廣東省佛山市高明區(qū)20202021學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題含答案

試卷第=page88頁，總=sectionpages88頁試卷第=page77頁，總=sectionpages88頁廣東省佛山市高明區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、句子默寫1．根據(jù)課文默寫古詩文。（1）我報(bào)路長嗟日暮，________。（李清照《漁家傲》）（2）曹操在《龜雖壽》中借用比喻手法，表達(dá)暮年仍可奮發(fā)圖強(qiáng)的句子是：“________，________”。（3）________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）（4）________，________。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）請把王績的《野望》默寫完整。________，________。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。________，________。二、字詞書寫2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）上野的櫻花爛漫的時節(jié)，望去確也像fēihóng的輕云。（_____）（2）《清明上河圖》采用兼工帶寫的手法，線條qiújìng，筆法靈動。（_____）（3）國家公祭日之長鳴警鐘zhènlóngfākuì，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。（_____）（4）白楊樹所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，絕不pángyìxiéchū。（_____）三、選擇題3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．?dāng)z影家們斟酌著光和影，攝出稱心滿意的照片。B．倘若虧損的勢頭得不到及時遏制，店鋪的資金周轉(zhuǎn)將面臨困境。C．他總是懷著誠惶誠恐的心情，小心翼翼地處理一切事務(wù)。D．經(jīng)過數(shù)月的修繕，佛寺已整修完畢，整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)、惟妙惟肖。4．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．中學(xué)生能否自覺抵制不良消費(fèi)，在很大程度上取決于他良好的消費(fèi)觀念和生活方式。（刪去“否”）B．如何在加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，減慢人口增長，維持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在國家面前的重大課題。（將“維持”改為“保持”）C．經(jīng)過心理老師的幫助，才使他走出了自卑的陰霾，狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn)。（去掉“才使”）D．省疾控中心在會議中作出指導(dǎo)，實(shí)施和制訂了各大醫(yī)院的防疫計(jì)劃。（將“實(shí)施”和“制訂”對調(diào)）四、綜合性學(xué)習(xí)5．閱讀下面的文字，完成題目。12月15日晚，高明慈善瀨粉宴共籌得善款267.42萬元，所籌得善款由區(qū)慈善會專項(xiàng)用于定向或非定向慈善資助項(xiàng)目。從2009年起，高明慈善會在“慈善日”多次舉辦慈善瀨粉宴。今年的慈善瀨粉宴再次掀起公益熱潮，無論企業(yè)單位還是市民都非常踴躍，“瀨粉宴”已成為高明最大的慈善活動品牌。高明區(qū)慈善會成立至今，有效地幫助高明區(qū)部分困難居民解決讀書、醫(yī)療、生活等方面的困難，也在幫助災(zāi)區(qū)重建家園、扶持貧困村發(fā)展方面起到了重要的補(bǔ)充作用。（1）請用一句話概括材料的主要內(nèi)容，不超過20個字。（2）請用一種修辭手法形容你心中的慈善。慈善是。五、課內(nèi)閱讀愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．始一反焉/蒙乃始就學(xué) B．子子孫孫無窮匱也/蟬則千轉(zhuǎn)不窮C．懼其不已也/骨已盡矣 D．命夸娥氏二子負(fù)二山/負(fù)勢競上7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）（1）叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。