福建省2024中考生物考點梳理篇第4課時動物多樣性保護生物多樣性課堂講本課件

考點梳理篇主題二生物的多樣性第4課時

動物多樣性、保護生物多樣性考點梳理1重點練透2福建7年中考聚焦3·考點1動物的主要類群【7年7考】考點梳理1·考點2無脊椎動物【7年7考】·考點3魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物與環(huán)境相適應的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【7年7考】·考點4生物多樣性【7年4考】·考點5建立自然保護區(qū)、開展法制教育是保護生物多樣性的措施【7年2考】·考點6保護生物多樣性的意義以及具體行動【7年4考】根據(jù)動物體內(nèi)有無______，把動物分為無脊椎動物和脊椎動物(如圖1)。脊椎動物分為______、兩棲類、爬行類、______和_________五類?？键c1動物的主要類群【7年7考】脊柱魚類鳥類哺乳類動物類群生活環(huán)境主要特征代表動物與人類的關(guān)系1線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物的生活環(huán)境、主要特征以及與人類的關(guān)系考點2無脊椎動物【7年7考】線形動物大多數(shù)種類寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi)身體細長，呈圓柱形；體表有________；有口有肛門蛔蟲、蟯蟲引發(fā)人體患寄生蟲病角質(zhì)層動物類群生活環(huán)境主要特征代表動物與人類的關(guān)系環(huán)節(jié)動物水中、陸地上身體呈圓筒形(蠕蟲狀)，由許多相似的________組成蚯蚓、水蛭蚯蚓可以疏松土壤體節(jié)動物類群生活環(huán)境主要特征代表動物與人類的關(guān)系軟體動物大多生活在水中，部分生活在陸地上身體柔軟，體外有外套膜，通常包有貝殼河蚌、蝸牛、烏賊和鮑大部分可以食用，有些可能是傳染病的中間宿主動物類群生活環(huán)境主要特征代表動物與人類的關(guān)系節(jié)肢動物生活在空中、陸地上和水域里身體表面具有________，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，身體和附肢都____________昆蟲：蝗蟲、蟋蟀；蝦、蟹、蜈蚣、蜘蛛有些可食用，有些會危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有些會傳播疾病外骨骼分節(jié)【特別提醒】

昆蟲有一對觸角、三對足，一般有兩對翅?？键c3 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物與環(huán)境相適應的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【7年7考】1五類脊椎動物的比較類群主要特征珍稀動物與人類的關(guān)系生活在①____中，身體大多呈②________，體表常有③______覆蓋，用④______呼吸，通過⑤____________的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳魚

類中華鱘可以食用、藥用等水流線型鱗片鰓尾部和軀干部類群主要特征珍稀動物與人類的關(guān)系皮膚⑥________，幼體生活在⑦________中，用⑧______呼吸；成體用⑨____呼吸，皮膚可輔助呼吸；水中受精(體外受精)，體外發(fā)育，變態(tài)發(fā)育；體溫⑩______，屬于變溫動物，具有冬眠現(xiàn)象兩

棲

類大鯢(娃娃魚)青蛙能夠捕獲農(nóng)業(yè)害蟲裸露水鰓肺不恒定類群主要特征珍稀動物與人類的關(guān)系體表一般覆蓋有?______________，防止體內(nèi)水分的散失，受精卵有卵殼保護(硬殼卵)；用?________呼吸；體溫?__________,屬于變溫動物,具有冬眠現(xiàn)象，是最早出現(xiàn)的真正的陸生脊椎動物爬

行

類蛇類能夠捕獲農(nóng)田中的田鼠揚子鱷鱗片或甲肺不恒定類群主要特征珍稀動物與人類的關(guān)系身體呈?______，體表覆?________，前肢變?yōu)?________；用?____呼吸，氣囊輔助呼吸，?____生(硬殼卵)，體溫?________鳥

