2025年湘教版四年級下學(xué)期語文期中知識點歸納復(fù)習(xí)課間習(xí)題

2025年湘教版四年級下學(xué)期語文期中知識點歸納復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充詞語。志（____）高（____）精（____）報（____）視（____）如（____）鐵（____）無（____）秉（____）執(zhí)（____）剛（____）不（____）若（____）所（____）大（____）凜（____）英（____）無（____）2.把詞語補充完整。（___）風(fēng)（___）雨出乎（___）（___）（___）（___）深海?（___）云（___）霧探索（___）（___）（___）（___）到底3.把下面詞語補充完整，再按要求填空。（____）息凝視前俯后（____）（____）不相干一（____）不茍（____）氣十足無能（____）力局（____）不安天高地（____）我們可以用______________形容幫不上忙，用___________形容工作認真。4.補充詞語，再選詞填空。鶴（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）動（____）色垂（____）喪（____）（____）吹（____）淋奔（____）不（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圓1.因為聽了那個可怕的故事，所以他總是________的。2.李爺爺年近九十，卻依然________，身體硬朗。5.將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號浪（___）（___）天卷地人山（___）（___）鴉雀（___）（___）（___）徹云霄低聲細（___）鑼（___）喧（___）（___）（___）欲聾1.仿照畫“______”詞語的結(jié)構(gòu)，再寫兩個：__________、_________。2.上述詞語中，“___________”的意思是響聲直達高空，形容聲音十分瞭亮；“___________”用來形容非常安靜。3.讀畫波浪線的詞語，你想到了怎樣的畫面？簡單寫一寫。_________________________________正確讀音選一選6.選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。潰敗（guìkuì）拳頭（quánqüán）芋頭（yúyù）撇嘴（piěpiē）笨拙（zhuózhuō）角色（jiǎojué）7.用“√”給加點字選擇正確讀音。霎時（shàchà）發(fā)顫（chànzhàn）紀念（jìnjì）昏亂（hūnhùn）結(jié)實（jiéjiē）角色（juéjiǎo）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）求饒（náoráo）8.用“＼”劃去加點字的錯誤讀音。藥劑（jījì）皮膚（fūfú）紀昌（jǐjì）飄浮（fúfóu）投降（xiángjiàng）蔡桓侯（hóuhòu）9.用“√”給加點字選擇正確的讀音。保姆（mǒmǔ）謎語（mímǐ）嘴唇（chúnchén）恍惚（hǔhū）囑咐（zhǔshǔ）沮喪（jǔjù）嘹亮（láoliáo）輪廓（kuòguò）10.用“”劃出加點字正確的讀音慷慨（kǎikài）和藹（ǎiāi）臨危不懼（jùjǜ）鍥而不舍（qièqì）親戚（qìqī）徘徊（huíhuái）焦躁不安（zàocào）心急如焚（fénfán）形近字詞11.辨一辨，再組詞娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鵑（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）12.辨字組詞。憾（_________）嘶（_________）龐（_________）博（_________）撼（_________）撕（_________）寵（_________）搏（_________）13.比一比,再組詞。昧（_______）據(jù)（_______）籠（_______）震（_______）漸（_______）味（_______）?。╛______）攏（_______）振（_______）慚（_______）14.比一比，再組詞。廳（_________）較（_________）臥（_________）專（_________）盯（_________）校（_________）臣（_________）磚（_________）15.比一比，再組詞。蘿（_______）膝（_______）叉（_______）揮（_______）抹（_______）籮（_______）漆（_______）杈（_______）輝（_______）沫（_______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào17.讀拼音，寫詞語。gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxìgǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng18.看拼音寫詞語。wūyánzhuāngshìchídùnnàmǐfánxīngjǐngjièménglónggǎozhǐ19.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn20.看拼音寫詞語。guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài按要求寫句子21.按要求寫句子。1．父親說：“我簡直羞愧死了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________2．他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（給句子換一種說法，不改變原意）_______________________________3．我看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。（縮句）_________________________________4．這種小巷人家特有的詩情畫意，永久令我依戀。（改為反問句）________________________________5．媽媽總是經(jīng)常對我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！