（2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？8．結(jié)合原文，分析愚公移山的精神。六、課外閱讀帝①置酒洛陽南宮。上②曰：“列侯諸將毋敢隱朕，皆言其情。我所以有天下者何？項(xiàng)氏所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下仁而敬人，項(xiàng)羽慢而侮人，然陛下使人攻城略地，所降下者因以與之，與天下同其利也；項(xiàng)羽不然有功者害之賢者疑之此其所以失天下也?！鄙显唬骸肮湟唬粗涠?。夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房③；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此所以為我所禽也?！比撼颊f服。（選自《史記?高祖本紀(jì)》）（注釋）：①指漢高祖劉邦；②尊指劉邦；③張良，字子房，劉邦的謀士。9．下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．帝置酒洛陽南宮（安排） B．給餉饋（提供）C．夫運(yùn)籌帷幄之中（大丈夫） D．群臣說服（通“悅”，高興）10．請用“/”給文中畫線的句子斷句。項(xiàng)羽不然有功者害之賢者疑之此所以失天下也11．結(jié)合選文，簡要分析劉邦是個怎樣的人。七、現(xiàn)代文閱讀5G新短信來了①5G新短信來了，它與傳統(tǒng)的短消息不同，不僅僅有圖文，還有位置、視頻等信息，甚至可以完成支付，具有顯著的交互式優(yōu)勢。這對企業(yè)來說是一種經(jīng)濟(jì)效益紅利，對消費(fèi)者來說，也是一場全方位的新體驗(yàn)。然而需要特別注意的是，5G新短信同樣面臨轉(zhuǎn)化為垃圾短信的風(fēng)險(xiǎn)，與傳統(tǒng)垃圾短信不同的是，它具有更加新穎的表現(xiàn)方式，更具感官優(yōu)勢。不管是傳統(tǒng)短信還是5G短信，如果滿屏都是垃圾短信，必然引起消費(fèi)者的不滿。②隨著5G信息業(yè)務(wù)啟動，手機(jī)短信將打破界面限制，融合各種新技術(shù)，迎來嶄新的未來。在發(fā)展的同時，5G短信的覆蓋面越來越大，垃圾短信很可能換個“馬甲”卷土重來，有很多危害。③降低5G信息的使用體驗(yàn)。垃圾短信由來已久，并且花樣百出、屢禁不止，不管是廣告推銷，還是商業(yè)詐騙，總讓人防不勝防。隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，短信業(yè)務(wù)將全面升級，若垃圾短信緊隨5G進(jìn)行升級，手機(jī)用戶的使用體驗(yàn)將繼續(xù)受影響，同時面臨更多翻新的詐騙方式。屏幕上廣告短信數(shù)量眾多，人們需要從垃圾短信中找出有價值的信息，最終使5G用戶的使用體驗(yàn)大打折扣。④用戶個人信息泄露。個人信息泄露作為當(dāng)今社會的一大公害，很難通過法律予以解決。其原因是侵權(quán)主體很難查找，被侵權(quán)人根本不知道哪個環(huán)節(jié)泄露了個人信息。例如，用手機(jī)下載一個APP，被強(qiáng)制要求打開定位與相機(jī)等權(quán)限，這種越界收集信息的情況非常普遍，某些商家會共享甚至賣出消費(fèi)者的購買記錄與注冊信息，造成信息泄露。5G技術(shù)也將催生出新的安全需求與應(yīng)用場景。對此，必須從細(xì)節(jié)上謹(jǐn)防個人信息泄露。⑤短信詐騙造成經(jīng)濟(jì)損失。中獎短信詐騙、點(diǎn)擊“釣魚”短信后錢被盜等詐騙方式層出不窮。從2018年開始，中國通信市場上出現(xiàn)了很多兜售轉(zhuǎn)碼、渠道商推銷渠道，一些平臺以“一手資源、什么都可以發(fā)”為旗號，為各種股票、教育、博彩、網(wǎng)貸等從業(yè)者帶來經(jīng)濟(jì)“福音”，并通過“釣魚”短信與中獎短信進(jìn)行后臺詐騙，給一些民眾造成經(jīng)濟(jì)損失甚至人身傷害。⑥除此以外，還有耽誤信息瀏覽、接受不良信息而影響價值觀等危害。⑦未雨綢繆做好5G新短信過濾工作成為重中之重，如何才能有效預(yù)防呢？國家相關(guān)部門給出了答案。⑧整合國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，破除法律界限，加大對垃圾短信的懲戒力度。做好手機(jī)號碼與個人信息等相關(guān)立法保護(hù)工作?？梢越Y(jié)合國外經(jīng)驗(yàn)，在沒有得到客戶準(zhǔn)許的情況下，增值服務(wù)商不能發(fā)送相關(guān)信息。⑨加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)運(yùn)用，舉好攔截之“手”。