廣西高等職業(yè)教育考試（語文）第19套模擬考試試卷

廣西高等職業(yè)教育考試（語文）第19套模擬考試試卷一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分）（一）語言文字運用（14分）下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.驀然（mù）斡旋（wò）緘默（jiān）戛然而止（jiá）B.龜裂（jūn）追溯（sù）馳騁（chěng）強詞奪理（qiáng）C.歸?。▁ǐng）連翹（qiáo）褶皺（zhě）風雪載途（zài）D.狩獵（shǒu）霧靄（ǎi）寒噤（jìn）挑撥離間（jiàn）答案：C解析：A項“驀然”的“驀”應讀“mò”；B項“強詞奪理”的“強”應讀“qiǎng”；D項“狩獵”的“狩”應讀“shòu”。本題考查現(xiàn)代漢語常用字詞的讀音，對應大綱1.1（1）。難度：易下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.怠慢潮汐消聲匿跡嘆為觀止B.輻射燎原人情事故海枯石爛C.震撼枯燥周而復始天衣無縫D.翩然喧嚷草長鷹飛目空一切答案：C解析：A項“消聲匿跡”應為“銷聲匿跡”；B項“人情事故”應為“人情世故”；D項“草長鷹飛”應為“草長鶯飛”。本題考查現(xiàn)代漢語常用字詞的字形，對應大綱1.1（1）。難度：易下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.廣西的桂林山水甲天下，那（）的美景讓游客們流連忘返。B.他在工作中總是（），敷衍了事，所以一直得不到晉升。C.這場演出（），贏得了觀眾們的熱烈掌聲。D.他說起話來（），條理清晰，讓人信服。答案：A解析：A項“如詩如畫”形容風景優(yōu)美，像詩畫一樣動人，用于形容桂林山水恰當；B項“得過且過”意思是只要能夠過得去，就這樣過下去，形容胸無大志，沒有長遠打算，符合工作敷衍的語境；C項“精彩絕倫”指精彩美妙到了極點，可用于形容演出；D項“頭頭是道”形容說話做事很有條理，符合說話條理清晰的語境。本題考查成語在語境中的正確使用，對應大綱1.1（2）。難度：中依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎV西的劉三姐文化，是壯族人民智慧的結晶。劉三姐的故事在八桂大地，她的歌聲仿佛有一種，能讓人們的心靈得到慰藉。每年的三月三，人們都會以的方式來紀念她，傳承這一文化。A.源遠流長家喻戶曉魔力豐富多彩B.博大精深路人皆知魅力五花八門C.源遠流長婦孺皆知魅力豐富多彩D.博大精深家喻戶曉魔力五花八門答案：C解析：“源遠流長”意思是河流的源頭很遠，水流很長，常比喻歷史悠久，根底深厚，“博大精深”形容思想和學術廣博高深，多用于形容理論、學識、思想等，劉三姐文化歷史悠久，用“源遠流長”更合適；“家喻戶曉”“婦孺皆知”都表示大家都知道，“路人皆知”含貶義，不符合語境；“魅力”指很能吸引人的力量，“魔力”更強調(diào)神奇的、帶有神秘色彩的吸引力，歌聲用“魅力”形容更恰當；“豐富多彩”形容內(nèi)容豐富，花色繁多，“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測，“豐富多彩”更能體現(xiàn)紀念活動的多樣。本題考查詞語在語境中的正確運用，對應大綱1.1（2）。難度：中下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我明白了團結的重要性。B.能否提高學習成績，關鍵在于勤奮努力。C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著的習慣。D.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交警部門加大了巡查力度。答案：C解析：A項缺少主語，“通過”和“使”刪去其一；B項兩面對一面，應在“勤奮努力”前加“是否”；D項否定不當，“防止”和“不再”刪去其一。本題考查語句表達的規(guī)范性，對應大綱1.1（2）。難度：中下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A.廣西的特色景點有很多，比如桂林的漓江、陽朔的西街，龍勝的梯田……等等。B.“你覺得廣西怎么樣？”他問：“我很喜歡這里的風土人情。”C.我喜歡的廣西美食有螺螄粉、老友粉，還有那令人垂涎欲滴的芒果、荔枝等水果。D.三月三歌圩節(jié)上，人們唱著“多謝了，多謝四方眾鄉(xiāng)親……”的歌曲，熱鬧非凡。答案：D解析：A項省略號和“等等”重復，刪去其一；B項“問”后的冒號應為逗號；C項“螺螄粉、老友粉”與“芒果、荔枝等水果”是并列關系，“老友粉”后的逗號應改為頓號。本題考查標點符號的正確使用，對應大綱1.1（1）。難度：中下列句子所使用的修辭方法判斷錯誤的一項是（）A.那漓江的水，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（比喻）B.小鳥在枝頭歡快地歌唱。（擬人）C.他的心眼比針鼻兒還小。（夸張）D.你難道不覺得廣西是一個美麗的地方嗎？（設問）答案：D解析：D項句子使用的是反問的修辭手法，不是設問。反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣；設問是自問自答。A項把“漓江的水”比作“無瑕的翡翠”；B項“歡快地歌唱”把小鳥當作人；C項“心眼比針鼻兒還小”運用了夸張的手法。本題考查常用修辭手法的判斷，對應大綱1.1（2）。難度：易（二）文學和文化常識（6分）下列關于文學常識的表述，錯誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。