小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃（3篇）

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃（3篇）小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃（精選3篇）小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。通過(guò)培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，深入樹(shù)立正確的教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的思想開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作。二、工作目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實(shí)文化知識(shí)和學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)教科研能力，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職能力。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法：本期培訓(xùn)主要采用專(zhuān)題講座、自學(xué)自練、觀看錄像、研討交流的方法進(jìn)行。1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在校內(nèi)廣泛開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓(xùn)，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教、依法辦學(xué)。2.專(zhuān)題講座內(nèi)容為：追尋名師成長(zhǎng)的'足跡，重在引導(dǎo)教師樹(shù)立理想，苦練內(nèi)功，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，做有思想的教師。引導(dǎo)教師拓寬視野，厚實(shí)知識(shí)背景。3.每位教師認(rèn)真讀一本教學(xué)專(zhuān)著或教學(xué)雜志，完成__字左右的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)加緊對(duì)所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。4.分學(xué)科組進(jìn)行各學(xué)科的教材解讀，主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類(lèi)梳理，分類(lèi)講解，重在引導(dǎo)教師掌握各類(lèi)內(nèi)容在各個(gè)年級(jí)教學(xué)時(shí)的度。5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像，并做到在觀看之后研討交流，進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。四、培訓(xùn)組織與實(shí)施：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用，向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2.做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培教師出勤、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等。3.重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。4.考核。及時(shí)將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過(guò)關(guān)訓(xùn)練的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，強(qiáng)化科研課題引領(lǐng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)方式，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、訓(xùn)練對(duì)象所有學(xué)科專(zhuān)任教師四、訓(xùn)練內(nèi)容教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)：（1）畫(huà)出九年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專(zhuān)用本（單元課題知識(shí)）中的第一頁(yè)：?jiǎn)卧R(shí)結(jié)構(gòu)圖。（2）畫(huà)出九年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖；（3）完成九年級(jí)課后練習(xí)題。即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專(zhuān)用本（課后習(xí)題）的書(shū)寫(xiě)。其中，理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學(xué)期還要完成教學(xué)中涉及的5個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。（4）完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析，積累的錯(cuò)題書(shū)寫(xiě)在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專(zhuān)用本（學(xué)生錯(cuò)題記錄）上（每周2道，每學(xué)期16周）。2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)（1）本學(xué)年所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的'微笑》、《塵封的日記本》、《為生命奠基（講座）》。（2）教師觀看電影后，每部電影要記錄對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞并敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)，并就八部電影中的一部寫(xiě)1篇不少于1500字的觀后感（學(xué)年末考核時(shí)交）。(3)、已經(jīng)參加過(guò)教法集中培訓(xùn)的英語(yǔ)、理化生教師除完成上述訓(xùn)練任務(wù)外，還應(yīng)完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：①全學(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中上冊(cè)教材20節(jié)，下冊(cè)教材20節(jié)，導(dǎo)課、講課、提問(wèn)、板書(shū)、結(jié)課分別8節(jié)，要求設(shè)計(jì)的類(lèi)型與方式不重復(fù)。設(shè)計(jì)結(jié)果填在專(zhuān)用本（課堂教學(xué)技能）上。②全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析，其中上冊(cè)4個(gè)，下冊(cè)4個(gè)，結(jié)果填寫(xiě)在專(zhuān)用本（單元課題知識(shí)）中的知識(shí)類(lèi)型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成測(cè)驗(yàn)題等欄目下。(4)、已經(jīng)參加cc年中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除完成上述訓(xùn)練任務(wù)外，重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：①積極參加省市以“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞__年修訂版新課標(biāo)，畫(huà)出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專(zhuān)題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。