在規(guī)制手機(jī)垃圾短信的同時，運(yùn)營商與信息平臺應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新技術(shù)監(jiān)管。在手機(jī)實(shí)名制、內(nèi)容健康、流量監(jiān)控的要求下，增強(qiáng)垃圾信息攔截、識別與黑名單監(jiān)管技術(shù)。在政府監(jiān)管單位、電信運(yùn)營商以及手機(jī)安全廠商的共同作用下，對騷擾信息、偽基站進(jìn)行重點(diǎn)打擊，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)準(zhǔn)確識別垃圾短信并屏蔽。通過軟件工程、海量數(shù)據(jù)管理、云計(jì)算框架、敏捷開發(fā)法、軟件度量等實(shí)踐方法，為垃圾短信立起“圍墻”。⑩明確各方權(quán)責(zé)，完善監(jiān)督陣地。為了理清垃圾短信，必須從源頭上處理好服務(wù)商與運(yùn)營商的法定權(quán)責(zé)，通過內(nèi)容監(jiān)管與全鏈路識別，通過注冊保護(hù)、反作弊技術(shù)、本地審核管理與內(nèi)容安全云能力，阻隔垃圾短信。建章立制，打擊灰色與黑色產(chǎn)業(yè)，倒逼運(yùn)營商將短信使用控制在安全范圍內(nèi)，形成風(fēng)清氣正的短信管理和服務(wù)平臺。（選自《人民論壇》2020年10月23日，有改動）12．文中主要從______、______、_______三個方面說明了“5G垃圾短信”的危害。13．下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A．隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，短信業(yè)務(wù)將全面升級，垃圾短信也可能會隨之而來。B．用戶個人信息泄露的原因是侵權(quán)主體難查找且被侵權(quán)人根本不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題。C．通過大數(shù)據(jù)技術(shù)準(zhǔn)確識別垃圾短信并屏蔽，也是預(yù)防垃圾信息的一種方法。D．短信垃圾造成的危害防不勝防，對于5G垃圾短信我們一定要警惕并未雨綢繆。14．小明說：“5G垃圾短信防不勝防，沒有什么有效途徑去阻止，還不如不升級了?！苯Y(jié)合文章，你會如何勸說小明增強(qiáng)升級5G的信心呢？前程黃希妤①五月，清甜的空氣中浮動著春天獨(dú)特的生機(jī)，郊原上的綠草生長得很茂盛，野甸上的雜花完全盛開了。放學(xué)后的小蘭穿著嫩綠色的校服和伙伴們說笑著往家里走去。金鈴悄悄湊近問小蘭說:“你還打算去上海讀書嗎？”小蘭眼睛定定地看向地面:“嗯，我媽叫我去。”小蘭的心里仿佛有一塊石頭，她嘆了口氣，向家里走去。②她面帶憂愁地走進(jìn)居民樓，慢慢吞吞地爬上樓梯，此時她多么喜愛這長長的樓梯！這新房子是去年姨媽出錢替他們買下的。原來住了十幾年的老房子沒有樓梯，爐灶和水池就搭在屋外，旁邊堆滿了鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐的油鹽醬醋，還有舊鞋、廢報(bào)紙。想到姨媽，她又覺得難以跟母親開口，心里泛起飄忽忽的傷感。但等她一站在家門口，她完全清醒了，一刻鐘前那些紛亂的想法遠(yuǎn)去了。③小蘭走進(jìn)家門，趁著一股子勇氣問:“媽媽，我一定要考上海的大學(xué)嗎？”母親瞪著她，把臉沉下了，說:“這話說過幾次了，你得去，將來你會有好的一日。”小蘭有些泄氣了，又惱煩地小聲說:“我今天問過金鈴了，還有其他同學(xué)，他們都留在這……媽媽，我也可以留下嗎？”聽到這話，母親不愿說話了，氣悶地咬著嘴唇，把小蘭招呼過來，抑制住心里的憂傷，把家里從前的經(jīng)歷向小蘭講述了一遍:小蘭的祖母是從上海插隊(duì)到農(nóng)村的，后來嫁給了本地人，生了兩個女兒。小蘭的姨媽在很小的時候就享受政策回到上海落戶，在外祖那里長大，留在了上海工作和生活。而小蘭的母親在鄉(xiāng)下跟父母一起生活，年輕時沒有聽勸考上海的學(xué)校，留在鄉(xiāng)下嫁給了一個本地男人。后來她唯一一次去上?？赐憬悖峭耆褚粋€夢中的回憶。她的姐姐請她在思南路吃飯，有外國女人在隔壁桌高聲談笑。她直直地望著人行道上來往的太太小姐們，她們穿著很講究的時裝，撐著花陽傘慢悠悠地走著。上海的街道永遠(yuǎn)是繁華的，無數(shù)的人和汽車擠來擠去，商店和百貨大樓的飾窗整晚亮著輝煌的燈光……④母親自以為安心接受了命運(yùn)的安排，但這一刻，說著說著，她感到無限心酸，止不住地流淚。說:“小蘭，你一定要考到上海！”母親這一番話，竭力地把自己一生的期盼落在小蘭身上。小蘭有生以來第一次接受這樣沉重的感情，她的心戰(zhàn)栗著，莊嚴(yán)地感到自己也是個大人了。于是，她堅(jiān)定地望著母親:“媽媽！