B.魯迅，原名周樹人，他的代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，他的代表作有《駱駝祥子》《茶館》等。D.雨果，英國作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。答案：D解析：雨果是法國作家，不是英國作家。A、B、C選項表述正確。本題考查文學常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：易下列詩句與作者及朝代對應正確的一項是（）A.“隨風潛入夜，潤物細無聲”——王維——唐B.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”——蘇軾——宋C.“海日生殘夜，江春入舊年”——李白——唐D.“大漠孤煙直，長河落日圓”——杜甫——唐答案：B解析：A項“隨風潛入夜，潤物細無聲”作者是杜甫；C項“海日生殘夜，江春入舊年”作者是王灣；D項“大漠孤煙直，長河落日圓”作者是王維。B選項詩句、作者及朝代對應正確。本題考查文學常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：易下列關于廣西文化常識的表述，錯誤的一項是（）A.銅鼓是廣西少數(shù)民族的珍貴文物，它集雕塑、繪畫、音樂、舞蹈等多種藝術于一體。B.繡球是廣西壯族的傳統(tǒng)手工藝品，通常在三月三歌圩節(jié)時，姑娘們會拋繡球尋找意中人。C.廣西的客家文化獨具特色，客家圍屋是其代表性的建筑，體現(xiàn)了客家人的團結和智慧。D.桂林的靖江王城是明朝藩王的府邸，它是中國保存最完好的明清藩王府之一，里面沒有任何歷史故事。答案：D解析：桂林的靖江王城有著豐富的歷史故事，它見證了明朝的興衰以及諸多歷史事件。A、B、C選項關于廣西文化常識表述正確。本題考查廣西特色文化常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：中二、填空題（共8題，任選5題作答，每題2分，共10分）（），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）答案：沉舟側畔千帆過解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）答案：長風破浪會有時解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）答案：安得廣廈千萬間解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）答案：忽如一夜春風來解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）答案：落紅不是無情物解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：海內(nèi)存知己解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案：山重水復疑無路解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）答案：會當凌絕頂解析：考查對經(jīng)典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易三、閱讀題（3題）（一）古詩詞鑒賞（6分）閱讀下面這首唐詩，完成1-2題?！锻馈范鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)以設問統(tǒng)領下文，“齊魯青未了”一句，通過寫在齊魯大地還能望見泰山的青色，側面烘托出泰山之高。B.頷聯(lián)“鐘”字將大自然寫得有情，“割”字則突出了泰山遮天蔽日的形象。C.頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，寫詩人細望泰山，見山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾，因長時間目不轉睛地望著，感到眼眶似要裂開。D.尾聯(lián)“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表達了詩人攀登泰山頂峰的決心和俯視一切的雄心壯志，體現(xiàn)了詩人的樂觀精神。答案：D解析：尾聯(lián)“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表達了詩人攀登泰山頂峰的決心和俯視一切的雄心壯志，體現(xiàn)的是詩人積極向上的進取精神，而非樂觀精神。A選項，首聯(lián)通過問答和側面描寫突出泰山的高大；B選項對“鐘”和“割”字的賞析準確，展現(xiàn)了大自然的神奇和泰山的雄偉；C選項對頸聯(lián)的理解符合詩意，描繪出詩人望山時的專注和內(nèi)心的震撼。本題考查對古詩詞內(nèi)容的理解與分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解1.（1）。難度：中請從煉字的角度賞析“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中“鐘”和“割”字的妙處。答案：“鐘”字運用擬人手法，將大自然人格化，生動形象地寫出了大自然對泰山的偏愛，把所有的神奇和秀麗都集中賦予了泰山，突出了泰山景色的神奇秀麗?！案睢弊中蜗蟮乇憩F(xiàn)出泰山高聳陡峭，像一把利劍把山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景象，突出了泰山遮天蔽日的雄偉氣勢。