六年級語文上冊第18課永遠(yuǎn)記住您-老師教案省公開課一等獎新課獲獎?wù)n件

您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，您語言，悅耳像叮咚山泉，親切似潺潺小溪，激越如奔瀉江流……

這些話是寫給誰？1/42

老師，您是大橋，為我們連接被割斷山巒，讓我們走向收獲峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指導(dǎo)我們采擷到崖頂靈芝和人參；您是園丁，澆灌著我們這些祖國花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別；您是耕耘者，給我們播種春天，播種未來，播種理想，播種力量；您是畫家，為我們描繪未來藍(lán)圖；您是火種，點燃了學(xué)生心靈之火；

2/42永遠(yuǎn)記住您，老師3/42

海倫·凱勒（1880—1968），美國女作家、教育家。小時候，因為重病，她失去視力，又變成聾啞。以后在一位老師教誨下，她學(xué)會了用盲文讀寫，并在大學(xué)里取得了優(yōu)異成績。她終生致力于盲聾人公共救助事業(yè)，她一生共寫了14部著作。，包含《我一生》《海倫·凱勒日志》等。4/42莎利文老師5/42安妮·沙利文老師陪同海倫走過了50年，她用自己關(guān)心和愛心排解了海倫學(xué)習(xí)道路上一個一個障礙。海倫是安妮一生中唯一學(xué)生，安妮在她身上傾注了大半生精力。沒有安妮關(guān)心，海倫不可能取得巨大成功。海倫是安妮驕傲，也是世界文學(xué)史上奇跡，而安妮就是創(chuàng)造奇跡人。背景知識6/42出示學(xué)習(xí)生字要求：

1、自由拼讀；

2、同桌交流拼讀；

3、試著給生字組詞；

4、交流生字組詞情況；

5、小老師教讀；

6、集體拼讀；

7、我會用這些詞語說話。學(xué)習(xí)生字7/428/429/42兩分鐘識記無拘無束肺腑之言清楚蘊(yùn)藏顫動繁花似錦南腔北調(diào)智慧坑騙貧窮憐憫哽咽顫動恢復(fù)清楚寂靜

10/42找一找以自己喜歡方式朗誦課文，解答以下題目：1、在文中找出以下詞語近義詞：

寂靜（）同情（）復(fù)原（）清楚（）顫動（）堅強(qiáng)（）2、在文中找出以下詞語反義詞：

含糊（）悲傷（）喧鬧（）富裕（）百花凋零（）寂靜憐憫恢復(fù)清楚顫動頑強(qiáng)清楚高興寂靜貧窮繁花似錦11/42找一找3、依據(jù)詞語意思在文中找出對應(yīng)詞語1）清楚。（）2）不受任何約束，形容自由自在。（）3）指權(quán)利、社會地位等。（）4）對遭遇不幸人表示同情。（）5）形容口音不純，摻雜方言。（）6）本課指發(fā)自內(nèi)心話語。（）

清楚無拘無束待遇憐憫南腔北調(diào)肺腑之言12/42教“我”說話。

默讀課文，說說安妮·沙利文老師都教會了海倫什么？教“我”學(xué)字詞；教“我”玩耍；教“我”喂鴿子感受空氣存在；陪“我”上大學(xué)；13/421、在人們心目中，“我”是一個怎樣人？實際上“我”是怎樣人？2、哪些詞句說明命運對“我”是非常殘酷？分析課文1自然段傻子，一個又聾又瞎女孩。19個月時就成了一個又聾又瞎女孩，因為聾，我沒能學(xué)會說話；因為瞎，我沒能看到繁花似錦大自然。我舉止簡直就像一只動物，在寂靜和黑暗中爬行。14/421、安妮老師來到“我”家，為何說值得慶幸？2、安妮老師是一個怎樣人？3、安妮老師夢想是什么？分析課文2自然段因為安妮是一位充滿生機(jī)、含有超人耐心和豐富想象姑娘——一個天生教師。有一天吧一個又聾又瞎孩子培養(yǎng)成一個有用人。

因為安妮是一位充滿生機(jī)、含有超人耐心和豐富想象姑娘——一個天生教師。15/421、安妮老師挑戰(zhàn)是什么？2、哪些詞語說明安妮老師非常耐心？從而深入說明這確實是很大挑戰(zhàn)？3、文中這么寫：“我一直認(rèn)為他手指在我手上運動是一個游戲”你認(rèn)為這真是一個游戲嗎？分析課文3自然段有一天把一個又聾又瞎孩子培養(yǎng)成一個有用人。是還是不是？

多少次毫無反應(yīng)。16/42文中哪些地方可看出教“我”識字是多么困難？分析課文4自然段

她不停地打水，不停地在我另一只手上一筆一畫德寫。17/421、“我”把手伸向安妮老師目標(biāo)是什么？2、安妮老師知道“我”向她伸手意思嗎？3、哪句話深入說明我學(xué)到了更多知識？分析課文5自然段

她明白我想知道更多我能接觸到物體詞也就是“我”想學(xué)到更多知識。？？？？

漸漸地，許多飽含著老師辛勞詞，就這樣從她手傳到了我手，改變了我生活天地。18/421、安妮老師是怎樣教“我”玩耍？2、安妮老師教“我”玩耍目標(biāo)是什么？3、在玩耍中“我”又學(xué)到了什么？分析課文6自然段