我一定考上！”⑤小蘭高考完了，沒過幾天，學(xué)校發(fā)下來志愿表，家里人懷著急切的心情，終日聚在桌前討論志愿如何填報(bào)。起初談的是上海的哪所大學(xué)有名氣，哪個專業(yè)就業(yè)好，后來心里想著分?jǐn)?shù)線也許太高，因而全部推翻，重新把學(xué)校選低一個檔次。小蘭偶爾抬起頭東瞧瞧西望望，看樣子，她心里早已清楚事情會如何發(fā)展。大多數(shù)時間，她只是坐在旁邊，憂煩自己究竟能不能考上上海的大學(xué)，倘若考上了，姨媽肯不肯收留自己。到了第七天，母親終于把反復(fù)商討后敲定的學(xué)校名字一個個仔細(xì)地謄寫到方框里，竭力把字寫得端正。小蘭最后上交的表格非常整潔，好像家中并沒有因此發(fā)生什么紛爭，母親也并沒有為此花費(fèi)多少功夫。⑥又杳無音信地過了一個月，這天在郵局工作的鄰居過來串門，并且告訴母親似乎有來信。這突如其來的消息把她嚇慌了，送走鄰居以后，她急忙把女兒驅(qū)趕出門去等信。⑦小城的街巷鋪滿了夕陽的余暉，有母親走出門，喊自家孩子回家吃飯。風(fēng)逐漸不再刮了，街道空曠起來，靜得能聽見遠(yuǎn)村的狗吠。郵差的鈴子終于在道路的盡頭咯噔咯噔地響起，小蘭走上土坡張望，看著自己的命運(yùn)向她不徐不疾地駛來。（選自《讀者》2020年第18期，有刪改）15．請根據(jù)文章內(nèi)容，按要求填寫下表：情節(jié)發(fā)展小蘭的心理活動?jì)寢屢√m考上海的學(xué)校（1）（2）堅(jiān)定（3）憂煩小蘭在土坡上等通知書（4）16．第③段母親回憶過往的這段經(jīng)歷在文中有什么作用？17．請按要求完成下列題目。（1）小蘭眼睛定定地看向地面:“嗯，我媽叫我去?！保ㄙp析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）（2）五月，清甜的空氣中浮動著春天獨(dú)特的生機(jī)，郊原上的綠草生長得很茂盛，野甸上的雜花完全盛開了。（分析環(huán)境描寫的作用）18．如果小蘭拿到了去上海讀書的錄取通知書，在拿到通知書的那一刻，你認(rèn)為她的心中在想什么？請以她的身份寫一段內(nèi)心獨(dú)白。閱讀下面的名著選段，完成下面小題。①這個夜晚令人難忘。如果要我給這個夜晚取一個名字的話，我會叫它“A之夜”。幾乎沒人不認(rèn)識這種蝴蝶，在歐洲，它是最大的蝴蝶。它有著像天鵝絨一樣的外衣，“領(lǐng)帶”是白毛皮的。一些灰色和棕色的斑點(diǎn)散布在它的翅膀上，中間穿過一條淺色的條紋，而白色的邊鑲在周圍，在翅膀的中央是一個圓斑點(diǎn)，好像黑眼珠一樣，黑色、白色、栗色、雞冠紅……像彩虹一樣的光芒成了它最顯眼的標(biāo)志。②雖然A或許真的具有超常的驚人視力，但是克服黑暗越過重重障礙的原因恐怕并非因?yàn)檫@種視力。真正的原因或許是它們發(fā)現(xiàn)了在遙遠(yuǎn)的距離和種種阻擋之外的地方，一些它們看不到卻清楚地知道的被囚禁在工作室里的雌A。如果不是因?yàn)楣獾恼凵涫顾鼈兠月贰@個條件此刻是不成立的——我相信它們會直奔自己見到的東西，光線已經(jīng)將方向標(biāo)示得非常清楚了。③不過，A還是有出錯的時候，當(dāng)然大方向上它們不會錯得很離譜，可是確切的點(diǎn)它們就往往搞不清楚了。孩子們的房間其實(shí)沒有雌A，關(guān)押雌A的地方是我的工作室，它在孩子房間的對面。拯救情人的勇士們真正的目標(biāo)是我的工作室，可是它們卻大量擁入了孩子們的房間。它們接收信息的系統(tǒng)肯定出現(xiàn)了一些錯誤。而另外一些誤入廚房的A或許是因?yàn)閺N房中有比較亮的燈光，這也不難理解，夜間的昆蟲往往都抵擋不住光的誘惑，而偏離了它們本來的目標(biāo)。④實(shí)驗(yàn)讓我對氣味元素的影響也產(chǎn)生了懷疑。而且，我也沒有機(jī)會再繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)了。因?yàn)樵诘诰盘鞎r，雌A死了，死之前它還產(chǎn)下了很多沒有受精的卵。雌A的死讓我失去了實(shí)驗(yàn)對象，這甚至影響到了我今年剩余時間的眾多研究計(jì)劃。⑤因此，再次對A進(jìn)行研究，我一定會非常精心地準(zhǔn)備有關(guān)A的實(shí)驗(yàn)，把我想進(jìn)行卻沒有進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)也一并做了。19．根據(jù)文段可以判斷，A是________（昆蟲）。20．《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧。請結(jié)合選文，舉兩個例子，具體分析這一語言特色。21．法布爾有哪些科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合選文，具體分析其中的一種精神。