解析：考查對古詩詞中關鍵字詞的賞析，對應大綱1.1（1）閱讀理解1.（2）。難度：中（二）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成1-4題?！短一ㄔ从洝罚ü?jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！毕铝芯渥又屑狱c詞的解釋，不正確的一項是（）A.便要還家（同“邀”，邀請）B.無論魏晉（不要說，更不必說）C.率妻子邑人來此絕境（妻子和兒女）D.不足為外人道也（充足）答案：D解析：“不足為外人道也”中“足”的意思是“值得”，不是“充足”。A選項“要”通“邀”，解釋正確；B選項“無論”是古今異義詞，解釋符合文意；C選項“妻子”在古代是兩個詞，指妻子和兒女。本題考查常見文言實詞在語境中的含義，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（1）。難度：易下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.漁人甚異之B.具答之C.有良田、美池、桑竹之屬D.聞之，欣然規(guī)往答案：C解析：A選項“漁人甚異之”的“之”是代詞，指看到的景象；B選項“具答之”的“之”是代詞，代指桃花源中人的問題；C選項“有良田、美池、桑竹之屬”的“之”是助詞，用于連接名詞和它的修飾語，無實義；D選項“聞之，欣然規(guī)往”的“之”是代詞，指漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。本題考查常見文言虛詞的用法，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（1）。難度：中把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。答案：土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。解析：“平曠”意為平坦寬廣；“儼然”指整齊的樣子；“屬”是類的意思。翻譯時需準確譯出這些實詞的含義，使句子通順。本題考查文言文句子翻譯，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（4）。難度：中（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。答案：（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。解析：“乃”表示竟然；“無論”是不要說，更不必說的意思。翻譯時注意古今異義詞的翻譯。對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（4）。難度：中桃花源中的人為什么“皆嘆惋”？答案：桃花源中的人“皆嘆惋”是因為他們?yōu)橥饨缟鐣膭觼y、人民生活的痛苦而感嘆惋惜。漁人向他們講述了從秦到晉的歷史變遷，外面的世界經(jīng)歷了無數(shù)的朝代更迭、戰(zhàn)爭災禍，與桃花源中寧靜和平的生活形成鮮明對比，所以他們?yōu)橥饨绲淖兓鴩@惋。解析：從文章內(nèi)容和人物情感角度分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（3）。難度：中（三）現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀下面的文章，完成1-4題?！稄V西螺螄粉：從地方小吃到全國風尚》在廣西，螺螄粉是一道極具特色的美食，以其獨特的風味和深厚的文化底蘊，征服了無數(shù)食客的味蕾，從地方小吃逐漸走向全國，成為廣西飲食文化的一張亮麗名片。螺螄粉的獨特風味，源于其獨特的食材和精細的制作工藝。螺螄粉的湯頭是用螺螄、豬骨等食材，經(jīng)過長時間的精心熬制而成，味道濃郁醇厚，鮮美無比。配菜則有酸筍、木耳、腐竹、花生等，每一種配菜都為螺螄粉增添了獨特的口感和風味。其中，酸筍更是螺螄粉的靈魂所在，它經(jīng)過特殊的腌制工藝，散發(fā)出一種獨特的酸香氣味，這種氣味與鮮美的湯頭相互交融，形成了螺螄粉獨特而誘人的風味。近年來，廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，這離不開政府的大力扶持和企業(yè)的不斷創(chuàng)新。政府出臺了一系列優(yōu)惠政策，從原料種植、生產(chǎn)加工到市場營銷，全方位支持螺螄粉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。柳州作為螺螄粉的發(fā)源地，更是打造了螺螄粉特色小鎮(zhèn)，吸引了眾多游客前來參觀體驗螺螄粉文化。同時，隨著電商的興起，螺螄粉借助網(wǎng)絡平臺，迅速走向全國各地，甚至出口到海外市場，讓更多的人品嘗到了這道來自廣西的美味。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，螺螄粉企業(yè)不斷創(chuàng)新。在產(chǎn)品口味上，除了傳統(tǒng)的原味螺螄粉，還研發(fā)出了多種創(chuàng)新口味，如番茄味、麻辣味、藤椒味等，滿足了不同消費者的口味需求。在包裝設計上，采用了精美的禮盒裝、便攜的袋裝等多種形式，既方便了消費者攜帶和保存，又提升了螺螄粉的品牌形象。此外，一些企業(yè)還將螺螄粉與當?shù)氐穆糜钨Y源相結合，開發(fā)出螺螄粉文化旅游線路，游客可以參觀螺螄粉生產(chǎn)工廠，了解螺螄粉的制作過程，親身體驗螺螄粉文化的魅力。