導(dǎo)學(xué)案：3.1功、熱和內(nèi)能的改變（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方第1節(jié)功、熱和內(nèi)能的改變【知識(shí)梳理與方法突破】一、功與內(nèi)能的改變1.做功與內(nèi)能的變化的關(guān)系（1）做功改變物體內(nèi)能的過程是其他形式的能（如機(jī)械能）與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。（2）在絕熱過程中，外界對(duì)物體做多少功，就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能就增加多少；物體對(duì)外界做多少功，就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，物體的內(nèi)能就減少多少。用式子表示為：ΔU=U2.功和內(nèi)能的區(qū)別（1）功是過程量，內(nèi)能是狀態(tài)量。（2）在絕熱過程中，做功一定能引起內(nèi)能的變化。（3）物體的內(nèi)能大，并不意味著做功多，在絕熱過程中，只有內(nèi)能變化較大時(shí)，對(duì)應(yīng)著做功較多?！纠?】如圖所示，在演示做功可以改變氣體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是（）A．要緩緩地壓下活塞，防止損壞圓筒B．實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是圓筒中的空氣C．觀察到乙醚著火說明做功使棉花的內(nèi)能增加了D．應(yīng)緩慢壓下活塞【針對(duì)訓(xùn)練1】如圖所示，在大口的玻璃瓶?jī)?nèi)裝一些水，水的上方有水蒸氣。然后用一與打氣筒相連的活塞密閉瓶口，并給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)打到某一狀態(tài)時(shí)，瓶塞會(huì)跳起來。當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，我們會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了“白霧”。對(duì)于“白霧”的形成，下列說法正確的是（

）A．這些“白霧”是當(dāng)瓶塞跳起后外界的水蒸氣在瓶口遇冷形成的小水珠B．這是打氣筒向瓶?jī)?nèi)打進(jìn)去的水蒸氣C．這是瓶?jī)?nèi)的水向外膨脹形成的水霧D．瓶?jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞做功，空氣的內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化形成小水滴二、熱與內(nèi)能的改變1.傳遞的熱量與內(nèi)能改變的關(guān)系（1）在單純熱傳遞中，系統(tǒng)從外界吸收多少熱量，系統(tǒng)的內(nèi)能就增加多少，即Q吸（2）在單純熱傳遞中，系統(tǒng)向外界放出多少熱量，系統(tǒng)的內(nèi)能就減少多少，即Q放2.改變內(nèi)能的兩種方式的比較項(xiàng)目做功熱傳遞內(nèi)能變化在絕熱過程中，外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外界做功，物體的內(nèi)能減少在單純熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減少物理實(shí)質(zhì)其他形式的能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化不同物體間或同一物體不同部分之間內(nèi)能轉(zhuǎn)移聯(lián)系都能引起系統(tǒng)內(nèi)能的改變【例2】如圖所示，太陽能熱水器是一種能夠?qū)⑻柕墓饽苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置。這種裝置可以使裝置內(nèi)的水溫度升高，這種改變水的內(nèi)能的方式是（

）A．做功 B．熱傳遞C．既有做功也有熱傳遞 D．電流的熱效應(yīng)【針對(duì)訓(xùn)練2】在下述現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能改變的是()A．電流通過電爐而使溫度升高B．在陽光照射下，水的溫度升高C．鐵錘打鐵塊，使鐵塊溫度升高D．夏天在室內(nèi)放幾塊冰，室內(nèi)溫度會(huì)降低【對(duì)點(diǎn)檢測(cè)】1．在以下事例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是()A．兩小球碰撞后粘合起來，同時(shí)溫度升高B．冬天暖氣為房間供暖C．點(diǎn)燃的爆竹在空中爆炸D．汽車的車輪與地面相互摩擦發(fā)熱2．關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是A．物體的內(nèi)能包括物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能B．0℃C的水結(jié)冰過程中溫度不變，內(nèi)能減小C．提起重物，因?yàn)樘崃ψ稣?，所以物體內(nèi)能增大D．摩擦冰塊使其融化是采用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能3．如圖所示是焦耳在研究熱與功之間關(guān)系的兩個(gè)典型實(shí)驗(yàn)，那么從焦耳的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是（

）A．熱量可由高溫物體傳給低溫物體B．機(jī)械能守恒C．在各種不同的絕熱過程中，系統(tǒng)狀態(tài)的改變與做功方式無關(guān)，僅與做功數(shù)量有關(guān)D．在各種不同的絕熱過程中，系統(tǒng)狀態(tài)的改變不僅與做功方式有關(guān)，還與做功數(shù)量有關(guān)4．如圖所示，厚壁容器的一端通過膠塞插進(jìn)一支靈敏溫度計(jì)和一根氣針，另一端有個(gè)用卡子卡住的可移動(dòng)膠塞．用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大到一定程度，這時(shí)讀出溫度計(jì)示數(shù)．打開卡子，膠塞沖出容器口后（

）A．溫度計(jì)示數(shù)變大，實(shí)驗(yàn)表明氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減少B．溫度計(jì)示數(shù)變大，實(shí)驗(yàn)表明外界對(duì)氣體做功，內(nèi)能增加C．溫度計(jì)示數(shù)變小，實(shí)驗(yàn)表明氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減少D．溫度計(jì)示數(shù)變小，實(shí)驗(yàn)表明外界對(duì)氣體做功，內(nèi)能增加關(guān)于物體內(nèi)能的改變，下列說法中正確的是（）A．能夠改變物體內(nèi)能的物理過程有兩種：做功和熱傳遞B．物體吸收熱量，它的內(nèi)能一定增加C．物體放出熱量，它的內(nèi)能一定減少D．外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能不一定增加6．對(duì)于熱量、功和內(nèi)能三者的下列說法中正確的是：（

）．A．三者單位相同，物理意義相同B．熱量和功是內(nèi)能的量度C．熱量和功由過程決定，而內(nèi)能由物體狀態(tài)決定D．系統(tǒng)內(nèi)能增加了100J，可能是外界采用絕熱方式對(duì)系統(tǒng)做功100J，也可能外界單純地對(duì)系統(tǒng)傳熱100J7．下列例子中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（

）.A．把鐵絲放在火爐里，使鐵絲發(fā)燙 B．積雪在陽光照射下熔化C．內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程時(shí)，汽缸內(nèi)氣體的溫度升高 D．敲擊石塊時(shí)會(huì)迸出火星8．下列有關(guān)熱現(xiàn)象和內(nèi)能的說法中正確的是（）A