八、作文22．閱讀下面的文字，按要求作文。啟蒙讀物《三字經(jīng)》中講：“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”。這是告訴我們：想有收獲，便要靠自己的勤勞。沒有春夏的耕耘，就不會有秋天的碩果累累，勤奮是通向成功的必然捷徑。請結(jié)合材料，寫一篇文章。要求：（1）擬寫一個包含“勤”字的題目；（2）不得泄露考生個人及學(xué)校的相關(guān)信息；（3）不少于500字。答案第=page1010頁，總=sectionpages1010頁答案第=page33頁，總=sectionpages1010頁參考答案1．學(xué)詩謾有驚人句老驥伏櫪志在千里經(jīng)綸世務(wù)者無可奈何花落去似曾相識燕歸來東皋薄暮望徙倚欲何依相顧無相識長歌懷采薇【詳解】本題注意以下重點(diǎn)字：謾、驥、櫪、世、皋、薄、暮、徙、倚、薇。2．緋紅遒勁振聾發(fā)聵旁逸斜出【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫詞語的能力。要注重平時積累，準(zhǔn)確記憶，規(guī)范書寫?！熬p紅”意思是艷麗的鮮紅、通紅，“緋”不能寫成“菲”?！板賱拧币馑际莿倓庞辛?，“遒”不能寫成“酋”?！罢衩@發(fā)聵”指發(fā)出很大的響聲使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，“聵”不能寫成“饋”。“旁逸斜出”指樹枝從樹干旁邊伸出，“逸”不能寫成“溢”。3．D【詳解】A.斟酌：一指考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)，二指往杯盞里倒酒供飲用。句中所用符合第一項(xiàng)意思，正確；B.遏制：阻止，迫使停止。句中用于“虧損的勢頭”，正確；C.誠惶誠恐：非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。用在句中與后面的“小心翼翼”相照應(yīng)，正確；

D.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。用于句中，形容佛寺，使用對象不正確；故選D。

4．B【詳解】B．成分殘缺，“減慢人口增長”后缺少賓語，應(yīng)加上“速度”；故選B。5．（1）示例：高明區(qū)慈善會舉辦瀨粉宴，掀起公益熱潮。（2）示例①：慈善是春雨，滋潤困難居民的心示例②：慈善是燈火，照亮我們前進(jìn)的路?！驹斀狻?.本題考查材料內(nèi)容的概括能力。材料的中心句是“高明慈善會在‘慈善日’多次舉辦慈善瀨粉宴。今年的慈善瀨粉宴再次掀起公益熱潮”可據(jù)此概括為：高明區(qū)慈善會舉辦瀨粉宴，掀起公益熱潮。2.本題考查句子的仿寫。要求用一種修辭方法，形容慈善。根據(jù)“慈善是”的提示，顯然要用比喻的修辭方法，把慈善比作某種具體的事物，然后指出它的意義或作用。示例：慈善是陽光，溫暖我們冰冷的心。慈善是甘霖，滋潤我們干涸的心。6．B7．（1）敲石頭挖泥土，用箕畚裝土石運(yùn)到渤海的邊上。（2）憑借你老邁的年紀(jì)和殘余的力氣，連山上的一棵草都不能鏟平，又能把土石怎么樣呢？。8．愚公移山的精神可概括為：①敢想敢拼，迎難而上：山高萬仞，愚公年近九十還毅然決然地選擇移山。②有遠(yuǎn)見，以發(fā)展的眼光看待事物：愚公認(rèn)為子孫無窮盡，但山不會增高，一定會鏟平。③有決策力，領(lǐng)導(dǎo)力：愚公舉家商議好后便立即率領(lǐng)子孫去開山破土。④堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞：運(yùn)土路途遙遠(yuǎn)，寒暑換季時才往返一次，不懼勞苦，一直堅(jiān)持。⑤敢為人先，樂于奉獻(xiàn)：為了子孫后代和當(dāng)?shù)匕傩漳苓M(jìn)出方便，帶領(lǐng)家人和鄰里艱苦移山。⑥廣納良言，聽取別的建議：善于聽取并采納身邊人給出的建議?！痉治觥?．A．始：才/開始；B．窮：窮盡，兩個“窮”的意思相同；C．已：停止/已經(jīng)；D．負(fù)：背/依恃，憑借；故選B。7．本題考查翻譯文言語句能力。解答時一定要根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，注意一詞多義、古今異義詞、通假字等文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。（1）“叩（敲、打），箕畚（一種用竹片或柳條編成的器具。這里是用箕畚裝土石的意思）”（2）“殘年（老邁的年紀(jì)），余力（殘余的氣力），毛（草木），其（在‘如什么何’前面加強(qiáng)反問語氣）”是句中重點(diǎn)詞，注意根據(jù)語境確定詞義。8．本題考查理解文章主旨的能力。要讀懂全文，結(jié)合具體語境，抓住關(guān)鍵句分析理解。