2025春學(xué)段統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊2單元第2課《花兒草兒真美麗》課件

部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊第二單元第6課花兒草兒真美麗一、圖片導(dǎo)入聚目標(biāo)（第一課時(shí)）兩種景象，你更喜歡哪一種？為什么？二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）是誰把世界打扮得如此美麗、如此地生機(jī)勃勃呢？是花、草、樹木大樹有生命，花兒有生命，草兒也有生命。它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花，會(huì)結(jié)果。種子落在地上，又長出新的嫩芽……二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）立春，是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，立春這一天意味著春季的開始。春，代表著風(fēng)和日暖、鳥語花香，也意味著萬物生長、春耕播種。春天已經(jīng)來了，萬物都復(fù)蘇了，大自然也變得漂亮起來。我們一起走進(jìn)春天，看花看草看樹去吧……二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）你知道這是什么花兒嗎？花開在陽春，滿身紅通通，清果臉上有淡紅，誘來天宮孫悟空。桃花二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）春天里還有哪些花草樹木呢？二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）認(rèn)一認(rèn)：春天里的花草樹木櫻花水仙花柳樹除了這些花草樹木以外，你還認(rèn)識哪些植物呢？二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）植物大闖關(guān)請你根據(jù)下列圖片，辨認(rèn)出這些是什么花草樹木，答對最多的可以獲得“植物小百科”稱號。松樹仙人掌蒲公英含羞草爬山虎車前草向日葵百合花荷花二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）植物大展覽1、你還見過哪些花草樹木？可以描述一下它的樣子嗎？2、介紹一種你最喜歡的植物。二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）我最喜歡的植物是松樹，它的葉子成針狀，不怕干旱和嚴(yán)寒，四季常青。二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）我最喜歡的植物是仙人掌，它能在干旱的沙漠中堅(jiān)強(qiáng)地生存，全身帶刺。它是最能儲水的植物，它還可以食用、入藥、防輻射。二、花兒草兒真美麗（第一課時(shí)）我最喜歡的植物是蓮花。它不僅美麗、清香，還可以入藥。它有香甜的蓮藕，還有滋補(bǔ)的蓮子。三、花兒草兒作用大（第一課時(shí)）我們是巨大的吸塵器。我們是大自然的空調(diào)器。我們是氧氣制造廠。小組討論：你還知道植物有哪些作用嗎？三、花兒草兒作用大（第一課時(shí)）美化周圍的環(huán)境凈化空氣的污染防止水土的流失食用藥用用作香料三、花兒草兒作用大（第一課時(shí)）花兒草兒不僅把大自然裝點(diǎn)得更加美麗，還為我們的生活提供了許多的幫助，我們的生活都不能缺少這些美麗的花花草草。四、花草有生命（第二課時(shí)）我當(dāng)小演員請小花、小草、小樹們根據(jù)情景，演一演花、草、樹的感受。一天清晨，一位小朋友走到花園里，踩著綠油油的小草散步。演一演：小草會(huì)怎樣？四、花草有生命（第二課時(shí)）這位小朋友突然想起，今天是媽媽的生日，要不就摘一些小花兒送給媽媽吧！于是，小朋友把手伸向了小花兒，準(zhǔn)備把小花攔腰掐下……演一演：小花會(huì)怎樣？我當(dāng)小演員請小花、小草、小樹們根據(jù)情景，演一演花、草、樹的感受。四、花草有生命（第二課時(shí)）這位小朋友走著走著，看到了一棵小樹，他發(fā)現(xiàn)自己剛好能夠著小樹的一根小樹枝。于是他抓起了樹枝搖搖晃晃地蕩起了秋千。演一演：小樹會(huì)怎樣？我當(dāng)小演員請小花、小草、小樹們根據(jù)情景，演一演花、草、樹的感受。四、花草有生命（第二課時(shí)）視頻：植物生命脈動(dòng)小花小草小樹們在陽光雨露的滋養(yǎng)下，努力地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。花草也有生命，我們要愛護(hù)它們。五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）說一說你曾見到過哪些破壞花草樹木的行為？五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）破壞花草樹木的行為五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）想一想，做一做如果你遇到下列情況，你打算如何勸阻他們呢？花真香啊！采一朵回去……五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）你自己有沒有做過破壞花草樹木的行為呢？是怎樣的行為？你打算在今后怎么做？小小反省會(huì)五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）環(huán)保小使者請你設(shè)計(jì)一個(gè)愛護(hù)花草樹木的提示牌，把它立在學(xué)校的草坪旁邊，提醒大家愛護(hù)花草樹木吧！五、愛護(hù)花草樹木（第二課時(shí)）愛護(hù)花草，人人有責(zé)花兒、草兒也是有生命的，如果你傷害了它們，它們也會(huì)流淚。我們每個(gè)人都要愛護(hù)花草樹木，還要敢于阻止別人傷害花草樹木的行為。六、花草也有傷害（第二課時(shí)）花花草草會(huì)給我們帶來沒的享受，但是，如果不小心，花草也會(huì)給我們帶來傷害哦！請你說一說，這些花草給小朋友們帶來了怎樣的傷害？小小觀察員在生活中，你看過、聽過或者經(jīng)歷過類似的事情嗎？六、花草也有傷害（第二課時(shí)）新聞?wù)共ヒ幻W(xué)生出于好奇，扯了塊滴水觀音的枝葉放在嘴里嚼了一口，結(jié)果嘴部立即腫脹，送到醫(yī)院搶救后還一度被下達(dá)了病危通知書。目前這名學(xué)生已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。討論：我們要怎樣才能避免花草帶來的傷害呢？六、花草也有傷害（第二課時(shí)）我們與花草相處時(shí)，要注意保護(hù)自己，做到：不能吃，輕則咽痛，重則致命不能摸，輕則瘙癢，重則腫脹不能離得太近去聞花香，濃烈的花香會(huì)引發(fā)不適小提示七、我種一棵樹（第二課時(shí)）學(xué)一學(xué)：我和小樹相處有辦法春天，我給小樹澆水。夏天，我為小樹搭架。秋天，我為小樹掃去落葉。冬天，我給小樹保暖。六、花草也有傷害（第二課時(shí)）學(xué)一學(xué)：我和小樹相處有辦法我和小樹一起成長。我保護(hù)小樹不受傷害。我期盼小樹快快長大好給爺爺乘涼。六、花草也有傷害（第二課時(shí)）小討論你認(rèn)為故事中的“我”是一個(gè)怎樣的人？你打算向“我”學(xué)習(xí)哪些方面的