《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件（第二課時(shí)）

學(xué)習(xí)目標(biāo)

會(huì)寫“匆、險(xiǎn)”2個(gè)字，會(huì)寫“匆匆、離開”等詞語(yǔ)。

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帶著問(wèn)題默讀課文第三至五自然段，感受戰(zhàn)斗形勢(shì)的激烈體會(huì)白求恩大夫的品質(zhì)。

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能用多種方法理解“懇求，爭(zhēng)分奪秒”等詞語(yǔ)的意思。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文第一，二自然段，感受到了齊會(huì)戰(zhàn)斗的激烈和白求恩大夫不顧疲勞不顧危險(xiǎn)，救死扶傷的形象，今天我們繼續(xù)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文第三至五自然段。學(xué)習(xí)課文

默讀課文第三到五自然段，找出描寫戰(zhàn)斗激烈和自求恩的句子讀一讀，小組交流談?wù)劯惺?，說(shuō)說(shuō)白求恩給你留下怎樣的印象。遇到不理解的詞語(yǔ)，可以用以前學(xué)過(guò)的辦法討論解決。學(xué)習(xí)課文

敵機(jī)不斷在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸?！块L(zhǎng)懇求說(shuō)：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心。可是，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！眻?jiān)守陣地學(xué)習(xí)課文

“懇求”是什么意思？你用什么方法理解這個(gè)詞語(yǔ)？衛(wèi)生部長(zhǎng)在怎樣的情況下懇求？為什么要懇求？我們用查字典的方法了解到“懇”是“真誠(chéng)、誠(chéng)懇”的意思，“懇求”就是“真誠(chéng)地請(qǐng)求”。此刻屋頂上敵機(jī)“吼叫”，周圍彈片紛飛，部長(zhǎng)出于保護(hù)醫(yī)生、關(guān)愛國(guó)際友人的考慮，態(tài)度誠(chéng)懇地請(qǐng)求白求恩撤出戰(zhàn)斗，以保證他的生命安全。學(xué)習(xí)課文部長(zhǎng)的“懇求“道出了我們的心聲，可是白求恩卻怎么說(shuō)？為什么說(shuō)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”？

“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”學(xué)習(xí)課文

此時(shí)的白求恩大夫面臨哪些危險(xiǎn)？面對(duì)危險(xiǎn)，他是怎么做的？

一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)?！浊蠖魅匀粻?zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

學(xué)習(xí)課文

“爭(zhēng)分奪秒“的意思，對(duì)白求恩來(lái)說(shuō)，每一分每一秒爭(zhēng)奪的是什么？對(duì)白求恩來(lái)說(shuō)，每一分每一秒，意味著一個(gè)個(gè)年輕戰(zhàn)士的生命和健康，他爭(zhēng)奪的是整個(gè)隊(duì)伍的生存力、戰(zhàn)斗力，甚至是整個(gè)戰(zhàn)役的勝利。整整六十九個(gè)小時(shí)，他直堅(jiān)守著，爭(zhēng)分奪秒地堅(jiān)守著他的陣地。

白求恩大夫?yàn)槭裁凑f(shuō)自己是一名戰(zhàn)士？白求恩的手術(shù)臺(tái)和陣地有什么共同點(diǎn)？學(xué)習(xí)課文白求恩做手術(shù)的地方和陣地樣十分危險(xiǎn)，他要堅(jiān)守的是每一位傷員的生命與健康，他在自己的陣地上與死神戰(zhàn)斗，他像戰(zhàn)士們一樣堅(jiān)守了三天三夜。因此對(duì)他而言，“手術(shù)臺(tái)就是陣地”。

學(xué)完課文，你對(duì)課題“手術(shù)臺(tái)就是陣地”有了怎樣的理解？結(jié)合下面的詞語(yǔ)寫一寫?？偨Y(jié)提升戰(zhàn)斗激烈傷員陸續(xù)手術(shù)臺(tái)爭(zhēng)分奪秒

白求恩大夫在中國(guó)的兩年里，搶救了無(wú)數(shù)受傷的戰(zhàn)士，培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部，為中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。然而，在一次搶救傷員的過(guò)程中，他不幸受傷感染，離開了人世，為了紀(jì)念他，人們?cè)谠S多地方都修建了白求恩紀(jì)念館，以此來(lái)銘記這位救死扶傷，堅(jiān)守陣地的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。總結(jié)提升

今天我感覺非常不好……也許我會(huì)和你們水別了！……

告訴他們，我在這里十分快樂(lè)，我唯一的希望就是能夠多做貢獻(xiàn)……最近兩年是我平生最愉快，最有意義的日子。我不能再寫下去了讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬(wàn)親愛的同志們。

——白求恩總結(jié)提升

一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

——毛澤東《紀(jì)念白求恩》總結(jié)提升指導(dǎo)書寫

觀察字形想一想書寫時(shí)要注意什么？

“匆”的最后一筆是點(diǎn)?！半U(xiǎn)”的第一筆橫撇彎鉤一筆寫成