從“北山愚公者，年且九十，面山而居”“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”可知，愚公年近九十還毅然決然地選擇移山，表明他具有敢想敢拼，迎難而上的精神。從“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”可知，愚公認(rèn)為子孫無窮盡，但山不會增高，一定會鏟平，表明愚公有遠(yuǎn)見，用發(fā)展的眼光看問題。從“遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”可知，愚公舉家商議好后便立即率領(lǐng)子孫去開山破土，表明他有決策力和領(lǐng)導(dǎo)力。從“寒暑易節(jié)，始一反焉”可知，運(yùn)土路途遙遠(yuǎn)，寒暑換季時才往返一次，不懼勞苦，一直堅(jiān)持，表明愚公具有堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神。從“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰”可知，愚公為了子孫后代和當(dāng)?shù)匕傩漳苓M(jìn)出方便，帶領(lǐng)家人和鄰里艱苦移山，表明他具有敢為人先，樂于奉獻(xiàn)的精神。從“聚室而謀”“雜然相許”“其妻獻(xiàn)疑曰”可知，愚公善于聽取并采納身邊人給出的建議，表明他具有廣納良言，聽取別的建議的精神?！军c(diǎn)睛】參考譯文：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。北山下面有個名叫愚公的人，年紀(jì)快到90歲了，在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進(jìn)去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊。”于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河曲的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你的思想真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。9．C10．項(xiàng)羽不然／有功者害之／賢者疑之／此其所以失天下也11．示例：①為人仁慈，愛護(hù)部下：高起、王陵評價劉邦“仁而敬人”，劉邦派人攻城略地，成功后就把利益分享給他們。②知人善任，有領(lǐng)導(dǎo)力：劉邦善于用人，能領(lǐng)導(dǎo)三位杰出的人才幫助他打天下。③廣納良言，善于聽取別人的建議：“毋敢隱朕，皆言其情”，劉邦讓部下如實(shí)地的分析自己得天下的原因。④心胸寬廣，能容納賢才：項(xiàng)羽妒忌有功者和賢者，劉邦可以容納賢才?！痉治觥?．C.有誤。夫，發(fā)語詞。故選C。10．本題考查文言斷句。這句話的意思為：項(xiàng)羽卻不是這樣，殺害有功績的人，懷疑有才能的人，這就是失天下的原因啊。故斷句為：項(xiàng)羽不然/有功者害之/賢者疑之/此其所以失天下也。11．本題考查分析人物形象。根據(jù)“毋敢隱朕，皆言其情”，可見劉邦善于接納別人的意見。根據(jù)“陛下仁而敬人，項(xiàng)羽慢而侮人，然陛下使人攻城略地，所降下者因以與之，與天下同其利也；項(xiàng)羽不然有功者害之賢者疑之此其所以失天下也?！狈治?，高起、王陵評價劉邦“仁而敬人”，以及劉邦派人攻城略地，成功后就把利益分享給他們，可見劉邦是一個為人仁慈，愛護(hù)部下，容納賢才的人；根據(jù)“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信”分析，可知劉邦知人善任，有領(lǐng)導(dǎo)力，善于招納賢才；據(jù)此分析作答，意對即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：劉邦在洛陽南宮大宴嬌貴臣，說：“各位王侯將領(lǐng)不要隱瞞我，都對我說出真實(shí)的情況。我得天下的原因是什么呢？項(xiàng)羽失去天下的原因是什么呢？”高起王陵回答說：“陛下讓人攻取城池取得土地，就把它（指所攻取的城鎮(zhèn)、土地）賜給他們，與天下的利益相同；項(xiàng)羽則妒賢嫉能，他殺害有功勞的人，懷疑有才能的人，這就是失天下的原因啊。”劉邦說：“你只知道一個方面，卻不知道另外一個方面。在大帳內(nèi)出謀劃策，在千里之外一決勝負(fù)，我不如張良；平定國家，安撫百姓，供給軍餉，保證運(yùn)糧道路的暢通無阻，我不如蕭何；聯(lián)合眾多的士兵，只要打仗一定勝利，只要攻城一定奪取，我不如韓信。這三個人都是人中豪杰，我能夠任用他們，這是我取得天下的原因。項(xiàng)羽有一位范增而不任用，這就是被我捉拿的原因?！