
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文檔簡(jiǎn)介
中考填空與作圖題
1.填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程或計(jì)算過(guò)程,但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。
一般有以下幾種類(lèi)型:
(1)直接記憶型填空(概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等)
(2)分析型填空(根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析,物理規(guī)律的分析,物理圖形、函數(shù)圖
像的分析等)
(3)計(jì)算型填空(實(shí)際是計(jì)算題,需要填的只是計(jì)算的答案。注意答案要按題目要求
螃)
2.作圖題一般指根據(jù)題目的要求,完成相應(yīng)的作圖。作圖能力是物理學(xué)的基礎(chǔ)能力之一,
各省市每年中考中均有考查,并且在高中階段的學(xué)習(xí)中,作圖往往對(duì)物理問(wèn)題的理解很有幫
助。然而從中考閱卷情況看,該類(lèi)題學(xué)生失分情況比較嚴(yán)重。
(1)主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問(wèn)題的能力。主要考查方面:力學(xué)、光學(xué)、
電與磁的方面
(2)一般類(lèi)型有:
A、力的示意圖B、杠桿的力和力臂C、滑輪組的裝配
D、反射與折射光路圖E、利用平面鏡成像規(guī)律作圖F、根據(jù)光路填光學(xué)元件
G、電路和電路圖H、有關(guān)電與磁等I、物理圖像
蟀如斑搟理
一、填空題
作為一種基本題型,不僅覆蓋面廣,而且評(píng)分客觀(guān),所以在試卷中占有很大的比例。
1.回憶法
對(duì)于一些主要考查基本概念和規(guī)律的理解和掌握程度的題目,根據(jù)熟記的物理知識(shí),直
接填出正確答案。
2.觀(guān)察法
物理意義明顯地緊扣物理定理和規(guī)律的填空題或一些技巧性的填空題,通過(guò)觀(guān)察思考可
以確定正確的答案。
3.計(jì)算法
根據(jù)物理公式進(jìn)行計(jì)算,在解題時(shí)主要依據(jù)物理定律,公式或某物理量之間轉(zhuǎn)化來(lái)建立
關(guān)系,然后將計(jì)算結(jié)果填出。
4.分析法
根據(jù)題目所給出的結(jié)論和要求,通過(guò)分析來(lái)確定正確的答案。
5.對(duì)比法
即通過(guò)比較兩個(gè)現(xiàn)象間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),找出相應(yīng)關(guān)系得出結(jié)論。
6.剔除法
對(duì)題中列的可能答案逐一進(jìn)行辨析,先淘汰錯(cuò)誤答案,最后選出正確答案。
7.比例法
根據(jù)物理規(guī)律,找出物理量之間的關(guān)系,采用比例的方法解題。
8.圖像法
根據(jù)題意作圖,利用物理圖像找出正確答案。
9.估算法
根據(jù)題目要求,選擇有關(guān)的常量或近似量,然后進(jìn)行合理的估算。
二、作圖題
考查類(lèi)型考查內(nèi)容解題指導(dǎo)
(1)根據(jù)要求作出入射或反(1)注意"箭頭"方向
射光線(xiàn)(2)平面鏡成像一定要畫(huà)成"虛線(xiàn)"
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作(3)根據(jù)入射光線(xiàn)與出射光線(xiàn)是否
光學(xué)作圖出物體的像或平面鏡的位置與光具同側(cè)判定是面鏡或透鏡;根據(jù)
(3)根據(jù)給定的入射光線(xiàn)和出射光線(xiàn)變得會(huì)聚或發(fā)散判定是凸
出射光線(xiàn)在虛框內(nèi)填適當(dāng)光透鏡或凹透鏡
具
(1)畫(huà)重力、浮力或二力平(1)注意點(diǎn):①究竟畫(huà)哪個(gè)物體所
衡時(shí)物體受力的示意圖受的力;②畫(huà)物體哪個(gè)(些)力;③
(2)畫(huà)力臂抓住"力的三要素",規(guī)范作圖;
(3)組裝滑輪組(2)三部曲:①描出支點(diǎn);②用虛
線(xiàn)描畫(huà)力的作用線(xiàn);③從支點(diǎn)向力的
力學(xué)作圖
作用線(xiàn)作垂線(xiàn)
(3)關(guān)鍵:①動(dòng)滑輪承擔(dān)的重物的
繩子股(段)數(shù);②繩子起點(diǎn)和終點(diǎn);
③繩子自由端方向
(1)根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖(1)串聯(lián)簡(jiǎn)單,并聯(lián)抓住"分支點(diǎn)”
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖(2)注意“分支點(diǎn)"、接線(xiàn)
(3)設(shè)計(jì)電路圖柱、量程以及滑動(dòng)變阻器的連線(xiàn)("一
(4)家庭簡(jiǎn)單電路模擬安裝上一下"和"阻值變化")
圖(3)首先判斷用電器串并聯(lián),再根
電學(xué)作圖
據(jù)要求把開(kāi)關(guān)裝到合適位置
(4)此類(lèi)題主要考查”三眼插座及
保險(xiǎn)絲"和"螺口七泡及控制開(kāi)關(guān)"
與火線(xiàn),零線(xiàn)和地線(xiàn)的連接。
(1)判斷通電螺線(xiàn)管電流抓住"右手螺旋定則"的三個(gè)要點(diǎn):
方向;①伸出右手;②四指與電流方向一
磁學(xué)作圖
(2)判斷通電螺線(xiàn)管磁極致;③大拇指所指為N極方向
(3)畫(huà)出通電螺線(xiàn)管中線(xiàn)
圈的繞法.