類褐馬雞、丹頂鶴有很大的觀賞性流線型羽翼肺卵恒定類群主要特征珍稀動物與人類的關(guān)系一般有?______，用____________呼吸，______________生，__________，有高度發(fā)達的大腦和感覺器官，體溫____________哺

乳

類大熊貓、金絲猴老鼠對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有危害體毛肺胎哺乳恒定(1)“魚類與水中生活相適應”的生物學觀點：身體大多呈________型(游動阻力小)，體表具有濕滑的________(游動阻力小)，身體兩側(cè)大多有側(cè)線(感知水流的方向)，用________呼吸(適合于水中的呼吸器官)，通過________________的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳(適于水中游泳)。2理解“生物與環(huán)境相適應”的生物學觀點流線鱗片鰓尾部和軀干部(2)“兩棲類與水中和陸地生活相適應”的生物學觀點：青蛙是兩棲動物，其幼體(蝌蚪)生活在________中,用________呼吸，用________游泳；成體(青蛙)可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用________呼吸，皮膚輔助呼吸。(3)“爬行類與陸地生活相適應”的生物學觀點：體表覆蓋角質(zhì)的________或甲(防止體內(nèi)的水分散失)，用________呼吸(適合于陸地上的呼吸器官)，________受精，卵生，卵表面具有堅韌的________(生殖過程擺脫了對水的依賴)。水鰓尾肺鱗片肺體內(nèi)卵殼(4)“鳥類與飛行生活相適應”的生物學觀點：身體呈________型(減小阻力),身體被有______，前肢特化為______(運動器官),胸肌發(fā)達(提高動力)，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，長骨中空(減輕體重)。流線羽毛翼3魚類、兩棲動物、爬行動物體溫不恒定，會隨外界溫度的變化而變化，屬于變溫動物。鳥類和哺乳動物體溫恒定，外界溫度發(fā)生變化時體溫基本不變，屬于恒溫動物?！咎貏e提醒】

①帶有“魚”字的動物，不一定是魚類。章魚、魷魚是軟體動物；娃娃魚(大鯢)是兩棲動物；甲魚、鱷魚是爬行動物；鯨魚是哺乳動物。海馬雖然不帶“魚”字，但屬于魚類。②鯨魚、海豚和儒艮等水生哺乳動物(呼吸器官仍然是肺)的出現(xiàn)，不意味著“動物從陸生進化為水生”?？键c4生物多樣性【7年4考】1生物多樣性的三個層面是：__________多樣性(指每一個物種的遺傳物質(zhì)、基因的千差萬別)，______________多樣性(指生物種類的形形色色)和____________多樣性(指生物所生存的生態(tài)系統(tǒng)的多種多樣)。2生物種類多樣性的實質(zhì)是____________的多樣性?；?遺傳)生物種類(物種)生態(tài)系統(tǒng)基因(遺傳)考點5建立自然保護區(qū)、開展法制教育是保護生物多樣性的措施【7年2考】保護生物多樣性的措施有就地保護、易地保護(遷地保護)以及法制教育和管理。________保護是最有效的措施，它的主要做法是建立______________；根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。就地自然保護區(qū)1生物多樣性的意義(1)生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎。(2)生物多樣性能維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性。(3)對珍稀物種的研究具有潛在價值。(4)我國擁有大熊貓、朱鹮、江豚、銀杉、珙桐等珍稀動植物資源。(5)外來物種入侵會與本地物種競爭空間、營養(yǎng)等資源，進而威脅生態(tài)安全?？键c6保護生物多樣性的意義以及具體行動【7年4考】2日常生活中保護生物多樣性的認知方面：(1)發(fā)現(xiàn)、撿到受傷的野生動物，應及時向野生動物保護部門報告，不收為己有。(2)不食用瀕危動物，不能捕殺瀕危動物(沒有買賣，就沒有傷害)。(3)知道保護生物多樣性就是保護人類自己。3日常生活中保護生物多樣性的行動方面：開展“植樹造林”“愛鳥周”等宣傳活動；不隨意捕殺動物，不隨意踩踏草皮，不隨意亂扔垃圾等，從自身做起(可以從參與宣傳，不破壞環(huán)境，踐行環(huán)境治理三個層面論述)。重點練透2·重點1無脊椎動物、脊椎動物的比較·重點2保護生物多樣性重點1無脊椎動物、脊椎動物的比較典例1【2023莆田質(zhì)檢改編15分】《海錯圖》是我國清代畫家兼生物愛好者聶璜繪制的一本海洋生物圖鑒，也是中國海洋文化的寶庫，以下是書中描繪的一些海洋動物。(1)《海錯圖》中的“錯”是種類繁多、錯雜的意思，海洋里生物種類繁多，其實質(zhì)是_____________多樣性。(2)螃蟹屬于節(jié)肢動物________軟甲綱十足目；體表有________保護和支持內(nèi)部柔軟的器官。基因(遺傳)