保ㄐ薷牟【洌________________________________22.按要求完成句子練習(xí)。1．小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。（修改病句）__________________________________3．在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再無緣無故欺負它了。（用畫橫線的詞語寫一個句子）__________________________________23.按要求改寫句子。（1）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）___________________________________________（2）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）___________________________________________（3）爺爺給我講了許多過去的往事。（修改病句）___________________________________________（4）科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）___________________________________________24.句子天地。1．雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________2．偉大的母雞媽媽值得贊揚。（改為反問句）_____________________________________3．它屏息凝視，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改為肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明鏡。（仿寫句子）____________________________________5．一陣風(fēng)吹來，田里的麥苗都晃動起來。（改為擬人句）____________________________________25.按照要求完成句子。1．泰山是我國的五大名山。（修改病句）_________________________2．照例子仿寫。例：那時候沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。車外是秀麗的小山村，有山、水、小橋和人家。______________________________3．小華洗手后，沒關(guān)水龍頭就走了，還說反正后面還有人要洗手，你用陳述句提醒他說：____________。你用反問句提醒他說：___________________。4．小紅要去參加演講比賽，她非常緊張，請用上兩個以上的動詞，描寫她緊張的心情。____________________________________閱讀理解26.閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛責(zé)問道。“對不起，我沒看見你?！薄皼]看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗（cūchū）氣說，“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”袋鼠(shǔchǔ)說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯（爭吵爭論），乘（chénɡchènɡ）蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1．讀短文，給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2．從文中的括號里，選擇“爭辯”的近義詞是_________。3．讀短文，找出文中表示“看不起人”的詞語是________________。4．給第5小節(jié)加上合適的標點符號。5．仔細閱讀短文，然后將正確答案的序號寫在括號里。蝸牛為什么會生氣？（）A．因為袋鼠看不起它。B．因為袋鼠沒和它打招呼。C．因為袋鼠說它不是牛。6．將袋鼠不與蝸牛爭辯的原因用“”在文中畫出。27.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機上（安裝安置）了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，（顯示指示）在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．用“√”在選文的括號里選擇合適的詞語。2．飛機上的雷達的工作原理是______________________3．“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”這句話中，加點的兩個詞語能刪去嗎？請說說你的理由。___________________________________________________________4．自然界的動植物是人類的老師，請你再舉一個動植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。___________________________________________________________5．針對選文，你還能提出什么問題？寫在下面。___________________________________________________________28.閱讀訓(xùn)練“給”永遠比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng)休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國去了。后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方什么時候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時侯，你會感到所有的人都（需須）要你。要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快！”是啊，“給”永遠比“拿”愉快！1．根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。2．短文中“怒放”這個詞的近義詞是________________3．