101
一、填空題
1.回憶法
例1.在以下五個(gè)物理量中:(1)速度、(2)密度、(3)壓強(qiáng)、(4)電壓、(5)電功率,
能反映"快慢"程度的是(選填寫(xiě)序號(hào)1
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):功率、速度、密度等物理量的比較
②解題思路1:速度是反映物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,電功率是反映電流做功快慢的物理
量。
③解題思路2:密度是物質(zhì)的一種特性,壓強(qiáng)反映了壓力的作用效果;電壓是形成電流
的原因。
答案:(1)(5)
例2.2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,給人民群眾造成了重大損
失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于(選填"次聲波"或"超聲波"),所以地震前人們
并沒(méi)有感知到,倒塌房屋中的一些被困人員,通過(guò)敲擊物體使其________發(fā)出聲音,從而
及時(shí)獲救。
答案:次聲波振動(dòng)
2.觀(guān)察法
例:小王同學(xué)在做測(cè)量長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了如下兩組數(shù)據(jù),但忘記了填寫(xiě)單位,請(qǐng)你幫
他補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
①小剛的身高為1.65;
②一支鉛筆的直徑為0.80
解析:通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,人的身高一般在1.6m左右,一支鉛筆的直徑約為0.80cm。故
應(yīng)填寫(xiě)m、cm。
答案:m、cm
3.計(jì)算法
例1.一架我國(guó)自行研制的殲-8II戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量為1.5x109g,發(fā)動(dòng)機(jī)用8X1()4N的
推力使飛機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)5000rr,則飛機(jī)受到的重力為N,這段時(shí)間內(nèi)飛機(jī)的平
均速度為m/s,推力的功率為W。
解析:直接利用相應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算,可解得答案分別為、。
答案:1.47x1055004xl07
例2.如圖所示,用動(dòng)滑輪將重為900N的物體勻速提升2m,不計(jì)摩擦和滑輪重,所施
加的拉力F=N,這一過(guò)程中拉力F做功J。
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):本題考查了使用滑輪組的省力情況及計(jì)算拉力所做功的大小。
可分別利用滑輪組的特點(diǎn)和功的計(jì)算公式求得。
②解題思路:由圖可知,不計(jì)摩擦和滑輪重,動(dòng)滑輪由三股繩子承擔(dān),則拉力應(yīng)為物
重的三分之一;拉力移動(dòng)的距離應(yīng)為物體上升高度的三倍,由公式W二Fs可求得結(jié)果。
答案:3001800
4.分析法
例:在"研究凸透鏡成像規(guī)律"時(shí),把蠟燭放到凸透鏡前20cm處,光屏上可呈現(xiàn)倒立、
等大的實(shí)像。若把蠟燭向凸透鏡移近5cm,移動(dòng)光屏可接收到的
__________像。
解析:根據(jù)第一次成倒立、等大的實(shí)像,可知物距滿(mǎn)足,得焦距
。第二次物距,此時(shí)滿(mǎn)足,所以將成倒立、放大的實(shí)像。
答案:倒立、放大、實(shí)。
5.對(duì)比法
例:新疆的加油站的油價(jià)有兩種計(jì)價(jià)方式,一種是以所加油的質(zhì)量計(jì)價(jià),另一種是以所加
油的體積計(jì)價(jià)。你認(rèn)為哪種計(jì)價(jià)方式較公平合理?簡(jiǎn)述理由。
(1)以所加油的_________計(jì)價(jià)公平合理。
(2)理由是:__________________________________________
答案:(1)質(zhì)量;(2)每升油的體積會(huì)隨著溫度的變化而變化(或油的質(zhì)量不會(huì)隨溫
度變化;或油的密度會(huì)隨溫度變化等\
6.易J除去
例:小萍家有許多家用電器,例如電燈、電視機(jī)、電飯鍋、電冰箱、洗衣機(jī)等;它們都
聯(lián)在電路中。
解析:家用電器中如果有T牛不工作(開(kāi)路),其余的用電器仍能照常工作,家用電器
不可能是串聯(lián)的。
答案:并。
7.比例法
例:分別用甲、乙兩種不同物質(zhì)組成的兩個(gè)實(shí)心物體,其質(zhì)量之比為2:1,體積之比為1:3,
則甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為
解析:
①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):比例題是中考中常見(jiàn)的一種題型,本題是比例題在密度這一部分知識(shí)中
的應(yīng)用。
②解題思路1:(常規(guī)解法)運(yùn)用公式進(jìn)行推導(dǎo):設(shè)乙的質(zhì)量為m,由題意,則甲的質(zhì)
量為2m;設(shè)甲的體積為V,則乙的體積為3V;由公式p=m/V知,p甲=2m/V,p乙=m/3V,
所以P甲/P乙=2/(1/3)=6:1
③解題思路2:(特殊解法)由公式p二m/V可知,密度在數(shù)值上與質(zhì)量成正比,與體積
成反比(注意:是數(shù)值上,而不是物理意義上,物理意義上不成比例,是特性),所以"直
接比二即:質(zhì)量比2/1,體積的反比3/1,這兩個(gè)數(shù)相乘也是6/1。本思路可以解決一切包
含三個(gè)物理量的比例題。
答案:6:1
二、作圖題
1.光學(xué)作圖題
例:如圖所示,一束光線(xiàn)從水中射向空氣,請(qǐng)你畫(huà)出折射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)。
空氣
/I水
解析:根據(jù)光的反射定律或擰射規(guī)律對(duì)光的反射或折射作圖,關(guān)鍵是先畫(huà)好法線(xiàn),根據(jù)
"反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)關(guān)于法線(xiàn)對(duì)稱(chēng)"的原則畫(huà)出反射或入射光線(xiàn)。再進(jìn)一步將入射光線(xiàn)或
折射光線(xiàn)用虛線(xiàn)略微延長(zhǎng),根據(jù)"直射線(xiàn)路不變";斜射時(shí)"光速變大,遠(yuǎn)離法線(xiàn);光速變
小,靠近法線(xiàn)”的規(guī)則畫(huà)出折射光線(xiàn)。
答案:如圖所示
2.力學(xué)作圖題
例:如圖所示,杠桿04在力丘、E的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),&是力£的力臂.在圖中
畫(huà)出力月的力臂A和力乃.
