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文檔簡介

§1.2認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量第1章內(nèi)能與熱機(jī)1/26分子動(dòng)理論初步知識(shí)2/26溫故而知新1分子動(dòng)理論的知識(shí):物體是由大量分子組成;分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。3/26溫故而知新2動(dòng)能和勢能運(yùn)動(dòng)籃球蘋果和地球相互作用4/26運(yùn)動(dòng)著籃球含有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著分子也含有動(dòng)能蘋果和地球相互作用含有勢能相互吸引分子也含有勢能將已知事物跟未知事物進(jìn)行比較依據(jù)它們相同或相同推知未知事物也可能有某種屬性這是科學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)重要方法。類比法分子也有能量5/26在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)全部分子動(dòng)能與分子勢能總和,叫做物體內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能嗎?討論交流:內(nèi)能6/26熾烈恒星含有巨大內(nèi)能。溫度很低冰山也含有內(nèi)能。一切物體,不論溫度高低,都含有內(nèi)能。黑洞7/26溫度對(duì)內(nèi)能影響?溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)影響8/26熾熱燈絲溫度高達(dá)2500℃,它含有內(nèi)能比常溫時(shí)多液態(tài)空氣溫度為-200℃,它含有內(nèi)能比常溫時(shí)少

(同一物體內(nèi)能是伴隨溫度改變而改變)

同一物體溫度越高內(nèi)能越大內(nèi)能與溫度的關(guān)系9/26一湖水一滴水滑輪和木塊,即使質(zhì)量相同,也無法比較二者內(nèi)能。同一物體內(nèi)能還與物體質(zhì)量等原因相關(guān)10/26探究:怎樣改變物體的內(nèi)能?一個(gè)鐵釘,我們用哪些方法可使它溫度改變,從而改變它內(nèi)能?用鐵錘重復(fù)敲打與其它物體往返摩擦用力鉆木頭做功用火加熱鐵釘放在太陽下曬放在熱水中燙熱傳遞改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞。放到冰箱里11/26人用力鉆木,會(huì)使物體溫度升高?你知道嗎飲料和冰塊放在一起,它們溫度會(huì)發(fā)生改變12/26外界對(duì)物體做功物體內(nèi)能增大13/26克服摩擦做功物體內(nèi)能增大14/26物體對(duì)外界做功物體內(nèi)能減小15/26關(guān)于熱傳遞:熱傳遞終止條件熱平衡熱傳遞形式傳導(dǎo),對(duì)流,輻射.熱傳遞的實(shí)質(zhì)?傳遞是什么?想一想16/26熱量熱傳遞過程中,物體內(nèi)能改變多少叫做熱量。熱量是物體內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少一個(gè)量度。熱量通慣用字母____表示。熱量單位也是_____,符號(hào)是___。Q熱量也是一個(gè)過程量。焦耳J17/261、鐵勺放在熱水中變熱()傳導(dǎo)對(duì)流輻射2、燒水時(shí)先下面熱后全熱()3、在陽光下曬衣服()熱傳遞的三種方式18/26收獲平臺(tái):1、關(guān)于物體內(nèi)能,以下說法正確是()A、物體機(jī)械能越大,含有內(nèi)能就越多B、靜止物體沒有動(dòng)能也沒有內(nèi)能C、運(yùn)動(dòng)物體有動(dòng)能但沒有內(nèi)能D、火紅鐵塊含有內(nèi)能,冰涼冰塊也含有內(nèi)能,一切物體都含有內(nèi)能

D直選法19/26收獲平臺(tái):2、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能關(guān)系,以下說法正確是()A、溫度高物體一定比溫度低物體內(nèi)能大。B、溫度高物體一定比溫度低物體熱量大。C、物體溫度升高,其內(nèi)能一定增加。D、物體溫度升高,一定是從外界吸收了熱量。

C20/26收獲平臺(tái):3、以下說法正確是()

A、物體溫度降低,它含有熱量就降低

B、物體吸收熱量,溫度一定升高

C、物體溫度升高,其內(nèi)能一定增加

D、物體內(nèi)能越大,含有熱量越多。C21/26收獲平臺(tái):4、冬天,雙手重復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和。前者是利用_______方式增加了手內(nèi)能。后者是利用_______方式增加了手內(nèi)能。

做功熱傳遞22/26無限發(fā)揮:選取你文具盒中某個(gè)物體,想想用哪些方法能夠改變它內(nèi)能?23/26小結(jié):1.內(nèi)能定義?2.改變內(nèi)能方法?3、熱量?

QJ4、熱量用字母___表示。單位是____。物體

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