4.分析:使用ARM匯編和C進(jìn)行簡(jiǎn)單混合編程。5.綜合:課堂聽(tīng)講情況以及考查論文。6.評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)部分的考核要求無(wú)四、考核方式本課程考核以撰寫(xiě)綜述性的報(bào)告考查的方式進(jìn)行,課程結(jié)束后,每人或者每個(gè)小組提交一份關(guān)于嵌入式系統(tǒng)報(bào)告。五、成績(jī)?cè)u(píng)定1.期末成績(jī)(課程論文;100%)2
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