解析:根據(jù)已知的力臂畫(huà)力時(shí),其實(shí)還需要找出"力的三要素":(1)根據(jù)力的作用線(xiàn)
應(yīng)與力臂垂直,確定力的方向;(2)力的作用點(diǎn)應(yīng)畫(huà)在杠桿上;(3)在這里,大小沒(méi)有嚴(yán)
格要求.特別要注意力的方向不要畫(huà)反了,判斷的方法是“由靜到動(dòng)”發(fā)現(xiàn)月使杠桿順時(shí)
針轉(zhuǎn)動(dòng),那么要使杠桿"處于靜止?fàn)顟B(tài)",Q的作用效果必須使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),即方向向
上。
答案:如圖所示
3.電磁學(xué)作圖題
例1.如圖所示,要求用電流表測(cè)量燈泡Lz中的電流(0.3A),電壓表測(cè)量燈泡Li的電壓,
Li、L2并聯(lián),變阻器調(diào)節(jié)Li的亮度,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫(huà)在虛線(xiàn)框
內(nèi),并將實(shí)物連接起來(lái)。
解析:本題主要考杳簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì),其中包括電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián);電壓表應(yīng)
并聯(lián)在所測(cè)用電器的兩端;滑動(dòng)變阻器需要"一上一下"連接并與所需調(diào)節(jié)的用電器串聯(lián)在
同一支路上。解答的技巧是:(1)首先抓住"Li、L2并聯(lián)"畫(huà)出草圖(2)根據(jù)要求分別確
定電流表、電壓表、變阻器和開(kāi)關(guān)的位置(3)注意電路圖中元件之間左右位置要參照實(shí)物
圖,如Li在Lz上面,電流表在L2的左邊等,以避免在連線(xiàn)時(shí)出現(xiàn)“交叉"現(xiàn)象(4)連接
完畢再根據(jù)題意檢查一遍。
答案:如下圖所示
例2.已知通電螺線(xiàn)管中的電流方向,標(biāo)出小磁針的N極.
解析:先根據(jù)螺線(xiàn)管中的電流方向,用右手螺旋定則確定螺線(xiàn)管的磁極。
答案:
1.解答填空題應(yīng)注意:
(1)對(duì)概念性和規(guī)律性的問(wèn)題,回答時(shí)要求用詞簡(jiǎn)練、到位,要用科學(xué)、規(guī)范的物理
術(shù)語(yǔ)表述.
(2)對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題,回寄寸要準(zhǔn)確,包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等,對(duì)比例性
的計(jì)算千萬(wàn)不要前后顛倒。
2.作圖時(shí)要注意:
(1)用鉛筆、直尺作圖,力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。
如:同一圖中大4不同的力的長(zhǎng)短應(yīng)區(qū)分;電路圖中導(dǎo)線(xiàn)要橫平豎直等。
(2)分清虛線(xiàn)與實(shí)線(xiàn),保留作圖痕跡(輔助線(xiàn)I
如:力臂和磁感線(xiàn)可畫(huà)虛線(xiàn),也可畫(huà)實(shí)線(xiàn);力與光線(xiàn)一定畫(huà)帶箭頭的實(shí)線(xiàn);輔助線(xiàn)(包
括法線(xiàn))畫(huà)虛線(xiàn);虛像一定畫(huà)虛線(xiàn)。
(3)根據(jù)要求,既不要多畫(huà),也不要少畫(huà)。
M同夢(mèng)糠自(答題時(shí)間:60分鐘)
一、填空題
1.圖中的西紅柿有紅色也有黃色,這是由它的色光決定的。在圖中光滑的桌子和西
紅柿上,還沾有很多小水滴,這些小水滴呈圓形是的作用。
2.廚房中也包含著很多物理知?只。如:抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流
速大,壓強(qiáng),從而在周?chē)髿鈮旱淖饔孟聦⒂蜔焿合蛏瓤谂懦觥?/p>
3.某市正在建設(shè)的市環(huán)城水系工程,區(qū)域內(nèi)自然景觀(guān)良好,水系較多。因此,有關(guān)人士
分析,建成后市區(qū)夏天早晚的溫差相比較變小,居家會(huì)有“冬暖夏涼”的舒適感,從物理學(xué)
的角度分析,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是由于水的較大;另外,湖邊散步,還可
以欣賞到如圖所示“湖光倒影”的美景,這是一種__________現(xiàn)象。
4.如圖所示為小明自制的風(fēng)力板,a板為迎風(fēng)板,其迎風(fēng)面承受風(fēng)力,b板為壓重板,它
水平放置,m為壓重板上的鐵板(a、b板重力不計(jì)I當(dāng)壓重板上鐵板重力一定時(shí),風(fēng)力
大到一定程度,風(fēng)力板就會(huì)傾倒。在這一過(guò)程中,風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力
當(dāng)作阻力,壓重板上的鐵板越重,風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越_______
匕b
5.如圖所示是我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上跳水比賽的情景。運(yùn)動(dòng)員從臺(tái)上
跳下,從接觸水面到完全浸入水里的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員所受到的水對(duì)他的壓強(qiáng)和浮力都在
(選填"減小""增大"或"不變"\
6.電鋸切割木料時(shí),鋸齒與木料不斷地撞擊會(huì)發(fā)出惱人的噪聲,當(dāng)這種撞擊的頻率由快
變慢時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變(選填"高"或"低"\怎樣才能減小這種噪聲的影響
呢?請(qǐng)?zhí)岢鲆环N可行的辦法:。
7.某汽車(chē)的照明大燈的燈泡內(nèi),裝有兩根燈絲,一根是功率大一些的遠(yuǎn)光燈絲(主要照
亮車(chē)前較遠(yuǎn)的路面),另一根是功率小一些的近光燈絲(主要照亮車(chē)前較近的路面\該燈泡
上標(biāo)有"12V60/55W"的字樣.則開(kāi)遠(yuǎn)光燈行駛時(shí),通過(guò)燈絲的電流是A,根據(jù)
你的生活經(jīng)驗(yàn),夜間兩車(chē)會(huì)車(chē)時(shí),駕駛員應(yīng)開(kāi)(選填"遠(yuǎn)光燈"、"近光燈"I
8.隨著生活水平的提高,家用電器日益增多。某戶(hù)進(jìn)行電路舊線(xiàn)改造后,將規(guī)格為10A
的保險(xiǎn)絲換成了規(guī)格為20A的“空氣開(kāi)關(guān)”,則該線(xiàn)路允許同時(shí)接入月電器的功率比原來(lái)增
加了W。
9.如圖所示,是辨別家庭電路中火線(xiàn)和零線(xiàn)的測(cè)電筆。用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接
觸火線(xiàn)時(shí)頰管發(fā)光,這種現(xiàn)象說(shuō)明人體中有電流通過(guò),但卻安然無(wú)恙。請(qǐng)猜一猜最可能的原
因是:。
10.被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?,若它的質(zhì)量為800kg,每只腳掌的面
積為,若質(zhì)量為的游客騎在駱駝身上,則駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為
3xl0-2m264kg=Pa
(g取10N/kg1
11.利用太陽(yáng)光照射水使水的溫度升高,這是利用的方式改變水的內(nèi)能;使相同質(zhì)