門外骨骼(3)鯧魚和玳瑁都生活在海洋里，但各有異同：鯧魚體表長有鱗片，用________呼吸，玳瑁背覆骨質(zhì)的甲，用__________呼吸；它們的體溫__________(填“恒定”或“不恒定”)。鰓肺不恒定【補充設問】(4)將蝦、螃蟹歸為一類，鯧魚、玳瑁歸為另一類，分類依據(jù)是____________________。體內(nèi)有無脊柱(5)【開放性】在保護海洋珍稀動物中，作為中學生的我們可以做的是________________________________________________________________________(寫出一種做法)。(6)生物圖鑒中能代表最早出現(xiàn)的爬行動物的是________________。大力宣傳保護野生動物(或不捕殺野生動物，或保護野生動物家園，合理即可)玳瑁(7)動物的主要類群在生活環(huán)境、呼吸器官、體表特征等方面的比較，你掌握了嗎？請你完成下表。種類生活環(huán)境呼吸器官體表生殖方式體溫脊柱線形動物大多為寄生

角質(zhì)層卵生不恒定無軟體動物主要在水中

外套膜、貝殼

環(huán)節(jié)動物水中、陸地上

裸露

節(jié)肢動物水、陸、空中

外骨骼卵生種類生活環(huán)境呼吸器官體表生殖方式體溫脊柱魚類水中①____鱗片卵生

不恒定

有鰓種類生活環(huán)境呼吸器官體表生殖方式體溫脊柱兩棲動物幼體在水中，成體在水中或陸地上幼體：鰓，成體：肺裸露卵生不恒定有

種類生活環(huán)境呼吸器官體表生殖方式體溫脊柱爬行動物水中、陸地上②____鱗片或甲卵生(硬殼)不恒定

有肺種類生活環(huán)境呼吸器官體表生殖方式體溫脊柱鳥類陸地上、空中③____羽毛卵生⑥____

有

哺乳動物水、陸、空④____體毛⑤____肺肺胎生恒定典例2【2023三明質(zhì)檢改編7分】閱讀資料，回答問題：資料一2022年，《濕地公約》第十四屆締約方大會在武漢進行。會標內(nèi)嵌江豚、麋鹿、揚子鱷、朱鹮四種生活在中國濕地的珍稀瀕危動物形態(tài)和人臉輪廓，表達了濕地環(huán)境、人與動植物和諧共生的關(guān)系。資料二湖北石首麋鹿國家級自然保護區(qū)內(nèi)高等植物有64科168屬238種，脊椎動物100多種。近年來，保護區(qū)大力實施退耕還濕，將3000畝意楊林砍伐或移栽，改種本地的旱柳、楓楊等濕地植物，恢復濕地系統(tǒng)，保證麋鹿食源。(1)【新課標情境素材】資料一提及會標中的四種瀕危動物，屬于變溫動物的是__________。列舉一條朱鹮適于濕地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征_____________________________________________。(2)資料二劃線部分體現(xiàn)了生物__________________的多樣性。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，麋鹿屬于__________。揚子鱷足細長(或喙長，合理即可)物種(生物種類)消費者(3)保護區(qū)內(nèi)實施退耕還濕，改種濕地植物，可以增強該生態(tài)系統(tǒng)的_________________________________?！狙a充設問】(4)濕地環(huán)境得到改善，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境間的關(guān)系是______________________。自我調(diào)節(jié)能力(或穩(wěn)定性)生物影響環(huán)境(5)朱鸚適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有_______________________________________(答出一點即可)。