北姶蟪夹膼傉\服。12．降低5G信息的使用體驗(yàn)用戶個人信息泄露造成經(jīng)濟(jì)損失13．B14．小明，5G是發(fā)展趨勢，國家已經(jīng)有預(yù)防的方法，還是很安全的。例如整合國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，破除法律界限，加大對垃圾短信的懲戒力度。加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)運(yùn)用，舉好攔截之“手”，有效攔截垃圾信息明確各方權(quán)責(zé)，完善監(jiān)督陣地。建章立制，打擊灰色產(chǎn)鏈，形成風(fēng)清氣正的短信管理和服務(wù)平臺。這些方法都會為我們升級5G保駕護(hù)航，放心吧?！痉治觥?2．本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，梳理思路，了解內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句提取概括?？v觀全文，本文第③④⑤段說明“5G垃圾短信”的危害，每段從一個方面說明，而且這三段每段的第一句都是中心句，所以本文是從“降低5G信息的使用體驗(yàn)”、“用戶個人信息泄露”、“造成經(jīng)濟(jì)損失”三個方面說明了“5G垃圾短信”的危害。13．B．從④段“其原因是侵權(quán)主體很難查找，被侵權(quán)人根本不知道哪個環(huán)節(jié)泄露了個人信息”可知，“侵權(quán)主體難查找”“被侵權(quán)人根本不知道哪個環(huán)節(jié)出了問題”兩者并非并列關(guān)系，選項(xiàng)錯誤；故選B。14．本題考查口語交際的能力。要文明得體，言之有理，簡潔準(zhǔn)確。本文第⑧⑨⑩段說明國家相關(guān)部門采取的預(yù)防措施，這三段每一段的第一句都是本段的中心句，這是勸說的理由。示例：小明，隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，國家相關(guān)部門采取了一定措施，努力做好5G新短信過濾工作，例如整合國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，破除法律界限，加大對垃圾短信的懲戒力度，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)運(yùn)用，舉好攔截之“手”，有效攔截垃圾信息明確各方權(quán)責(zé)，完善監(jiān)督陣地，這些方法都會為我們安全使用5G提供保證，請放心使用5G短信。15．（1）憂愁/煩惱（2）小蘭聽媽媽講述過往后承諾考去上海（3）家人討論志愿填報(bào)（4）忐忑/期待/迷茫16．這段運(yùn)用了插敘。①交代了小蘭姨媽在上海生活的多姿多彩和小蘭母親在小鎮(zhèn)窮困的處境。②補(bǔ)充背景，解釋了小蘭母親一直想讓小蘭去上海讀大學(xué)的原因。③表達(dá)小蘭母親對現(xiàn)在生活的不甘和對美好生活的向往。④為下文小蘭決心考上海的大學(xué)做鋪墊。⑤豐富故事情節(jié)。17．（1）“定定地”寫出小蘭當(dāng)時失落無助的神情，形象地表達(dá)出是母親讓她去上海而非她自愿的無奈悲傷。（2）這句話描寫了春天生機(jī)勃勃的美好景象，反襯出小蘭內(nèi)心的苦悶和憂愁。18．示例1：這是我的通知書，我終于考上了上海的大學(xué)，心里的大石總算落了地。母親一生辛苦，就為了讓我改變命運(yùn)，去到上海這座大城市，過上好的生活。我終于實(shí)現(xiàn)了母親的夢想我雖然舍不得這里，但是相信去上海會是對的，也相信母親的選擇。這是人生新的開始，美好的生活在等待我。示例2：這是我的通知書，但我卻開心不起來。這是母親一直以來的夢想，想必母親看到這份錄取通知書會開心吧。我知道她也是為了我好，但我不想去上海，那里不是我的夢，我想和同學(xué)們一起生活在我成長的地方。我相信我的家鄉(xiāng)一定會更好，真不知道到了上海會面臨什么樣的情況！【分析】15．本題考查對文章情節(jié)的把握與概括能力。解答時，需在通讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵的段落分析概括。第①②段寫媽媽要小蘭考上海的學(xué)校，根據(jù)“她面帶憂愁地走進(jìn)居民樓，慢慢吞吞地爬上樓梯”可知小蘭的心情是憂愁或煩惱；第③④段，結(jié)合“母親不愿說話了，氣悶地咬著嘴唇，把小蘭招呼過來，抑制住心里的憂傷，把家里從前的經(jīng)歷向小蘭講述了一遍”“她堅(jiān)定地望著母親:‘媽媽！我一定考上！’”可知，寫小蘭聽媽媽講述過往后承諾考去上海，此時小蘭的心理是堅(jiān)定；第⑤段，結(jié)合“家里人懷著急切的心情，終日聚在桌前討論志愿如何填報(bào)”可知，寫家人討論志愿填報(bào)，此時小蘭的心理是憂煩；第⑥⑦段寫小蘭在土坡上等通知書，根據(jù)“小蘭走上土坡張望，看著自己的命運(yùn)向她不徐不疾地駛來”可知，此時的心理是滿懷期待。