廣西螺螄粉的成功，不僅為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻，也為其他地方特色美食的發(fā)展提供了有益的借鑒。它讓我們看到，只要充分挖掘地方特色，注重品質和創(chuàng)新，地方美食也能走向更廣闊的市場，成為全國乃至全球的風尚。下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.螺螄粉的湯頭由螺螄、豬骨等熬制，配菜豐富，酸筍是其靈魂，獨特的風味令人難以忘懷。B.廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，主要依靠政府扶持和電商平臺，與企業(yè)創(chuàng)新關系不大。C.螺螄粉企業(yè)在口味研發(fā)和包裝設計上不斷創(chuàng)新，還將螺螄粉與旅游資源結合。D.廣西螺螄粉從地方小吃走向全國，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出貢獻，也為其他特色美食發(fā)展提供借鑒。答案：B解析：文中提到廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，離不開政府的大力扶持、企業(yè)的不斷創(chuàng)新以及電商的興起等多方面因素，并非與企業(yè)創(chuàng)新關系不大。A選項對螺螄粉的食材和風味描述準確；C選項對企業(yè)創(chuàng)新舉措的概括符合文意；D選項對螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義總結正確。本題考查對文章信息的篩選與理解，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（2）。難度：中文章主要運用了什么說明方法？請舉例說明并分析其作用。答案：文章主要運用了舉例子的說明方法。如“在產(chǎn)品口味上，除了傳統(tǒng)的原味螺螄粉，還研發(fā)出了多種創(chuàng)新口味，如番茄味、麻辣味、藤椒味等”，通過列舉這些創(chuàng)新口味，具體說明了螺螄粉企業(yè)在口味研發(fā)上的創(chuàng)新，使讀者更直觀地了解到螺螄粉口味的多樣性，增強了文章的說服力；又如“柳州作為螺螄粉的發(fā)源地，更是打造了螺螄粉特色小鎮(zhèn)，吸引了眾多游客前來參觀體驗螺螄粉文化”，舉柳州打造螺螄粉特色小鎮(zhèn)的例子，具體展示了螺螄粉產(chǎn)業(yè)與文化旅游的結合，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成果。解析：考查對說明方法及其作用的分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（1）。難度：中請簡要概括廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛的原因。答案：廣西螺螄粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛的原因有：政府出臺優(yōu)惠政策，扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成完整產(chǎn)業(yè)鏈；電商興起，螺螄粉借助網(wǎng)絡平臺拓展市場；企業(yè)不斷創(chuàng)新，在口味研發(fā)、包裝設計以及與旅游資源結合等方面積極探索。解析：從文中提取相關內(nèi)容進行概括，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（2）。難度：中請結合文章內(nèi)容，談談你對地方特色美食發(fā)展的看法。答案：地方特色美食是地域文化的重要載體，具有獨特的魅力和價值。要實現(xiàn)地方特色美食的良好發(fā)展，首先要注重品質，保證食材的新鮮和制作工藝的傳承，保留其原汁原味的特色。其次，要積極創(chuàng)新，結合市場需求和消費者口味變化，在口味、包裝、營銷等方面進行創(chuàng)新，如開發(fā)新口味、設計精美的包裝、借助新媒體進行宣傳推廣等。此外，還可以將特色美食與當?shù)氐穆糜?、文化等資源相結合，打造美食文化品牌，舉辦美食節(jié)等活動，吸引更多游客和消費者，提升地方特色美食的知名度和影響力，讓地方特色美食在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中傳承。（答案不唯一，言之有理即可）解析：結合文章內(nèi)容和生活實際，從不同角度思考地方特色美食發(fā)展方向，考查對文章內(nèi)容的拓展探究，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（4）。難度：難四、材料寫作題（2題）（一）應用文寫作（10分）假設你是廣西某職業(yè)學校的學生李華，學校組織了一場“廣西民族文化展覽”，你作為志愿者參與其中。請你以李華的名義，給遠在外地的朋友寫一封郵件，介紹這次展覽的情況。要求：格式正確，內(nèi)容完整，語言表達得體，不少于150字。答案：主題：廣西民族文化展覽親愛的朋友：好久不見！最近學校組織了一場“廣西民族文化展覽”，我作為志愿者參與其中，收獲滿滿，想迫不及待和你分享。展覽上，有精美的壯錦，那絢麗的色彩和獨特的圖案，展現(xiàn)著壯族人民的智慧；還有造型各異的銅鼓，它可是廣西少數(shù)民族文化的瑰寶，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。此外，現(xiàn)場還有繡球制作、山歌對唱等互動環(huán)節(jié)，讓大家能更深入地體驗廣西民族文化的魅力。