培訓(xùn)資料-責(zé)任制護理健康教育

責(zé)任制護理健康教育壹貳叁肆怎樣做好責(zé)任護士什么是責(zé)任制護理責(zé)任制護理的內(nèi)容責(zé)任制護理的意義責(zé)任制護理1壹概念是一項新的臨床護理制度，是護理工作的一個重大改革，于50年代在國外興起，80年代才在我國推廣。是一種以患者為中心，由責(zé)任護士對患者的身心健康實施有方案、有目的的整體護理。即每名責(zé)任護士均負責(zé)一定數(shù)量的患者，整合根底護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等護理工作，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理效勞。指導(dǎo)思想1以“落實責(zé)任制整體護理〞為核心內(nèi)容，推進優(yōu)質(zhì)護理效勞持續(xù)、深入開展，促進護理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會。工作目標(biāo)以為患者提供全方位責(zé)任制整體護理效勞為宗旨，逐步完善護理管理，標(biāo)準患者出入院流程，加強人文關(guān)心意識，提高護士隊伍整體素質(zhì)，使我院護理工作逐步走向科學(xué)化、標(biāo)準化、標(biāo)準化、制度化。內(nèi)容2具體來說就是“實行責(zé)任包干，落實整體護理〞。——對于患者而言：在住院期間有一名責(zé)任護士負責(zé)?！獙τ谧o士而言：每位護士須負責(zé)一定數(shù)量的患者。優(yōu)質(zhì)護理效勞工作方案〔一〕加大工作力度，確保取得成效1.加強護理工作領(lǐng)導(dǎo)，加大支持保障力度。2.加強護理人力配備，滿足臨床護理效勞需求。3.加強護士標(biāo)準培訓(xùn)，提升護理效勞能力。4.加強護理科學(xué)管理，充分調(diào)動護士工作積極性。3優(yōu)質(zhì)護理效勞工作方案〔二〕采取有效措施，進一步改善醫(yī)院護理效勞1.明確門〔急〕診護理效勞職責(zé)，創(chuàng)新效勞形式。2.標(biāo)準病房患者入、出院護理流程，改善效勞面貌。3.落實責(zé)任制整體護理，標(biāo)準護理行為。4.強化人文關(guān)心意識，加強護患溝通。3責(zé)任制整體護理工作方案3責(zé)任制整體護理工作方案〔二〕實施科學(xué)護理管理1.建立護士崗位責(zé)任制?？茖W(xué)設(shè)置護理崗位，制定崗位目錄、職責(zé)、任職條件和工作標(biāo)準，建立崗位責(zé)任制度，實行按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用，逐步將護士按身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)榘磵徫还芾怼?.根據(jù)責(zé)任制整體護理要求，健全更新護理工作規(guī)章制度、疾病護理常規(guī)、健康教育指導(dǎo)、臨床護理效勞標(biāo)準及標(biāo)準等。3責(zé)任制整體護理工作方案3責(zé)任制整體護理工作方案3責(zé)任制護理模式強調(diào)護士的責(zé)任和義務(wù)不僅是護理，而且要對病人進行護理管理；強調(diào)準確的評估、診斷和制定方案的重要性；強調(diào)病人積極參與護理活動；強調(diào)責(zé)任護士和其他護士、醫(yī)生及健康保健人員、病人及家屬之間相互溝通信息；強調(diào)對病人及家屬進行健康教育；強調(diào)責(zé)任護士對病人護理的綜合協(xié)調(diào)，即將個別的治療匯成有機的整體；3優(yōu)點患者滿意度提高護士責(zé)任感明顯提升患者平安進一步得到保障不斷豐富和拓展業(yè)務(wù)知識與效勞減少醫(yī)療投訴，和諧醫(yī)患關(guān)系3缺點要求對病人24小時負責(zé)難以實現(xiàn)，且文字記錄、書寫任務(wù)較多，人員需要也比較多。31、實行責(zé)任制及質(zhì)量追究制的管理可激發(fā)護士的工作責(zé)任感和主觀能動性。叁意義112、挖掘護士的工作潛能，利于護士獨立分析問題和解決問題能力的提高。3、提高工作效率。4、促進整體護理落到實處。責(zé)任制護理健康教育工作任重而道遠，因此，全體護士應(yīng)加強健康教育知識的學(xué)習(xí)，進一步加強健康教育工作和提高護理質(zhì)量，促進護理學(xué)科的開展。171、做患者健康的教育者、咨詢者；2、協(xié)助醫(yī)生對患者的情況進行長期追蹤；3、與主班護士進行溝通，更好的為病人治療；4、與患者做好溝通，以此為平臺，留住每一位患者，為科室的開展做奉獻。17責(zé)任護士的職責(zé)18肆怎樣做好責(zé)任護士1、做好健康的教育者、咨詢者飲食護理：低鹽、優(yōu)質(zhì)蛋白、鈣磷鉀、少辛辣食物，不和咖啡。2、協(xié)助醫(yī)生對患者的情況進行長期最蹤每月化驗單，干體重的評估。3、護士自身要有提升，不斷充實自己。協(xié)助醫(yī)生對患者的情況進行長期追蹤病情評估、心理評估、飲