高興地笑個不停，并把我手放在她臉上感覺她面部顫動。安妮老師又教我翻滾，單腳跳等一系列動作……以不一樣方式讓我感受各種各樣詞語。

學(xué)會來“笑”、“翻滾”、“單腳跳”等詞匯19/421、安妮老師教“我”養(yǎng)鴿子目標(biāo)是什么？2、“我”在養(yǎng)鴿子過程中，學(xué)會了什么？分析課文7自然段讓“我”從鴿子羽毛振動中，感覺空氣存在。我感覺到了空氣存在，也感覺到了鳥飛行。我不但學(xué)會了喂養(yǎng)它們，還了解了它們生活習(xí)性。20/42在文中找出以下詞語近義詞：回想【】智能【】了解【】履歷【】分析課文8自然段回想智慧了解經(jīng)歷21/421、安妮老師有怎樣經(jīng)歷？你能用自己話簡明概括想一下嗎？2你以為安妮老師是怎樣一個人？分析課文9自然段22/421、“安妮是最先認(rèn)識這一點人”中“這一點”指是什么內(nèi)容？2、父親愛是嚴(yán)厲愛，母親愛是慈愛愛。那么安妮老師愛是怎樣愛呢？勾畫出文中相關(guān)語句。3、我之所以上大學(xué)，是因為……分析課文10自然段一個雙目失明人，只有得到正常人待遇時，才會知道自己蘊(yùn)藏力量。母親愛是慈愛,父親愛是嚴(yán)厲,老師愛既慈愛，又嚴(yán)厲同時讓我們感到是那么深沉……。她從不憐憫我，也不表彰我。除非我盡了一個正常人所能盡最大怒努力。正是在她勉勵下，我才決定上大學(xué)。23/421、“在在我上學(xué)幾年里”中“上學(xué)”指是上什么學(xué)？2、“安妮每堂課都坐在我旁邊”說明什么？分析課文11自然段大學(xué)。安妮老師一直陪我讀完大學(xué)。24/42“我經(jīng)常謊稱已認(rèn)得書上字母”中“謊稱”說明我是一個壞孩子，對不對？那么“我”這么做目標(biāo)是什么呢？

分析課文12自然段不對。安妮老師非常愛“我”，她愛是那樣深沉，“我”是在力所能及償還老師愛25/421、安妮老師是怎樣教“我”說話？請在文中勾畫出出相關(guān)語句。2、文中破折號作用是什么？分析課文13自然段教我說話……大家能夠聽懂話。

解釋說明。26/421、安妮老師說哪句話讓我終生難忘。2、認(rèn)真品讀上面這段話，然后說說學(xué)了這篇課文后，你想對安妮老師說些什么？你想對你老師說些什么？分析課文14自然段不論發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗，就在哪兒重新開始，一旦完成了一個目標(biāo)，你就會以為自己愈加強(qiáng)大。27/42

安妮老師哪些地方讓你感動？自己讀讀相關(guān)內(nèi)容，寫下你批注。28/42

一個雙目失明人，只有得到正常人待遇時，才會知道自己蘊(yùn)藏力量。體會：一個殘疾人要正視自己身體缺陷，不要把自己當(dāng)做一個特殊人，要像正常人一樣嚴(yán)格要求自己，這么才會發(fā)揮自己聰明才智。29/42

不論發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗就在哪兒重新開始。一旦完成了一個目標(biāo)，你就會以為自己愈加強(qiáng)大。體會：一個人要有堅強(qiáng)信心，面對困難不退縮，勇往直前。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來，這就是成功開始。30/42

教我識字詞我清清楚地記得，多少次她在我小手上拼寫單詞，不過我都毫無反應(yīng)。（體會到讓我學(xué)會認(rèn)字很困難。）31/42

教我識字詞那天安妮帶我去井邊打水，她不停地抽水，當(dāng)水濺到我手上時，我感到了水涼意，她就不停地在我另一只手上一筆一畫地寫，我終于明白了“水”這個單詞。（體會到安妮老師很有耐心。）32/42陪我上大學(xué)

安妮老師眼睛越來越糟了。一次她對我說，她連一英寸前東西都看不清了。當(dāng)醫(yī)生得知安妮天天要為我拼寫5個小時以上單詞時，他震驚了！他叫道：“沙利文小姐，你這是在干蠢事！”（我體會到安妮老師很愛“我”，她為了教會“我”讀書，顧不上自己身體。）33/42陪我上大學(xué)

為此，我經(jīng)常謊稱已認(rèn)得書上字母，其實我連意思都不懂，我知道這是在坑騙自己，但為了她少重復(fù)幾次，我愿意這么做。（我體會到“我”很愛老師，寧可自己說謊，也要希望老師多休息。）34/42教我學(xué)說話

教我說話也使安妮費了不少心。說話時，她把我雙手放在我臉上，讓我仔細(xì)體會嘴唇、咽喉運動。我跟著她一次又一次重復(fù)單詞和句子。開始我發(fā)音含混不清、南腔北調(diào)，不過經(jīng)過不停練習(xí)，我總算能說一些大家能夠聽懂話。感激安妮給我這份寶貴物——說話能力。（我體會到安妮老師教我很有耐心。）35/42安妮老師對“我”最大影響是什么？

同桌之間說一說，再寫下來。然后在小組內(nèi)匯報。36/42名人對海倫凱勒評價

19世紀(jì)出了兩個出色人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。

——馬克·吐溫

海倫·凱勒是一個讓我們自豪與慚愧名字，她應(yīng)該得到永世流傳，以對我們生命給予最必要提醒?！诽亓挚朔蛉?7/42海倫凱勒名言有時我想，要是人們把活著每一天都看做是生命最終一天該有多好??！這就可能顯出生命價值。只要朝著陽光，便不會看見陰影。世界上最漂亮東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。38/42經(jīng)典語言積累

“即使生命中有很多缺點，但世界是美好，不論處于什么樣環(huán)境，都要不停努力，都要學(xué)會滿足?！薄安灰裨顾藢δ阍O(shè)下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了我以為也不會太難過。因為我堅信那只是偶然，而必定則是你必定會成功！”39/