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文檔簡(jiǎn)介

歡迎各位家長光臨高三(5)班家長會(huì)班主任郭菊容

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功會(huì)議議程:

班級(jí)基本情況介紹分析本次期中成績,并解讀其中存在的問題給家長的一點(diǎn)建議課任教師與家長交流班級(jí)基本情況:共有52名學(xué)生,其中男生34人,女生18人,全部住校。

班級(jí)干部(13人)班長:鄭業(yè)來團(tuán)支書:鄺春桃學(xué)習(xí)委員:陳益楓生活委員:王冰組織委員:王康烈宣傳委員:曾維鵬紀(jì)律委員:韋才明文藝委員:陳小妹體育委員:王海全副班長:葉升華王忠智衛(wèi)生委員:林亞慧勞動(dòng)委員:邱愛科代表語文:李賽轉(zhuǎn)數(shù)學(xué):顏冬莉外語:劉艷政治:王茹歷史:吳淑軍地理:龐書海物理:林仕飛化學(xué):韋才明信息:王世魁心理:馮琳蕓生物:劉海菊符傳盛馮琳蕓陳小妹顏冬莉韋才明劉艷張盈王和勁陳永波劉海菊王禮梅王忠智葉升華林亞慧王康烈成碧琪吳淑軍王茹王冰鄭業(yè)來蘇美霞學(xué)習(xí)態(tài)度特別好的同學(xué)關(guān)心班集體的同學(xué)韋才明鄭業(yè)來林亞慧曾維鵬黃弘邱愛陳紅王平史王俊王聞高李業(yè)煒王忠智陳益楓馮琳蕓勞慶杰鄺春桃李唐英王茹葉升華符傳盛王冰劉艷周昭雄球類比賽表現(xiàn)突出的同學(xué)

排球:陳亦丞王平史林仕飛

籃球:楊爵蔚文化課教師語文:曾/p>

數(shù)學(xué):范芳語:黃小理:林維學(xué):郭菊物:白春治:張守史:馮曉理:林樂:郭術(shù):胡育:鄭乃技:王小理:郭/p>

考試成績

我班在這次期中考試中,取得了總平均分在年級(jí)平行班中第二名的好成績,與第一次進(jìn)班成績(年級(jí)平行班第八名)相比,取得了巨大的進(jìn)步,其中語文、化學(xué)處于年級(jí)平行班第一的位置,英語、數(shù)學(xué)、政治、歷史于平行都是處班前三名的位置。

光榮榜進(jìn)入全年級(jí)前100名的同學(xué)符傳盛馮琳蕓陳小妹顏冬莉韋才明陳益楓

光榮榜進(jìn)入班級(jí)前十五名的同學(xué)符傳盛馮琳蕓陳小妹顏冬莉韋才明陳益楓李章民劉艷陳虹張盈王和勁陳永波劉海菊邱愛王禮梅

光榮榜班級(jí)語文單科前十五名同學(xué)馮琳蕓王小妙劉艷勞慶杰韋才明王禮梅陳虹邱愛劉海菊符傳盛王忠智張盈曾維鵬楊爵蔚陳益楓

光榮榜班級(jí)數(shù)學(xué)單科前十五名同學(xué)符傳盛陳小妹顏冬莉李世坤黃弘張盈李章民林仕飛陳益楓周昭雄王俊陳亦丞邱愛馮推越陳永波

光榮榜班級(jí)英語單科前十五名同學(xué)鄺春桃陳虹林亞慧陳小妹陳永波符傳盛李賽轉(zhuǎn)陳益楓劉艷劉海菊陳亦丞顏冬莉葉升華王小妙徐蔚為吳淑軍

光榮榜班級(jí)物理單科前十五名同學(xué)李章民馮琳蕓林仕飛王海全顏冬莉林亞慧徐蔚為吳含科符傳盛陳益楓王冰蘇美霞邱愛何青芳楊爵蔚

光榮榜班級(jí)化學(xué)單科前十五名同學(xué)劉艷韋才明符傳盛馮琳蕓王和勁劉海菊顏冬莉陳小妹張盈陳永波陳益楓王康烈李唐英王忠智王海全

光榮榜班級(jí)生物單科前十五名同學(xué)韋才明馮琳蕓王和勁顏冬莉陳小妹吳含科李唐英何青芳周昭雄王禮梅李業(yè)煒羅明建陳虹張盈陳益楓光榮榜(單科班級(jí)第一)語文——馮琳蕓數(shù)學(xué)——符傳盛

英語——鄺春桃物理——李章民化學(xué)——?jiǎng)⑵G生物——韋才明總分——符傳盛

進(jìn)步最大的同學(xué)

李章民李唐英勞慶杰楊爵蔚符傳盛徐蔚為成碧琪邱愛何青芳王俊陳亦丞張盈穩(wěn)中上升的同學(xué)(27人)

馮琳蕓陳小妹顏冬莉

鄺春桃陳益楓陳虹王和勁

陳永波劉海菊王忠智韋才明

李世坤林仕飛王小妙馮推越

蘇美霞吳含科李業(yè)偉王茹鄭業(yè)來王聞高李賽轉(zhuǎn)羅明建

何景星王世魁王平史莫定政

成績背后的問題:1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。

4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題:成績背后的問題:7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間.9.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué),時(shí)間一長就有放棄的心理??荚囍笪覀冏龅?.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步??荚囍笪覀冏龅?、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)??荚囍笪覀冏龅?.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).10.加強(qiáng)跟蹤力度.考試之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。家長如何看待孩子如何看待成績

家長適當(dāng)?shù)钠谕到o孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)父母對(duì)孩子期望值的高低,直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。(皮格馬力翁)希望家長配合的工作1、時(shí)刻關(guān)注孩子進(jìn)步;

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);5、對(duì)子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。

希望家長配合的工作

9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)施加壓力;10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

希望家長配合的工作12.放假時(shí)間督促孩子完成作業(yè);13.控制孩子的零花錢.14.注意觀察孩子的異常舉止。希望家長配合的工作校規(guī)不帶手機(jī).放假按時(shí)回家,按時(shí)返校。請(qǐng)假的同學(xué)回家后,由家長打電話。

古往今來,一切偉大的民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶

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