生物第六單元-根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)(人教版八年上)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第1頁
生物第六單元-根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)(人教版八年上)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第2頁
生物第六單元-根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)(人教版八年上)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第3頁
生物第六單元-根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)(人教版八年上)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第4頁
生物第六單元-根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類復(fù)習(xí)(人教版八年上)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六單元第一章

依據(jù)生物特征進(jìn)行分類

第1頁本章考點(diǎn)考查生物分類依據(jù)、分類單位。以圖解形式依據(jù)生物特征對生物進(jìn)行分類。第2頁分類單位:門、綱、目、科、屬、種生物分類方法:依據(jù)生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,找出不一樣生物相同和差異程度,逐層分類分類意義:能準(zhǔn)確確實(shí)定生物之間進(jìn)化和親緣關(guān)系。第3頁嘗試:依據(jù)它們特征進(jìn)行分類第4頁總結(jié)歸納分類時(shí),要仔細(xì)觀察生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性找出相同和差異程度第5頁種全部馬都屬于動物同一物種第6頁屬:馬屬第7頁科:馬科第8頁目:奇蹄目第9頁綱:哺乳綱第10頁門:脊索動物門脊椎動物亞門第11頁種、屬、科、目、綱、門馬驢羊貓魚蛇龜蛙斑馬犀牛大象脊索動物門脊椎動物亞門哺乳綱奇蹄目馬科馬屬馬種第12頁植物分類方法種--桃屬--梅屬科--薔薇科目--薔薇目綱--雙子葉植物綱門--種子植物門被子植物亞門第13頁選擇題:1.生物分類單位中,最大和最小單位分別是 ()A.界、綱B.門、科C.界、種D.門、種C鞏固知識第14頁2、生物分類主要依據(jù)是按照以下哪首先特征?()A.?dāng)?shù)量B.等級C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.大小C鞏固知識第15頁3、以下動物類群①魚類②爬行類③哺乳類④兩棲類⑤鳥類中,從簡單到復(fù)雜正確排列次序是(

)A.①③②④⑤

B.①④②⑤③C.①④③②⑤

D.④①②③⑤B鞏固知識第16頁4、小麥和水稻同屬于種子植物門同一科植物,其主要原因是它們以下哪些器官表現(xiàn)出相同特征(

)A.根、莖

B.葉、花C.花、果實(shí)、種子D.根、葉C

鞏固知識第17頁5.在以下分類等級中,生物含有相同特征最多是(

)A.界

B.屬

C.綱

D.科B鞏固知識第18頁6、數(shù)千年前我國黃土高原有茂密森林,以后卻成了荒山禿嶺,植被降低原因是(

)。A.地殼運(yùn)動頻繁

B.北方寒流長久侵襲C.終年干旱,赤地千里

D.過分開發(fā)破壞生態(tài)平衡D

鞏固知識第19頁7、以下分類單位由小到大排列是

)A.種、科、屬、目、綱、門、界B.種、屬、目、科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論