量的水和煤油升高相同溫度,則水吸收的熱量煤油吸收的熱量。(選填"大于"、
"小于"、"等于")[水的比熱容為4.2xl03j/(kgt),煤油的比熱容為2.1xlO3J/(kg℃]
12.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的
示數(shù),電阻Ri消耗的功率____________。(選填"變大"、"不變"或"變小")
13.小敏是集郵愛(ài)好者,她用焦距為10cm的放大鏡去觀(guān)察郵票時(shí),郵票與放大鏡的距離
應(yīng)該10cm(選填"大于"、"小于"、"等于"),所成的是、放大的—像。
14.在“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召下,小英的媽媽從社區(qū)以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)了幾只節(jié)能燈,如圖
所示。小英非常好奇,節(jié)能燈為什么可以節(jié)能呢?她查閱資料知道,節(jié)能燈在H60K的溫
度時(shí),通過(guò)汞原子發(fā)出,從而激發(fā)熒光粉發(fā)光。這比白熾燈工作的溫度
2200K-2700K低很多,因而壽命長(zhǎng),且光效高。小英看到,節(jié)能燈上標(biāo)有"220V8W"的
字樣,請(qǐng)你幫她計(jì)算,若一天使用10個(gè)小時(shí),比原來(lái)使用40W的白熾燈泡,一天可節(jié)約
kWh的電能。
15.如圖所示,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)Si閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A;
當(dāng)開(kāi)關(guān)Si、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A。則電阻Ri與R2的比值為_(kāi)_________。
Sy
I~K
二、作圖題
16.如圖所示,棒OA重20N,能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在如圖所示的力Fi作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),
C為棒的重心.①用力的示意圖表示棒受到的重力,②畫(huà)出此時(shí)力F1的力臂L1。
17.1820年,安培在科學(xué)院例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起了與會(huì)科學(xué)家的極大興趣。他
將一個(gè)螺線(xiàn)管從中間用細(xì)絲線(xiàn)懸掛起來(lái),使之可以在水平方向上靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通電
螺線(xiàn)管靜止時(shí)兩端總是指向南北方向。若實(shí)驗(yàn)中螺線(xiàn)管的繞線(xiàn)情況如圖所示,且靜止時(shí)左端
指南。請(qǐng)?jiān)趫D中螺線(xiàn)管的兩端標(biāo)上N、S極,并用箭頭在導(dǎo)線(xiàn)上標(biāo)出電流的方向。
18.自行車(chē)尾燈是由若干個(gè)互成直角的小平面鏡組成的,結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D右邊的局
部放大圖中畫(huà)出一條入射光線(xiàn)經(jīng)兩個(gè)小平面鏡反射的光路圖。
19.如圖所示的是少林功夫頂天立地,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出少林僧人在練功時(shí)受到的力
20.如圖所示,F(xiàn)i、Fz是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn).P點(diǎn)發(fā)出的光射向凸透鏡后發(fā)生折射,圖中
畫(huà)出了其中的兩條折射光線(xiàn).試確定像點(diǎn)Q物點(diǎn)P的位置.
21.如圖將汽車(chē)鑰匙插入儀表盤(pán)上的鑰匙孔,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),汽車(chē)啟動(dòng)。請(qǐng)?jiān)?/p>
下圖中連接好控制汽,車(chē)啟動(dòng)的電路圖。
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生
.命的材料--富蘭克林
101
一、填空題
1.反射;分子引力
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):光的色散;分子引力和斥力
②解題思路1:光射到物體上時(shí),一部分光被物體反射,一部分光被物體吸收。如果
物體是透明的,還有一部分光透過(guò)物體。不同物體,對(duì)不同色光的反射、吸收和透過(guò)的情況
不同,因此呈現(xiàn)出不同的顏色。不透明的物體的顏色,是由它反射的光決定它的顏色的。
③解題思路2:上面有小水滴,并且是圓形的,是因?yàn)榉肿娱g有引力,在表面張力的
作用下形成的。
2.小
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):流速與壓強(qiáng)的關(guān)系
②解題思路:液體和氣體屬于流體,流體流速越快,壓強(qiáng)越小。
3.比熱容反射
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):比熱容的應(yīng)用;光的反射
②解題思路1:比熱容是物質(zhì)的一種屬性,反映了物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),水的比熱容大,
吸收相同的熱量溫度變化小,能夠調(diào)節(jié)氣溫。
③解題思路2:湖光倒影屬于光的反射,遵循光的反射定律。水面相當(dāng)于平面鏡。
4.鐵板重力,大
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):杠桿平衡條件
②解題思路:當(dāng)風(fēng)對(duì)著迎風(fēng)板吹時(shí),迎風(fēng)板受力,我們可以把它看作一個(gè)杠桿,兩板
的交接點(diǎn)為支點(diǎn),a板的中點(diǎn)為動(dòng)力作用點(diǎn),b板的中點(diǎn)為阻力作用點(diǎn);風(fēng)力為動(dòng)力,鐵板
的重為阻力,鐵板越重,若風(fēng)能吹倒鐵板,說(shuō)明風(fēng)力越大。
5.增大
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):影響壓強(qiáng)和浮力大小的因素
②解題思路1:壓強(qiáng)的大小與液體的密度和液體的深度有關(guān),跳水的過(guò)程中,人浸入
的越多,位于水下越深,當(dāng)液體的密度不變時(shí),深度越深,壓強(qiáng)越大。
③解題思路2:浮力的大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān),招冰的過(guò)程中,人
浸入的越多,位于水下越深,排開(kāi)液體的體積越大,浮力越大。
6.低;工作人員戴耳罩;工廠(chǎng)房間內(nèi)用消聲材料作內(nèi)墻和屋頂(只要合理均可)
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):樂(lè)音的三要素,減弱噪聲的方法
②解題思路1:本題重在理解音調(diào)與什么因素有關(guān),響度由什么因素決定,這是聲學(xué)
部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)。音調(diào)指聲音的高低,與振動(dòng)的快慢有關(guān);響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與