16．本題考查語段的作用。插敘，就是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。作用一般有：補(bǔ)充交代情節(jié)內(nèi)容；豐富人物形象；突出文章中心；為下文作鋪墊。通讀全文可知，第3段中母親講述自己年輕時的經(jīng)歷，這是一段插敘的內(nèi)容。“她的姐姐請她在思南路吃飯，有外國女人在隔壁桌高聲談笑。她直直地望著人行道上來往的太太小姐們，她們穿著很講究的時裝，撐著花陽傘慢悠悠地走著”交代了小蘭姨媽在上海生活的多姿多彩；“留在鄉(xiāng)下嫁給了一個本地男人”交代了小蘭母親在小鎮(zhèn)窮困的處境；據(jù)此我們可以看出小蘭母親對現(xiàn)在生活的不甘和對美好生活的向往，這也是小蘭母親一直想讓小蘭去上海讀大學(xué)的原因；聽完母親的講述之后，小蘭決心考上海的大學(xué)，從而豐富了文章的故事情節(jié)。17．本題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語）+表達(dá)效果（如生動形象、生動細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。（1）從詞語角度賞析。“定定的”寫小蘭眼睛一動不動地望著地面，形象地寫出小蘭當(dāng)時失落無助的神情，聯(lián)系下文內(nèi)容可知，母親想讓她考上海的學(xué)校，但這并不是她自愿的，因此“定定的”形象地表現(xiàn)了她當(dāng)時的無奈悲傷。（2）考查環(huán)境描寫的作用?！扒逄鸬目諝庵懈又禾飒?dú)特的生機(jī)，郊原上的綠草生長得很茂盛，野甸上的雜花完全盛開了”一句，從“清甜的”“獨(dú)特的生機(jī)”“茂盛”“盛開”等詞語可以看出，描寫了春天生機(jī)勃勃的美好景象，再結(jié)合下文“小蘭的心里仿佛有一塊石頭，她嘆了口氣，向家里走去”“她面帶憂愁地走進(jìn)居民樓”可知，因?yàn)閶寢屢√m考上海的學(xué)校，小蘭此時的心情是憂愁苦悶的，因此這里用美景反襯出小蘭此時內(nèi)心愁苦之情。18．本題考查補(bǔ)寫內(nèi)心獨(dú)白。解答此題需注意，要使用第一人稱“我”，要有主要的情感基調(diào)，是輕松、快樂、悲傷還是迷茫，需要從母親和小蘭自身的角度闡明原因，符合文章意思即可。示例：這是我的通知書，但這真的是我夢想中的大學(xué)嗎？母親一心希望我去上海，我知道她是為了我好，這是她的愿望，但是我的夢想真的在上海嗎？到了那里我會開心快樂嗎？19．大孔雀蝶20．示例：①“它有著像天鵝絨一樣的外衣，‘領(lǐng)帶’是白毛皮的?！边@里用比喻的修辭手法，生動形象地描寫了大孔雀蝶的皮膚有絨毛且脖子一圈是白色的外形特征。②“拯救情人的勇士們真正的目標(biāo)是我的工作室，可是它們卻大量擁入了孩子們的房間?！边@里用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描寫了大孔雀蝶為了救被囚禁的同伴勇敢無畏的特點(diǎn)。21．法布爾具有實(shí)事求是、鍥而不舍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索實(shí)踐的科學(xué)精神。選文中作者為了弄清楚大孔雀蝶能克服黑暗越過重重障礙的原因進(jìn)行了多次的測試，這體現(xiàn)了作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神?！痉治觥?9．本題考查昆蟲的判斷。從文中第①段的“它有著像天鵝絨一樣的外衣，‘領(lǐng)帶’是白毛皮的。……像彩虹一樣的光芒成了它最顯眼的標(biāo)志”可以判斷，這種蝴蝶的顯著外形為：翅膀漂亮，有斑點(diǎn)，有白色的鑲邊；翅膀中央的圓斑點(diǎn)圖形好像開屏的孔雀形狀，故可斷定A是大孔雀蝶。20．本題考查文章語言特色。從第①段的“它有著像天鵝絨一樣的外衣，‘領(lǐng)帶’是白毛皮的”和“在翅膀的中央是一個圓斑點(diǎn)，好像黑眼珠一樣，黑色、白色、栗色、雞冠紅……像彩虹一樣的光芒成了它最顯眼的標(biāo)志”可以看出，這兩個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地描繪了大孔雀蝶的翅膀，表現(xiàn)了它的外形美麗，表達(dá)了作者對它的喜愛之情。從第③段的“不過，A還是有出錯的時候，當(dāng)然大方向上它們不會錯得很離譜，可是確切的點(diǎn)它們就往往搞不清楚了”可以看出，這段話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“出錯”“大方向上”“離譜”“確切地點(diǎn)”等詞，生動形象地寫出了大