在第3自然段的空白處加上標點符號。4．“‘給’永遠比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是_________；“拿”的意思是______________。這句話的意思是：_______。29.閱讀理解。一位父親的托舉早上9時左右，北京地鐵四號線，還是像往常一樣人潮擁擠。那天，來北京旅游的他帶著6歲的女兒乘坐地鐵四號線去動物園玩。出了地鐵，他牽著女兒上了扶梯。正當(dāng)他和女兒上到中間時，緩慢運行的電梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。不過是1秒鐘的時間，改變了一切。當(dāng)時，他的第一反應(yīng)就是電梯出事了！第二反應(yīng)就是一定要保護好女兒！好多站不穩(wěn)的人，一下子摔倒了。摔倒的人，又砸在了下面的人身上。他和女兒也倒在了電梯上，不過幸運的是，他緊緊抓著女兒的手。他用盡全身的力氣，從壓在身上層層疊疊的人中，使勁把女兒拉過來，再用力把地高高舉起來——這樣，摔倒的人再也壓不到她了。幾秒鐘后，電終于停下來了。那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀，他滿腦子想的都是“女兒一定沒事，女兒一定沒事”?；剡^神來后，他做的第一件事就是爬起來，把女兒從上到下、從前到后檢查了個追，看看地有沒有受傷。直到確定女兒安然無恙后，他才感覺到自己的腳很疼，低下頭，看到自己的兩只腳都在不停地流血，右腳還有一個大血洞。但劇痛并沒有讓他的心情壞下來，他一直沉浸在女幾安然無恙的喜悅里。這位父親，年僅31歲，叫吳良，來自湖北咸寧通城。他在那個危險的瞬間，用一個會生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義。1．聯(lián)系上下文理解詞語。猝不及防：__________________________________安然無恙：__________________________________2．請仔細讀短文，寫出故事發(fā)生的時間，地點，人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。_________________________________________________________3．品讀文中畫線的句子，說說為什么“那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀”。你從中體會到了什么？_________________________________________________________4．“他在那個危險的瞬間，用一個舍生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義?！边@句話在全文中起到了________的作用。5．讀了這篇短文，你有什么感想？__________________________________________________________30.課外閱讀樂園。埋藏了六十年的故事這是一個真實的故事。這件事整整埋藏(cángzàng)了六十個年頭。故事發(fā)生在廣東中山縣（現(xiàn)中山市）的一個廣場上。時間約在1943年。當(dāng)時一隊日本兵駐扎(zhāzhá)在那里。一天，幾個日本兵在喂馬，一個十歲左右的小孩，好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什么名堂，便對小孩說：“皇軍寫幾個字，你照著寫了，我們便放了你?！币粋€日本士兵蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”這六個字。小孩接過日本兵的石塊，蹲在地上也寫了六個字“中國戰(zhàn)勝日本”。日本兵嘰嘰喳喳討論了一會兒，估計小孩不明白他們的用意，一個日本兵又重(chóngzhòng)新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”，指著這幾個字朝小孩嚷道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，槍斃槍斃的！”小孩拿起石塊，重寫：“中國戰(zhàn)勝日本”。日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他捆綁在木柱上。過了一夜，日本兵把小孩放了?？傻谌煊职阉チ嘶厝?。原因之一是小孩的家人“頑固不化”，家長沒帶孩子向皇軍“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折(zhēzhé)磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但他就不向日本兵求饒，不將“中國戰(zhàn)勝日本”這幾個字顛倒過來。日本兵眼看小孩快要死了，便假裝仁慈放了他?；丶也坏狡咛?，小孩就離開了人間。小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了……1．把短文括號中不正確的讀音用“\”畫去。2．故事發(fā)生在什么年代？那個年代中國正在和哪個國家的侵略者作戰(zhàn)？______________________________________________3．小男孩為何拒絕寫“日本戰(zhàn)勝中國”？________________________________________________4．“小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是八十多歲的老伯伯了……”這句話表達了作者什么樣的心情？_____________________________________________________作文31.習(xí)作表達。題目：我愛提示：你養(yǎng)過植物嗎？你最喜歡的植物是什么呢？把你最喜歡的植物介紹給大家吧！要求：按一定順序介紹清楚植物的特點；將題目補充完整；語句通順，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目：假如我是要求：你是否也經(jīng)?；孟耄偃缥沂且恢恍▲B，我就能……；假如我是魔法師，我會……如果給你一個機會，你會變成誰？你會做些什么呢？先把題目補充完整，再把你的想法寫出來，字數(shù)在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。