振動(dòng)的幅度有關(guān),兩者應(yīng)理清。
③解題思路2:減弱噪聲的方法有:在人耳處減弱噪聲,在聲源處減弱噪聲和在傳播
過(guò)程中減弱噪聲,結(jié)合本題,我們可以從這些途徑中減弱噪聲。
7.5;近光燈
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):功率的計(jì)算
②解題思路1:依據(jù)P=UI;開(kāi)遠(yuǎn)光燈時(shí),功率較大,用60W-12V=5A
③解題思路2:夜間會(huì)車(chē),為避免雙方車(chē)輛的遠(yuǎn)光燈過(guò)于強(qiáng)烈,照到對(duì)方司機(jī)的眼睛,
駕駛員應(yīng)開(kāi)近光燈。
8.2200
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):電功率的計(jì)算;保險(xiǎn)絲的作用
②解題思路:保險(xiǎn)絲一般安在家庭電路干路的火線(xiàn)上,保險(xiǎn)絲的規(guī)格決定著家庭電路
中允許通過(guò)的最大電流或家庭電路的總功率的大小。依據(jù)P=UI,家庭電路的電壓為220V,
該線(xiàn)路允許同時(shí)接入用電器的功率比原來(lái)增加了2200W。
9.電路中電阻很大,電流很?。ㄆ渌侠泶鸢妇桑?/p>
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):觸電的常識(shí);測(cè)電筆的作用
②解題思路1:人觸電是人直接或間接的接觸帶電體,使電流通過(guò)人體,造成人
體傷害的事件,只有很小的電流通過(guò)人體且不造成傷害的不認(rèn)為是觸電。通常,經(jīng)過(guò)人體的
電流大于0.01A時(shí),才能對(duì)人體造成傷害。
③解題思路2:觀(guān)察測(cè)電筆的結(jié)構(gòu),里面有一個(gè)電阻,并且阻值很大,當(dāng)筆尖金屬體
接觸火線(xiàn)時(shí),電流通過(guò)測(cè)電筆、人體導(dǎo)入大地,但電阻很大,電流很小,不會(huì)對(duì)人體造成傷
害。
10.7.2xlO4
解析:
①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):壓強(qiáng)的計(jì)算
②解題思路1:固體壓強(qiáng)的計(jì)算公式為P=F/S,此時(shí)壓力等于駱駝的重力和人的重力
之和。
③解題思路2:在運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),必須保證單位的統(tǒng)一,壓力的單位是N,受
力面積的單位為m2。
11.熱傳遞大于
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):改變內(nèi)能的方式;比熱容的應(yīng)用
②解題思路1:改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,它們?cè)诟淖儍?nèi)能方面是等效的,
熱傳遞屬于能量的轉(zhuǎn)移,做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化。
③解題思路2:比熱客反映物體的吸熱本領(lǐng),相同質(zhì)量的水和煤油升高相同溫度,由
于水的比熱容大,吸收的熱量多,依據(jù)公式也可求出。
12.變大;變小
解析:
①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):電流、電壓、電阻的關(guān)系
②解題思路1:由圖分析,定值電阻Ri和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器
兩端的電壓。依據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),總電壓U等于定值電阻兩端電壓5和變阻器兩端
電壓6之和,即U=U1+U2;當(dāng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),變阻器電阻變大,總電阻變大,
總電流變小,定值電阻兩端的電后變小,滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大。
③解題思路2:依據(jù)功率計(jì)算公式P=UI=U2/R,Ri兩端電壓變小,電阻不變,功率
變小。
13.小于,正立,虛
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):凸透覆成像
②解題思路:凸透鏡成像規(guī)律:
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實(shí)像(像距:f<v<2f),如照相
機(jī);
()物體在焦距和二倍焦距之間(),成倒立、放大的實(shí)像(像距:)
2f<u<2fv>2f0
如幻燈機(jī)。
(3)物體在焦距之內(nèi)(u<f),成正立、放大的虛像。
14.紫外線(xiàn),0.32
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):電能的計(jì)算
②解題思路1:節(jié)能燈發(fā)出的是紫外線(xiàn),并且產(chǎn)生的熱量不多,也就是消耗的額外功
不多,所以節(jié)省電能。
③解題思路2:依據(jù)W=Pt可以算出“220V8W"的節(jié)能燈正常工作10小時(shí)消耗的
電能,再用白熾燈10小時(shí)消耗的電能減去這一數(shù)值,就能算出。
15.1:3
解析:
①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):電路識(shí)別;歐姆定律
②解題思路:在這個(gè)電路中,兩電阻串聯(lián),當(dāng)閉合時(shí),被短路,所以整個(gè)
RiR2S2R2
電路中的電阻變小,電流變大,要求電阻之比,還要應(yīng)用歐姆定律的知識(shí)。電路中總電壓不
變,S2斷開(kāi)時(shí),電流h=U/(RI+R2);當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),電流12二U/Ri,代入數(shù)據(jù)就可以
求出。
二、作圖題
16.
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):杠桿作圖
②解題思路1:我們應(yīng)明確力臂的定義:即力到力的作用線(xiàn)的距離,而不是力到力的
作用點(diǎn)的距離。就本題而言,是點(diǎn)O到力Fi的作用線(xiàn)的距離。
③解題思路2:重力是由于地球吸引而具有的力,重力的作用點(diǎn)在物體的重心,重力
的方向總是豎直向下的。
17.
N
八
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):安培定則的應(yīng)用
②解題思路1:通電螺線(xiàn)管相當(dāng)于一個(gè)磁體,通電后有N,S極,受地磁場(chǎng)的作用,
總是一端指南,一端指北。依據(jù)安培定則,當(dāng)螺線(xiàn)管左端指南時(shí),可以確定電流的方向。
③解題思路2:安培定則:用右手握螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管電流的方向,則大拇指
所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極。
18.
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):光的反射
②解題思路1:從圖中看,就是兩個(gè)平面鏡相互垂直組成的一個(gè)直角反射器,當(dāng)光射
入時(shí),發(fā)生反射,遵循光的反射定律,在作圖中,依照光的反射定律作圖即可。
③解題思路2:由于是一個(gè)直角反射器,有兩個(gè)要點(diǎn):1)發(fā)生兩次反射,都遵循反射
定律。2)最后的反射光線(xiàn)與最初的入射光線(xiàn)是平行的。
19.