②應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)，選取任教年級(jí)三篇課文，每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品）五、訓(xùn)練時(shí)間全學(xué)年訓(xùn)練從__年9月開(kāi)始到__年8月底結(jié)束。教材知識(shí)訓(xùn)練各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，上學(xué)期進(jìn)行上冊(cè)訓(xùn)練，下學(xué)期進(jìn)行下冊(cè)訓(xùn)練。2、__年8月進(jìn)校繼續(xù)組織教材知識(shí)筆試考核。今年已經(jīng)參加考試的教師要保存好準(zhǔn)考證，明年繼續(xù)持證按原考場(chǎng)參加考試（準(zhǔn)考證號(hào)碼不變）。六、訓(xùn)練形式我校校本培訓(xùn)以教研組為單位，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。七、教研組集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排表教研組成員時(shí)間負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)人語(yǔ)文組本組教師每周一午自習(xí)數(shù)學(xué)組本組教師每周一第五節(jié)課英語(yǔ)組本組教師每周一午自習(xí)理化組本組教師每周一午自習(xí)政藝組本組教師每周一午自習(xí)八、幾點(diǎn)說(shuō)明1.本次訓(xùn)練以教研組為單位，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，主要以個(gè)人學(xué)習(xí)為主進(jìn)行訓(xùn)練。2.已經(jīng)參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生培訓(xùn)的教師做好本教研組的訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。3.各教研組長(zhǎng)要認(rèn)真的履行職責(zé)，及時(shí)做好同志之間的信息溝通，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，使我校的校本培訓(xùn)工作富有成效。4、八部電影通過(guò)網(wǎng)上下載進(jìn)行觀看，按要求認(rèn)真完成教育理念訓(xùn)練任務(wù)，不得抄襲或網(wǎng)上下載。5.各同志必須高度重視，按時(shí)按要求完成訓(xùn)練作業(yè)，不得集中突擊，每學(xué)期期中、期末學(xué)校將組織進(jìn)行檢查，并對(duì)檢查結(jié)果納入量化考評(píng)。__鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)__年九月__中學(xué)校本培訓(xùn)行事歷月份工作內(nèi)容__月1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定校本培訓(xùn)各類(lèi)計(jì)劃2、統(tǒng)計(jì)校本培訓(xùn)人數(shù)，統(tǒng)一印制校本培訓(xùn)作業(yè)本3、制定教研組培訓(xùn)進(jìn)度及計(jì)劃4、學(xué)習(xí)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)文件，制定學(xué)校實(shí)施方案__月1、發(fā)放校本培訓(xùn)作業(yè)本，教師按進(jìn)度認(rèn)真完成作業(yè)，月底進(jìn)行分年級(jí)檢查，全干會(huì)通報(bào)2、觀看電影《孩子不壞》，教師寫(xiě)心得體會(huì)及對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞3、召開(kāi)教研組會(huì)集中解決實(shí)際作業(yè)中存在的問(wèn)題__月1、校本培訓(xùn)作業(yè)檢查2、召開(kāi)“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”教師交流會(huì)3、觀看電影《為了霍洛維茨》并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)__月1、觀看電影《叫我第一名》并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、校本培訓(xùn)作業(yè)檢查3、舉行“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”課堂展示活動(dòng)4、優(yōu)秀培訓(xùn)作業(yè)、觀后感專(zhuān)欄__月1、觀看電影《三傻大鬧寶萊塢》寫(xiě)影評(píng)2、對(duì)各類(lèi)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總3、收集資料存入教師個(gè)人檔案。小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)省、市有關(guān)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神。根據(jù)“中心”的整體工作安排，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以“構(gòu)建有效課堂，提高實(shí)踐能力”為主題，聚焦課堂，關(guān)注常態(tài)，提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。做到重點(diǎn)突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。二、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺(tái)的選課及管理，切實(shí)提高參訓(xùn)率，及時(shí)做好“教學(xué)評(píng)”的督促，爭(zhēng)取教師順利完成五年一周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。積極鼓勵(lì)教師依據(jù)《溫州市星五小學(xué)教師自主選擇外出培訓(xùn)實(shí)施方案》，根據(jù)各自的不同成長(zhǎng)需要，利用浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)，自主參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師更快成長(zhǎng)。2、進(jìn)一步發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，認(rèn)真組織、定期開(kāi)展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)的專(zhuān)題討論、教育沙龍，通過(guò)及時(shí)總結(jié)和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，討論教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，不斷提高教師自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。3、進(jìn)一步做好“為孩子的`生命護(hù)跑”校本課程的編寫(xiě)、審核、打印工作，并在教學(xué)中試用教材。4、繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香氛圍，開(kāi)展“愛(ài)閱讀”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，倡導(dǎo)全員讀書(shū)，由教科室推薦教育書(shū)籍，每位教師潛心閱讀，撰寫(xiě)一篇讀后心得，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