未來是神秘的，未來也是令人憧憬的，請你以“未來的______”為題，展開想像，寫一寫未來會出現(xiàn)什么新鮮的東西，會發(fā)生什么令人意想不到的事情呢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：_____________的感覺真好！要求：1．把題目補充完整；2．選一件自己親身經(jīng)歷的事，寫出真情實感，敘述時要有條理；3．字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作天地。題目：我的夢想要求：1．寫出你的夢想是什么，要怎樣實現(xiàn)它。條理清楚，寫出真情實感；2．字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、存遠忠國死歸面私公法正阿有思義然勇畏2、呼喚意料潛入騰駕奧秘歸根3、屏仰毫絲霸為促闊無能為力一絲不茍4、發(fā)顏明齒清秀不聲頭氣風(fēng)雨流息心膽膀腰提心吊膽鶴發(fā)童顏5、吼漫人海無聲響語鼓天震耳若隱若現(xiàn)半信半疑響徹云霄鴉雀無聲春節(jié)廟會上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點，上下跳躍，不斷變換姿勢。6、kuìquányùpiězhuōjué7、shàchànjìhūnjiējuézhuǎnráo8、9、mǔmíchúnhūzhǔjǔliáokuò10、kǎiǎijùqièqīhuáizàofén11、娟秀浙江郁郁蔥蔥努力杜鵑逝世比喻發(fā)怒12、遺憾嘶啞龐大博學(xué)震撼撕扯寵愛搏斗13、昧心據(jù)說雞籠震動漸漸味道劇情靠攏振動慚愧14、大廳比較臥室專心盯著學(xué)校大臣磚瓦15、蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫16、滑動掙扎絲毫描繪避開擁有冰箱除臭鋼鐵需要17、滾動茂盛奧秘敬佩空隙改善違抗逐漸痕跡僵硬18、屋檐裝飾遲鈍納米繁星警戒朦朧稿紙19、始終幸福混亂一絲不茍擁擠燦爛描繪成千上萬20、觀潮虛弱世紀疲勞敬佩掩護清晰灌溉21、父親說，他簡直羞愧死了。他倆只好回到了家鄉(xiāng)。我看著小松鼠。難道這種小巷人家特有的詩情畫意，不永久令我依戀嗎？媽媽總是對我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！?2、因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試得滿分。在外國人的租界里，沒人敢怎么樣。我在玩的時候被朋友無緣無故的打了一下，我很生氣。23、為人類造福，沒有錯。作為一名少先隊員光榮嗎？當(dāng)然光榮。爺爺給我講了許多過去的事?？茖W(xué)家揭開了秘密。炎帝的小女兒。名字叫作女娃。24、雨來搖搖頭說，他在屋里什么也沒看見。難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚嗎？它屏息凝視，一連幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來六月的荷花，是夏天的明鏡。一陣風(fēng)吹來，田里的麥苗在翩翩起舞。25、泰山是我國的五大名山之一。車外是秀麗的小山村，有山，有水，有小橋，也有人家。后面還有人洗手，也要關(guān)水龍頭。難道后面還有人洗手就不用關(guān)水龍頭嗎？她在后臺不自信地走來走去，忍不住向觀眾席張望，當(dāng)看到站在隊伍中的班主任時，她像吃了一顆定心丸，頓時平靜了下來。26、1．cūchénɡshǔ2．爭論3．目中無人4．：“？，！，。”5．C6．它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。27、1．安裝顯示2．通過天線發(fā)射出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上，提示前方有障礙物。3．不能?！胺磸?fù)”和“終于”說明科學(xué)家的研究過程曲折艱難，花費了很多精力和時間。如果刪去則體現(xiàn)不出這一點，語言不夠準確。4．示例：人們根據(jù)雞蛋殼的薄殼結(jié)構(gòu)建造的薄殼建筑。5．示例：飛機在夜間安全飛行僅靠雷達就可以嗎？28、1．劃去：休息盼望裁載zháozhuólù須2．綻放3．“，，，，，……，！”4．是給予、奉獻；索求；要以奉獻為樂，不要只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻。29、1．事情突然發(fā)生，來不及防備。人或物平安無事，沒有遭受損害或發(fā)生意外。2．時間：早上9時左右。地點：北京地鐵四號線出口的電梯上。人物：父親、女兒。起因：運行的電梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。經(jīng)過：電梯上人群摔倒、擠壓，一位父親用力把女兒高高舉起。結(jié)果：女兒安然無恙，父親受傷了。3．因為那幾秒鐘，父親心里想的全是女兒的安危，他在盡自己的一切保護女兒。體會到了父親對女兒的愛。4．總結(jié)全文，點明中心。5．我體會到了父愛的偉大。30、1．cángzházhòngzhē2．故事發(fā)生在20世紀40年代，確切地說是1943年。那個年代中國正在和日本侵略者作戰(zhàn)。3．因為小男孩雖然年紀很小，但非常愛自己的祖國。他堅信中國人民不會屈于壓迫，一定能夠打敗日本侵略者，取得最后勝利。4．表達了作者對小男孩的崇敬和懷念之情。31、范文：我愛竹子花中有四君子，還有歲寒三友，其中有一種植物，兩個都占上了，那就是竹子。我喜歡的植物正好也是竹子。竹子是大熊貓的美味佳肴。竹子可以長得很高很高，歌頌竹子的詩我知道有一首，那就是《竹石》詩中描繪了竹子在任何地方都能生長，突出了竹子的頑強生命力。竹子的外形很不好看，細長細長的，直搖晃，可怎么搖晃也不斷，顏色也不好看，只有一種顏色。竹子無論在春天、夏天、秋天、冬天都像高樓大廈一般矗立在那里。春天它的葉子很多，冬天它們都立在那里，真是當(dāng)之無愧的歲寒三友和花中的四君子之一??！竹子不會開花，它也不會結(jié)果，可它那種無論在哪里都能生長的生命力令人驚奇，真不愧是“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”??！32、例文：假如我是一只小鳥一天清晨，我打開窗戶，看到一群小鳥在天空中飛來飛去。它們很歡快地在風(fēng)中飛翔，不停地嘰嘰喳喳叫著。于是我陷入了無盡的遐想。假如我是一只小鳥，我想飛去北京，去看看語文課本里雄偉的萬里長城，去看看圓明園的名勝古跡，去欣賞頤和園的美麗風(fēng)景。假如我是一只小鳥，我一定要去感受祖國的大好河山！假如我是一只小鳥，我要飛到大海上，看看大海是多么的寬闊，見識一下可愛的海豚在大海里快樂的游來游去?？?/p>