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):受力分析
②解題思路:少林僧人雖然做的是頂天立地的動(dòng)作,但他人是靜止在那里的,亦即是
受到平衡力作用。具體來(lái)說(shuō),是受到地面對(duì)他的支持力和他自身的重力,兩者是一對(duì)平衡力,
因此在作圖中應(yīng)保證線(xiàn)段長(zhǎng)度相同,還有作用點(diǎn)為人體的重心。
20.
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):凸透潦作圖
②解題思路1:經(jīng)過(guò)凸透鏡的三條特殊光線(xiàn):1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后
過(guò)異側(cè)焦點(diǎn);2)經(jīng)過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變;3)經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折
射后平行于主光5由射出。
③解題思路2:凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用。在光的折射中,光路是可逆的。
21.
解析:①相關(guān)知識(shí)點(diǎn):電路連接
②解題思路:汽車(chē)鑰匙插入儀表盤(pán)上的鑰匙孔,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵開(kāi)
始工作,產(chǎn)生磁性,電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作。
中考選擇題
中課程解讀
根據(jù)對(duì)全國(guó)近年各地區(qū)中考試題分析可知,選擇題占30%,其特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)
性強(qiáng),具有一定迷惑性;主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力;試題形式較往年有了更大的
靈活性,從命題主旨到考有內(nèi)容已不再僅僅專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)本身,更側(cè)重于物理知識(shí)在生活中
的應(yīng)用。
下面我們對(duì)應(yīng)答選擇題的主要方式、各種題型的變化及解題技巧,做一些分析。
選擇題的題型一般有:
概念辨析類(lèi)、規(guī)律理解類(lèi)、聯(lián)系實(shí)際類(lèi)、求比值類(lèi)、圖像分析類(lèi)、電路故障類(lèi)、對(duì)物理
方法的理解類(lèi)、估測(cè)類(lèi)等。
解答選擇題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真審題,看清題意
審題是解題過(guò)程的開(kāi)始,也是找到正確答案最關(guān)鍵的第一步。有些學(xué)生不重視審題,拿
到試卷,讀題馬虎,對(duì)一些“似曾相識(shí)"的題目,便"求勝心切",其結(jié)果容易誤解題意而
產(chǎn)生錯(cuò)誤。
二、透過(guò)表象,抓住關(guān)鍵
命題者在編題過(guò)程中,往往故意把容易混淆的概念和知識(shí)編織在一起。設(shè)置所謂的"陷
阱",在解題時(shí)只有抓住"關(guān)鍵",即明確該題所要考查的知識(shí)點(diǎn),找出那些隱蔽而又重要
的條件,這樣就能提高解題的正確率。
三、方法受阻,逆向思維
有些題目,按日常的思維分析感到很困難,但反過(guò)來(lái)思維,卻豁然開(kāi)朗,柳暗花明。
四、學(xué)以致用,聯(lián)系實(shí)際
不少同學(xué)在答題過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題是:靈活運(yùn)用知識(shí)分析、處理新信息,解決實(shí)際
問(wèn)題的能力較差。這一點(diǎn)恰恰暴露出目前初中物理教學(xué)普遍存在一大誤區(qū):"理論與實(shí)踐脫
節(jié)",這樣往往會(huì)造成學(xué)生思維僵化,碰到實(shí)際問(wèn)題感到無(wú)從下手。
五、根據(jù)題意,由靜到動(dòng)
同學(xué)們對(duì)有關(guān)力學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用感覺(jué)往往較困難,其主要原因與"力"本身的"抽
象和動(dòng)態(tài)"有一定的關(guān)系,而力學(xué)問(wèn)題的呈現(xiàn),均是以呆板的文字或靜態(tài)的圖形來(lái)表述,這
樣就無(wú)形中更增加了同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的理解難度。因此,根據(jù)題意,由靜到動(dòng)地還原原始情景,
問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單了。
中卻識(shí)概理
題型一、概念辨析類(lèi)
所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目所給的條件和提出的問(wèn)題,辨別
正誤,從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。
解答這類(lèi)題主要對(duì)物理概念要準(zhǔn)確記憶和正確理解,對(duì)相關(guān)的不同概念的區(qū)分及對(duì)某些
重要概念的內(nèi)涵要分析到位。
題型二、規(guī)律理解類(lèi)
主要考查對(duì)物理過(guò)程中物理規(guī)律的辨別能力。
解答的關(guān)鍵是對(duì)題干中描述的物理過(guò)程做出正確的判斷與分析然后找準(zhǔn)其對(duì)應(yīng)的物理
規(guī)律,再利用物理規(guī)律對(duì)選項(xiàng)的內(nèi)容逐一進(jìn)行分析,最后做出選擇。
題型三、聯(lián)系實(shí)際類(lèi)
這類(lèi)題主要考杳物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
解答的關(guān)鍵是對(duì)生產(chǎn)、生活或事例的分析,要能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),在剖析事例或現(xiàn)象的
過(guò)程中,找到與物理原理的聯(lián)系,進(jìn)而做出解答。
題型四、求比值類(lèi)(比例法、數(shù)據(jù)代入法)
(1)比例法:利用數(shù)學(xué)的比例式來(lái)解決物理問(wèn)題的方法稱(chēng)之為比例法。
用比例法解題可以省略反復(fù)套用公式而帶來(lái)的計(jì)算的繁瑣,對(duì)物理量的單位也沒(méi)有統(tǒng)一
的要求,只要相比的同一物理量的單位相同就可以了。運(yùn)用這種方法既能通過(guò)計(jì)算定量得出
結(jié)果,也能經(jīng)過(guò)分析定性比較大小。
運(yùn)用比例法的一般步驟是:
①了解題意,選擇相應(yīng)的物理公式。
②依據(jù)題目描述的物理現(xiàn)象找出保持不變或者相等的物理量。
③用"不變的(或相等)的量"為紐帶,將公式聯(lián)立成比例式。
(2)數(shù)據(jù)代入法:根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù),給未知的某個(gè)物理量假定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹荡?/p>
題中,然后進(jìn)行計(jì)算。
題型五、圖像分析類(lèi)
在物理學(xué)中,常采用數(shù)學(xué)中的函數(shù)圖像,將物理量之間的關(guān)系表示出來(lái)。因此圖像實(shí)際
