高中家長(zhǎng)會(huì) 齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌課件高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

歡迎您的到來!高三家長(zhǎng)會(huì)

一、領(lǐng)導(dǎo)視頻講話二、學(xué)生代表發(fā)言三、家長(zhǎng)代表發(fā)言四、班主任介紹班級(jí)情況及總結(jié)講話五、讀《給家長(zhǎng)的一封信》六、自由交流

家長(zhǎng)會(huì)議程高三(28)班家長(zhǎng)會(huì)齊心協(xié)力

共創(chuàng)輝煌我們班共有學(xué)生66名。女生48名，男生18名，住校生51人，走讀生15人。班級(jí)情況介紹

光榮榜（期中考試成績(jī)前20名）

班名姓名總分校名班名姓名總分校名1劉

歡5254311張

浩4671502曹菲菲524.54412朱

林462.51603周永寧5234713張雨荷4611664席

旺5126014韓金霞4611675程

鈺5037815趙

晴460.51716付重陽(yáng)4998316王金鈴455.51897李志偉493.59317韓欣榮454.51918南佳怡487.510818趙

偉4512089艾寧寧47713119全青青446.522010楊

婷47114120唐

斌441.5233光榮榜（期中考試進(jìn)步之星）姓名進(jìn)步位次姓名進(jìn)步位次姓名進(jìn)步位次李志偉143張炎慧89陳悅123阮楠86劉嘉豪108黨欣81朱林105李紫妍76周思瑩105王金鈴66張雨荷99羅倩倩66田碧瑩93樊茹57期中成績(jī)分析我班有7人進(jìn)入全校前100名有17人進(jìn)入全校前200名；有31人進(jìn)入全校前300名；按六科總成績(jī)看:與家長(zhǎng)的心靈溝通：班級(jí)目前存在的問題：1、行動(dòng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。雖然我也多次的嚴(yán)厲要求，但還是有很多同學(xué)做不到。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚。3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平?jīng)]有多大差異，以前的基礎(chǔ)也不是決定性的，最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，每個(gè)學(xué)生都會(huì)訂計(jì)劃，但有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的艱苦奮斗。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求完成，總是應(yīng)付差事，甚至于照抄。我們總結(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同的特征是：這些同學(xué)很聽話；這里聽話不代表缺乏主見，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。班級(jí)目前存在的問題：其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，短腿科目多。2.部分學(xué)生心理壓力大，進(jìn)入高考復(fù)習(xí)的高原期，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。3.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到巧學(xué)加實(shí)干。4.不能正確地定位自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)太低。5.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。5.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：不善于回頭復(fù)習(xí)，不善于總結(jié)。5.自控能力差，部分學(xué)生玩手機(jī)。

分三輪復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí)（高三上學(xué)期到202X年1月底）全面而系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題。高一、高二基礎(chǔ)不牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)（202X年1月到4月底）專題復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，講練結(jié)合；強(qiáng)化知識(shí)系統(tǒng)和綜合運(yùn)用；是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)（下學(xué)期五月份到高考）綜合訓(xùn)練，專項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。高三復(fù)習(xí)工作整體介紹

全國(guó)卷高考模式：統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。各科分值設(shè)定為：語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，外語(yǔ)150分，文科綜合300分,(政治100分，歷史100分，地理100分），滿分共750分陜西省近3年文科本科線年份一本線二本線202X499406202X51240520XX518400202X年參加高考人數(shù)1078萬(wàn)20XX年202X年參加高考人數(shù)1031萬(wàn)202X年參加高考人數(shù)1071萬(wàn)對(duì)家庭教育的建議手機(jī)等電子產(chǎn)品

談戀愛

閑書雜書（一）配合學(xué)校鏟除三大殺手（二）調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與其他人的孩子進(jìn)行比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。1、夫妻不爭(zhēng)吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會(huì)客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)決避免家庭糾紛（三）創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境孩子們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)，身體能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活規(guī)律被打亂，身體抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好這個(gè)階段的飲食營(yíng)養(yǎng)，對(duì)保證孩子們的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。要保證足夠的蛋白質(zhì)。（四）合理安排飲食營(yíng)養(yǎng)（六）正確看待成績(jī)正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)激勵(lì)；少一點(diǎn)打擊，少一點(diǎn)指責(zé)。

關(guān)注孩子的心理和身體健康。高考也是一場(chǎng)精神之戰(zhàn)、心理之戰(zhàn)，沒有壓力不利于學(xué)習(xí)效率的提高，但壓力過大也會(huì)造成心理緊張、心情急噪，就連現(xiàn)在的考試已經(jīng)有人在考場(chǎng)上緊張發(fā)慌了。所以，保持適度的心理壓力才有利于高考的復(fù)習(xí)備考。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。我們要幫助孩子制定奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促他們做好，但卻不能時(shí)時(shí)在他們面前念叨。特別是高考前的兩個(gè)月，還要想盡辦法，緩解考前壓力，也就是說這種壓力要前緊后松，且松緊適度。（五）關(guān)注孩子的健康我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡全力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話多一些問候（在孩子累了的時(shí)候）

多一些幫助（在孩子需要的時(shí)候）

多一些關(guān)心（在孩子軟弱的時(shí)候）

多一些鼓勵(lì)（在孩子泄氣的時(shí)候）

多一些寬容（在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候）

——家是孩子心中最溫暖的地方。多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)

渴望兒女成才，天下父母同心，渴望學(xué)生成才，為人師者同愿，尊敬的各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。再次向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝您對(duì)我班主任工作的支持,并希望您為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展提出寶貴意見。最后我想說