保護朱鹮等珍稀動物的最有效的措施是__________________________。身體呈流線型(或胸肌發(fā)達等，合理即可)建立自然保護區(qū)重點2保護生物多樣性典例3【創(chuàng)新拓展】以下為生物多樣性概念圖及相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)圖5回答：(1)①______________；②___________________；③_____________________________。(2)④狼和蝙蝠的形態(tài)和生活習性差異很大，但都屬于脊椎動物________綱。這是因為它們體表具有_______，生殖和發(fā)育特點是______________。物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性就地保護(或建立自然保護區(qū))哺乳體毛胎生、哺乳福建7年中考聚焦3010203040506070810091112131．【2023福建2分】蜈蚣體表有外骨骼，身體分節(jié)。蜈蚣屬于(

)A．扁形動物

B．環(huán)節(jié)動物

C．軟體動物

D．節(jié)肢動物D2．【2021福建2分】下列屬于爬行動物的是(

)A．烏賊

B．蚯蚓

C．蜥蜴

D．蟾蜍C3．【2021福建2分】下列關(guān)于家鴿特征的描述，錯誤的是(

)A．體被羽毛

B．體溫恒定C．長有牙齒

D．前肢為翼C4．【2020福建2分】大鯢是變態(tài)發(fā)育，其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸。它屬于(

)A．軟體動物

B．環(huán)節(jié)動物C．兩棲動物

D．爬行動物C5．【2019福建2分】下圖所示動物中屬于軟體動物的是(

)B6．【2023福建2分】我國特有珍稀動物大熊貓和揚子鱷的共同特征是(

)A．體溫恒定

B．有脊椎骨C．體表被毛

D．用鰓呼吸B7．【2018福建2分】“雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物不相符的描述是(

)A．前肢為翼

B．骨骼輕便C．體表覆羽

D．變溫動物D8．【2018福建2分】動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應。下列說法錯誤的是(

)A．河蚌的貝殼，可以保護柔軟的身體B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活D9．【2021福建2分】“生態(tài)文明建設功在當代，利在千秋?！蔽覀円杂X保衛(wèi)藍天、碧水和凈土。下列做法錯誤的是(

)A．為減少害蟲危害，加大農(nóng)藥施用量B．為減少環(huán)境污染，實行垃圾分類C．為減少紙張浪費，倡導無紙化辦公D．為減少尾氣排放，推廣電動汽車A10．【2020福建2分】下列做法中，有利于生態(tài)環(huán)境保護的是(

)A．嚴格實施垃圾分類B．大量地使用一次性紙杯C．捕殺販賣野生動物D．直接排放生活污水入河A11．【2022福建6分】閱讀資料，回答問題。海岸帶鹽沼濕地生態(tài)系統(tǒng)吸收二氧化碳有利于維持碳－氧平衡。海岸帶鹽沼濕地有藻類、浮游植物等，還生活著蝦、蟹、魚、龜、蛇、鳥等動物，以及人工養(yǎng)殖的蟶、蛤等貝類。(1)資料中能吸收二氧化碳用于光合作用的生物是________________。藻類、浮游植物(2)蟶、蛤等貝類身體柔軟、有外套膜，屬于_______動物。(3)蝦、蟹等節(jié)肢動物體表有堅硬的______，起保護作用。(4)魚、龜、鳥身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的____________，其中體溫恒定的動物是____________。(5)過