上反映了物理過(guò)程(如熔化圖線(xiàn)等)和物理量的關(guān)系(如電阻的伏安特性曲線(xiàn)等X運(yùn)用圖
像知識(shí)來(lái)解物理試題的方法,叫"圖像法"。
運(yùn)用此方法時(shí)應(yīng)做到:
(1)識(shí)別或認(rèn)定圖像橫坐標(biāo)口縱坐標(biāo)所表示的物理量,弄清情景所描述的物理過(guò)程及
其有關(guān)的因素和控制條件;
(2)分析圖像的變化趨勢(shì)椒律,弄清圖像所表達(dá)的物理意義:
(3)根據(jù)圖像的變化情況確定兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,并給予正確描述或做出正確判
斷。
題型六、電路故障(排除法)
排除法就是根據(jù)題中給出的條件,利用有關(guān)物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器
的作用和用法等,對(duì)各備選的答案進(jìn)行分析,將和題意相違背的,或和已知條件無(wú)關(guān)的答案
逐一排除,縮小選擇范圍,最后選擇正確的答案。
題型七、物理方法
(1)控制變量法:就是把一個(gè)多因素影響某一物理量的問(wèn)題,通過(guò)控制某幾個(gè)因素不
變,只讓其中一個(gè)因素改變,從而轉(zhuǎn)化為多個(gè)單一因素影響某一物理量的問(wèn)題的研究方法。
(2)建立模型法:用理想化的方法將實(shí)際中的事物進(jìn)行簡(jiǎn)化,彳段一系列的物理模型。
(3)轉(zhuǎn)換法:對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些
非常直觀(guān)的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí),或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
(4)等效替代法:等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過(guò)程等在物理意義、作用效果或
物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代,而保證結(jié)論不變。
(5)類(lèi)比法:通俗地說(shuō),就是用直觀(guān)、容易理解的東西來(lái)描述抽象的、難以理解的東西
(6)推理法:是在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)。
題型八、估測(cè)類(lèi)
(1)解答時(shí)應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù):
(2)記住一些重要的物理物:光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、
水的密度、水的比熱容等。
101惻題
方法一:直接判斷法
利用所學(xué)的概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)哪一選項(xiàng)是完全肯定的,將唯一的正確答案選出
例1:關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是()
A.靜止的物體才有慣性
B.做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
C.物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性
D.物體在任何情況下都有慣性
解析:本題實(shí)為一道考查"慣性”的基本概念題。我們知道"慣性"是物體固有的屬性,
它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與其受不受力,速度大小和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等無(wú)關(guān),一切物體無(wú)論
處于什么狀態(tài)都有慣性。
答案:D
例2:小明是一位象棋愛(ài)好者,每周必看體育頻道的棋類(lèi)節(jié)目.他觀(guān)家到電視上棋手進(jìn)行
大盤(pán)講解時(shí),那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤(pán)上來(lái)回移動(dòng),而且不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)棋
盤(pán)和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不會(huì)掉下來(lái)的原因是
A.大氣壓作用的結(jié)果
B.棋子受到的摩擦力等于它的重力
C.棋子受到的摩擦力大于它的重力
D.棋子受到的摩擦力小于它的重力
解析:本題考查的是平衡力的知識(shí),物體靜止不動(dòng),說(shuō)明物體不受力或受到平衡力的作
用,選項(xiàng)中的問(wèn)題是豎直向上的力,在豎直方向上棋子只受到摩擦力和重力,根據(jù)二力平衡
的知識(shí),則必是大小相等,方向相反的兩個(gè)力,如果摩擦力大于或小于重力,棋子都不可能
靜止在棋盤(pán)上。
答案:B
方法二:排除法
如果不能肯定某一選項(xiàng)是正確的,也可以先肯定哪些選項(xiàng)一定不正確,先把它們排除掉,
再在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真分析與比較,最后確定一個(gè)選項(xiàng)。
例1:正在拉二胡的T立同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是
A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音
解析:題目中“正在拉"、"去控制"兩處信息可判斷C、D項(xiàng)是錯(cuò)誤的,比較A、B兩
項(xiàng)并結(jié)合題中的意思可判斷控制琴弦的目的是改變產(chǎn)生振動(dòng)的那段琴弦的長(zhǎng)度從而改變音
調(diào)。
答案:A
例2:如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路開(kāi)關(guān)S閉合后都能正常發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒,兩盞燈
都熄滅了,此時(shí)電路中的電壓表電流表均無(wú)示數(shù),那么電路發(fā)生的故障可能是
A.燈泡Li燈絲斷了B.燈泡l_2燈絲斷了
C.燈泡Li短路D.燈泡L2短路
解析:這是一道電路故障問(wèn)題,可以用排除法,如果只有一盞燈短路,則另一盞燈應(yīng)該
能夠發(fā)光而且電流表有示數(shù),而現(xiàn)在的兩燈都不發(fā)光,說(shuō)明一盞燈短路是不可能的,因此可
以排除、那么電路故障只能是斷路了,如果只有斷路,則電壓表可以有示數(shù)所以
CD,L2,
B也不對(duì)。
答案:A
平行練習(xí):如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路開(kāi)關(guān)S閉合后都能正常發(fā)光。過(guò)一會(huì)兒,兩
盞燈都熄滅了,此時(shí)電路中的電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生的故障可能是
S
A.燈泡Li燈絲斷了B.燈泡L2燈絲斷了
C.燈泡Li短路D.燈泡1_2短路
答案:B
方法三:賦值法
有的題目從基本規(guī)律、物理定律去分析,雖然能夠得出正確結(jié)論,但比較復(fù)雜,不方便,
這時(shí)可考慮用賦值法解題,即通過(guò)代入特殊的數(shù)據(jù)得出正確答案。
例1:凸透鏡的焦距在10cm與15cm之間,當(dāng)物體距凸透鏡12cm時(shí)所成的像一定是
()
A.正立的B.倒立的C.放大的D.縮小的
解析:題目中只給出了凸透鏡焦距的取值范圍,而不是確定的數(shù)據(jù),可選三個(gè)特殊的數(shù)
據(jù)代入,其中一個(gè)接近10cm,一個(gè)接近15cm,一個(gè)居中,當(dāng)f=10.5cm時(shí),物距大于一
倍焦距而小于二倍焦距,成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)f=12.5cm時(shí)物距小于一倍焦距,成正立放
大的虛像;當(dāng)f=14.5cm時(shí)物距小于一倍焦距,成正立放大的虛像,可以看出,相同點(diǎn)是每
次成像都是放大的。
答案:C
例2:如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體放在水平地面上,它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)
相等。若分別在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)()
甲乙
人工甲6乙B.P/P乙C.P甲>P乙D.無(wú)法判斷
解析:一般的分析是十分麻煩的,我們不妨假設(shè)截去的相同的高度就是乙的高度,則乙
的剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變?yōu)榱?,而甲仍有壓?qiáng),顯然P甲>「乙,故選項(xiàng)C正確。
答案:C
方法四:比例法
比例法就是用比例式來(lái)解題的方法,在解題中,要先依據(jù)物理規(guī)律,公式或某些相等量
建立起未知量和已知量之間的比例關(guān)系,然后再利用比例性質(zhì)求解并得出答案。
例1:把標(biāo)有"220V25W"和"220V60W”的燈泡Li、L2串聯(lián)接在220V的電源上,
則Li與L2的功率之比是
A.12:5B.5:12C.1:1D.2:5
解析:因Li、L2的額定電壓相等,由R=U2/P可得Li、1_2的電阻與其額定功率成反比;
當(dāng)Li、L2串聯(lián)時(shí),通過(guò)Li、L2的電流相等,由P=PR可得它們的實(shí)際功率與其電阻成正比,
由以上推導(dǎo)可知,兩燈泡串聯(lián)時(shí)的實(shí)際功率與它們的額定功率成反比,即為60:25,就是
12:5。
答案:A
例2:甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比是2:5,比熱容之比是3:2,升高相同的溫度,則吸
收的熱量之比是
A.5:3B.3:5C.15:4D.4:15
解析:根據(jù)Q=cmAt可知吸收熱量之比為質(zhì)量與比熱容乘積之比。
答案:B
方法五:整體法
對(duì)于有幾個(gè)研究對(duì)象的物理題,有時(shí)把幾個(gè)對(duì)象看成是一個(gè)整體,要比把它們分開(kāi)考慮
簡(jiǎn)單得多,把多個(gè)對(duì)象看成一個(gè)整體的方法叫整體法。
例:用電壓為220V的電源向遠(yuǎn)處某工地的一盞標(biāo)著"PZ220-60"的電燈供電,由于
導(dǎo)線(xiàn)有電阻,燈泡消耗的實(shí)際功率為55W。則導(dǎo)線(xiàn)消耗的功率()
A.大于5WB,等于5WC.小于5WD.不能確定
解析:將導(dǎo)線(xiàn)和燈泡看成一個(gè)整體,那么它的總電阻要比燈泡的電阻大,電源電壓不變,
根據(jù)P=U2/R可得導(dǎo)線(xiàn)和燈泡整體消耗的功率要比燈泡的額定功率小,所以它們的總功率
小于60W,因?yàn)闊襞菹牡膶?shí)際功率為55W,所以導(dǎo)線(xiàn)消耗的功率要小于5W。
答案:C
中堤0疲吟
選擇題的解題技巧:
1.看清題干要求,認(rèn)清選擇"正確的"還是"錯(cuò)誤的"
2.必要時(shí)可以用“排除法"找出正確答案
3.特殊題目例如比較大小的可以用"端值法”確定正確答案
4.有些題目可以用"代數(shù)法"得出結(jié)論。
中同紗糠芍(答題時(shí)間:60分鐘)
1.如圖所示,在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的
輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是()
A.使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
B.使音叉振動(dòng)盡快停下求
C.把音叉的微小振動(dòng)放大,哽于觀(guān)察
D.使聲波多次反射形成回聲
2.初三年級(jí)同學(xué)在拍畢業(yè)照時(shí),照相機(jī)鏡頭上正停著一只蒼蠅,則拍出來(lái)的照片()
A,會(huì)有一只正立、放大的蒼蠅
B.不會(huì)出現(xiàn)蒼蠅,但有一個(gè)大黑點(diǎn)
C不會(huì)出現(xiàn)蒼蠅,但比正常情況下暗一些
D.會(huì)有一只倒立、放大的蒼蠅
3.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律"時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒
立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為()
A.10cmB.15cmC.20cmD.30cm
4.下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是()
(1)春天,冰雪融化;溪流
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐"出汗"
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)
5.在下面選項(xiàng)中的四幅畫(huà)中,它們反映著生活和自然界中的物態(tài)變化,其中有一幅和其
他三幅是不一樣的,它是()
A.窗上的冰花
B.舞臺(tái)上的“煙霧
C.冬天清短蜀國(guó)花上踞D.冰雪美景一霧渺
6.為了探究蘋(píng)果下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間曝光一次,
記錄下蘋(píng)果下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。在下面四個(gè)圖中,能反映蘋(píng)果下落運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間
的關(guān)系圖像是()
7.人類(lèi)對(duì)核能的開(kāi)發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展,現(xiàn)在正進(jìn)行的國(guó)際熱核計(jì)劃就是要在人
類(lèi)和平利用上做出新的突破。其原理類(lèi)似太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱,即在上億攝氏度的高溫條件下,利
用氫的同位素氣、泉的聚變反應(yīng)釋放出核能。你認(rèn)為下列關(guān)于熱核反應(yīng)說(shuō)法不正確的是)
A.原子彈利用核裂變,熱核反應(yīng)利用核聚變。
B.熱核聚變實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目旨在地球上模擬太陽(yáng)的核聚變,所以也叫‘人造小太陽(yáng)”
C.熱核聚變即在上億攝氏度的超高溫條件下,利用氫的同位素氣、氤產(chǎn)生熱核聚變得
到核能.
D.世界上已建成的核電站,都是應(yīng)用了熱核聚變時(shí)的核能。
8.如圖所示,電源電壓為6V保持不變,Ri=5Q,R2=10Q,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),
電壓表的示數(shù)將
A.由2V變?yōu)?VB.由4V變?yōu)?V
C.由2V變?yōu)?V
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